تحقیق درباره تكنيك نورپردازي در تلويزيون و سينما                

طيف الكترومغناطيس:

انرژي از بسياري منابع طبيعي ساخته دست انسان مي تابد. اين تابش الكترومغناطيسي به شكل حركت موجي و با سرعت غير قابل باور بيش از 186000 مايل در ثانيه از منابع گوناگوني مثل خورشيد، فرستنده هاي راديويي، مواد راديواكتيو و چراغهاي الكتريكي انتقال مي يابد. منابعي با ارتعاش نسبتا كند بيشتر امواج گرمايي را منتشر مي كنند. در حاليكه ارتعاشات بالاتر از مقياس تابش نافذتري مي سازند كه به نام اشعه ايكس مشخص شده است.

انرژي الكترومغناطيسي در پهنه بسيار وسيعي از دامنه فركانس، تقريبا از صفر تا بيش از  هرتز منتشر مي شود.

نور سفيد:

چشم دامنه قابل توجهي از روشناييها را كه تامين كننده نور سفيد براي ما هستند مي پذيرد اما دوربين قادر به اين سازگاري نيست.

براي شرح و مقايسه كيفيت رنگ منابع نور سيستمي به نام اندازه گيري هاي رنگ بنا شده است كه بر اساس مفهوم حرارت دادن يك تشعشع كننده بدنه سياه كامل و با توجه به توزيع طيفي نور منتشر شده از آن در دماهاي افزاينده بنا شده است. همه منابع نوري كاربردي را كه كيفيت طيفي مشابه دارند با وجود تفاوت عملكرد واقعي ما مي توان در همين دماي رنگ طبقه بندي نمود. دامنه طيف واقعي بسياري از روشنايي ها به نحو قابل توجهي متفاوت است مع هذا به عنوان نور سفيد پذيرفته مي شوند.

درخشش سطح:

برداشت ما از درخشش يك سطح تحت تاثير چند عامل غير مرتبطاست :

ا. نور تابشي كه شدت آن با قدرت و فاصله خود منبع نور و اينكه نور بخش شده يا به شدت جهت دار باشد و رنگ آن تغيير مي كند.

2.شكل سطح             3.ناحيه مرئي سطح                4.زاويه سطح

5.محيط، مايه و رنگي كه بصورت ذهني بر هم اثر مي نهند         6.وضوح سطح

7.جلوه هاي قطبي شدن نور.

مقدار نوري كه به سطح مي تابد و نسبت بازتاب نور را مي توان به دقت مقايسهكرد. محاسبات تنها مي تواند روش نورپردازي ما را هدايت كرد، اما حاصل تصوير را معين نمي كند.

 از لحاظ تكنيكي ما نگران كميت واقعي نوري كه از صحنه باز مي تابد هستيم و در نگرش هنرمندانه، دلمشغول درخشش آشكار مايه هاي تصوير و معنا و نقش آن در جلوه اي كه در پي آن هستيم. اگر ناحيه اي چنان مقدار ناچيزي از نور را بازگرداند كه درون دامنه نوردهي سيستم نگنجد به عبارتي پايين ترين محدوده هاي نوردهي قرار گيرد مقادير متفاوت پايين شبيه هم ظاهر شده و اگر همجوار باشند در همديگر آميخته مي شوند. عيوب فني محتمل عبارتند از پيدايش نواحي مه آلود و تيره با مايه هاي يكنواخت در عكاسي و تلألوهاي جعلي كه مايه هاي تيره تر را پر مي كند و نيز نورهاي شديد همجوار متداخل مانند حاشيه هاي پارازيتي و لكه هاي شج مانند در تصاوير تلويزيوني.

برداشت بيننده از درخشش سطح ممكن است بوسيله كيفيت نور تابيده به موضوع تحت تاثير واقع شود. شكل و پرداخت سطح مي تواند اثري قابل توجه بر درخشش آشكار آن داشته باشد. اگرچه درخشش سطح هموار، به محضي كه نسبت به نور در زاويه قرار گيرد مي تواند بطور مشخص تغيير كند. وقتي كه سطوح گوناگون يك موضوع زواياي مختلفي نسبت به منبع نور مي گيرند، هرگونه نور رساني در سطح جلوه اي كلي بر درخشش سطح دارد.

قطبي شدن:

نورعادي با حركت موجي، در سطحي عمود بر راستاي انتشار، در همه جهات مرتعش مي شود. صافي قطبي نشان چند كاربرد عملي دارد: اولا انعكاسهاي ناخواسته نور از روي آب و شيشه را كه مانع از رويت اشياي پشت آنهاست حذف مي كند يا كاهش مي دهد. ثانيا زبانه هاي نور، انعكاسها و نقطه هاي نوراني سطوح براق را كنترل مي كند. ثالثا وسيله اي مي شود براي ايجاد مايه هاي آسماني تيره شده. همه اين كارها را صافي قطبي ساز بدون تغيير اساسي در كيفيت رنگ، اما با كاهش نوري به مقدار   تا  انجام مي دهد.

سطوح رنگي و نور رنگي:

هنگام برخورد نور با بيشتر سطوح، بيش از نيمي از نور جذب مي شود و به شكل حرارت درآنها از بين مي رود بنابراين در هر دماي متغيري از طيف باز مي گردند كه ما آن را بعنوان رنگ ويژه آن سطح خاص مي شناسيم.

به بيان صريح تر، رنگ موثر سطح توسط قدرت واكنش چشم به رنگ  و كيفيت رنگ نور تابشي تحت تاثير قرار مي گيرد. نور تابشي طبيعي دامنه رنگ محدودي دارد كه اساسا از پراكندگي نور ناشي از رطوبت و غبار اتمسفر بدست مي آيد و آسمان را آبي و غروب را روشن و زنده مي سازد.

نور قوي باز تابيده از سطوح نزديك، بسته به جذب انتخابي آن مي تواند به رنگ معيني در آيد، به همين دليل است كه چهره گاه با نور زرد پارچه، سبزي شاخ و برگ درختان، و يا قرمزي بدنه اتومبيل روشن مي شود. با استقرار مواد رنگي در قابهايي در جلو منابع نور مي توان نور رنگي ايجاد نمود. همه اين مواد ژلاتيني بازده منبع نور را تقليل مي دهند اما جلوه هاي مرئي آن كه توسط آن ها حاصل مي شود بستگي دارد به رنگ انتخابي، دماي رنگ و شدت نور چراغ، رنگ هاي سطحي كه نور آن ها رو روشن مي كند و خصيصا رنگ فيلم يا سيستم تلويزيوني. هنگام تابش نور رنگي به سطحي رنگي جلوه حاصل به پوشش طيفي نسبي آن ها يعني به روشنايي و خصايص جذب نور سطح بستگي دارد.

تركيب رنگ سه رنگي:

دو سيستم عمده تركيب رنگ موجود است: تركيب جمعي مربوط به نور رنكي است و زماني است كه براي ساختن تركيب نور جديدي احساس يك رنگ با رنگ ديگري مي آميزد. نورهاي اصلي كه بطور ثابتي بكار مي روند عبارتند از قرمز، سبز، آبي. تركيب تفريقي زماني صورت مي گيرد كه جلوه رنگي حاصل از فرايند جذب انتخابي بدست آيد.

وقتي نور به سطحي مي تابد چشم تنها بازتاب باقيمانده نور را، اعم از اينكه سطح با رنگ روغن، رنگ رنگرزي، جوهر يا رنگدانه نگ آميزي شده باشد، بعد از فرايند تفريقي به آن مي بيند. پديده تفريقي را هنگامي ناظر هستيم كه نور از سطحي وسيع، كه با رنگدانه هاي سبز يا قرمز رنگ شده باشد، منعكس شده است.

چشم و جهان مرئي:

چشم انسان اغلب به دوربين شبيه است.در چشم نيز مثل دوربين مقدار نور وارد شده توسط عنبيه كنترل مي شود و تصير صحنه بوسيله عدسي بر روي صفحه اي حساس به نور كانوي مي شود. دوربين نيز به شيوه اي ديگر گزينشي است. دوربين صحنه را به قطعات مستطيل شكلي تقسيم مي كند كه موضوع ها در آن ها به شكل متفاوتي كانوني شده اند. چشم بطور لحظه اي برروي يك سلسله نقاط جدا از هم متوقف مي شود و با چرخشي سريع از يكي به ديگري، آن ها را بطور فضايي به هم مربوط مي سازد. دوربين نيز مي توند با چرخشهاي افقي و عمودي، حركت تعقيبي يا زوم، موضوع ها را به طرق فضايي به هم مرتبط سازد.

تطابق درخشش:

وقتي كه چشم محيط را بطور سريع و نقطه به نقطه مي بيند، در نقاط تثبيت متوقف مي شود، هرتوقفي، هر چند كوتاه به حد كافي طولاني است تا چشم خود را با درخشش آن نقطه تطابق دهد. اگر در محيط حركت كنيم تطابق چشم گوناگونيهاي مقدار نور و تضاد را كه دوربين ضبط مي كند و نور سنج قادر به محاسبه آن هاست نوارني مي دارد.

پديده هاي ثبات:

پديده ثبات مرئي تقريبي شكل هاي متعددي پيدا مي كند. از آن جمله: ثبات اندازه تقريبي، قوه اي است كه مانع از اين مي شود كه ما اشياي دور را علي رغم كوچكي ديده شدنشان كوچك بدانيم بلكه آن ها را فقط اشيائي در دوردست تعبير مي كنيم. ثبات درخشش تقريبي، مارا قادر مي سازد كه با ديدن قطعه اي كاغذ سفيد حتي اگر شدت نور تابيده بر آن از روشنايي سطحي خاكستري نيز كمتر باشد فورا به آن رنگ بشناسيم.

ثبات رنگ تقربي كه جلوه اي طبعي است. ثبات شكل تقريبي كه ما را قادر به تعبير شكل هاي شناخته شده هندسي مي سازد بر اين اساس بيضي ممكن است به دايره تعبير شود و از سطوحي با زوايه حاده زاويه قائمه استنباط گردد.

ارزيابي رنگ:

وقتي نتوان منبع يك نور رنگي را به درستي ديد چشم تمايل دارد رنگي را كه آشكارا تغيير يافته است واقعي فرض كند. حتي وقتي كه اين جلوه به طور متناقضي بوسيله گريم آبي و نور سفيد ايجاد شده باشد. نور را به رنگ آبي تعبير مي كنيم و نه صورت را، مگر اينكه كليدهاي مرئي ديگري در دست باشد. چشم ممكن است با نور اصلي تطابق يابد و آن را سفيد ملاحظه كند و رگ هاي ديگر را به غلط غير عادي تعبير كند. كيفيت نور نيز بر اشباع رنگ آشكارا اثر مي گزارد، نور سخت جلوه اي اشباع شده تر، تضادي تر، و رنگمايه اي درخشنده تر و زنده تر ايجاد مي كند. جهت نور نسبت به نقطه ديد نيز به درخشش و اشباع موثر تاثير مي گزارد و اين امر در مورد نور جلو بيشتر صدق مي كند تا براي نور اريب و نور جانبي.

حافظه رنگ:

اگرچه قدرت به خاطر سپردن رنگهاي خاصي را مي توان با تمرين بهبود بخشيد اما در هر حال قدرت حافظه رنگ انسان غير قابل اتكاست. ما رنگ ها را چنانكه در نور روز هستند البته اشباع شده تر و گرم تر از اصل آن ها به خاطر مي آوريم. معمولا يك صحنه روشن را روشن تر و يك صحنه تاريك را تاريك تراز آنچه بوده به خاطر مي سپاريم.

3.اصول اساسي نورپردازي:

ادراك و گزينش:

بيشتر ما جهان اطراف خود را فقط با نيمي از يك چشم مي نگريم. به تاثيرات آن واكنش نشان مي دهيم اما ه ندرت به موشكافي و بررسي دقيق جلوه هاي آن مي پردازيم. نور پديده اي است كه از جانب ما بطور طبيعي و بديهي پذيرفته مي شود. توجه مارا با نمايش جلوه اي به خود معطوف مي كند، وابستگي ما را به سويي مي كشد، حالتي خاص در ما مي آفريند، زمان خاصي را القا مي كند و ... . بسته به چگونگي نورپردازي، مي توان در نمود موضوعي دخل و تصرف انجام داد.

خصايص اصلي نورپردازي:

كيفيت نور: كيفيت نور بيش از هر چيز به ماهيت منبع آن مربوط مي شود. بين نور سخت سايه ساز و نو نرم پراكنده بدون سايه آميزه هاي بيكراني موجود است.

نور سخت، قدرتمند و قاطع سايه هاي قوي و مشخصي را ايجاد مي كند. اين نور سطوح خارجي و بافت سطح را آشكار مي سازد. كاملا جهتدار است بنابراين مي توان آن را محصور كرد عملكرد نور سخت در هنگام نورپردازي يكسان است.

نور نرم: در طرف ديگر انواع نور، با نور نرم سر و كار داريم. روشنايي پراكنده بودن سايه ممكن است هم از آسمان تيره ابرآلود حاصل شود و هم از يك حباب فلورسنت سقفي، و يا از منبع نور سختي كه به وسيله مواد پخش كننده نور پوشيده شده باشد به دست مي آيد. نور منبعي تا دهانه بزرگ مانع از نمود بافت شده و جزئيات نواحي سايه اي را بدون خلق سايه هاي زياد و روشنايي تند آشكار مي سازد.

جهت نور: جهت نوري كه به موضوع مي تابد بيشتر به نقطه ديد ما مربوط مي شود تا به جهت اشاره موضوع.

نورپردازي از مقابل:

هر چقدر نور به محور عدسي دوربين نزديك تر باشد، نمود موضوع از اين نقطه ديد تخت تر مي شود. هم برجسته نمايي و هم بافت سطح بوسيله نوري كه از روبه رو مي تابد از بين مي روند.

نورپردازي از جلو مي تواند از ايجاد اغتشاش و سايه هاي نالازم جلوگيري كند يا برجسته نمايي ناخواسته را كاهش دهد. اين امر مارا قادر مي سازد تا چهره ها را جوان تر بنمايانيم، چين و چروكها و برآمدگيها را پنهان سازيم و ... . به طور كلي سطوحي كه ر مقابل پرتو نور واقع شده اند درخشنده تر هستند اگر سطحي بازتاب شديد داشته باشد نور كاملا از مقابل به طرف عدسي دوربين باز مي گردد.

نور جانبي يا پهلويي:

اگر موضوع مثل سطحي مستوي كاملا تخت باشد از لحاظ نظري نور كاملا ناديده مي ماند اگرچه هر برآمدگي در زاويه قائمه نسبت به آن سطح به نحو درخشنده اي نور مي گيرد. وقتي نور هنوز كاملا به وضعيت جانبي در نيامده است به تمام يا بخشي از سطوح مقابل ساييده مي شود. مسطح ترين بافت ها هم با نور جانبي به شدت شكل مي گيرند و ماهيت سطوحي مثل سنگ ساختماني، پارچه، رگه هاي چوب و ... آشكار مي شود.

سايه:

سايه ها هم از نبود نور ناشي مي شوند. اما خاستگاهشان چند وجه دارد. گاه به سايه هاي جعلي بر مي خوريم كه در حقيقت يا نواحي نور نخورده اي در بين دو ناحيه روشن اند يا در حاشيه پرتوهاي نور جايي كه نور كاهش مي يابد. ايجاد سايه هاي مصنوعي را قلم مو و رنگپاش بهتر از اين است كه از سايه هاي به شكل واقعي استفاده كنيم يا براي حذف آن ها نور را بكار گيريم و نيز بهتر است از سايه هاي متعدد سر در گم كننده منابع نوري كه در هم تداخل كرده اند اجتناب كنيم زيرا برجسته نمايي آشفته كننده جلوه نمايي را كاهش مي دهد.

كاركرد هاي نور:

نور كاركرد هاي زير را دارا مي باشد:

1.      جهت دادن توجه به نواحي خاص، برجستگي بخشيدن به جنبه هاي ويژه و تضعيف بقيه.

2.      آشكار كردن شكل دو بعدي و سه بعدي، ايجاد توهمي از حجم، خطوط مرزي، اندازه و نسبت ها.

3.      معرفي محيط، نمايش پيرامون موضوع ها، ارتباطات فضايي، مقياس ژرف نمايي.

4.      هويت بخشيدن به موضوع و پيرامون آن، نمايش حالت، جو، زمان.

5.      پرورش ارتباطات تركيب بندي، پرورش و وحدت بخشيدن به نسبت هاي سايه اي.

6.      ابقاي تداوم بصري عوامل بالا.

7.      پاسخگويي به الزامات فني سيستم.

فرايند نورپردازي بينايي:

نور اصلي: در نورپردازي موضوع، اولين گام استقرار نور اصلي است. اين نور اصلي چه در جهت و چه در رويارويي با جلوه هاي نورهاي ديگر، معمولا بايد مسلط باشد. اين چراغ اصلي به سادگي مي تواند اثر چراغ ديگر را با كاهش بر جسته نمايي آن، يا با خلق سردرگمي ناشي از سايه ها، خنثي سازد. نور اصلي معمولا در جلو و در زاويه اي نسبت به محور دوربين قرار مي گيرد. اين چراغ سايه هاي اصلي را ايجاد مي كند و شكل صورت بندي سطح، و بافت را آشكار مي سازد و عمدتا ميزان نوردهي را تعيين مي كند.

نور تلطيف كننده:

نور نرم بي سايه اي است كه هم براي كاستن از خشونت و تندي سايه نور اصلي و هم براي آشكار ساختن جزئيات سايه به كار مي رود. اين نور تلطيف كننده به طور آرماني نبايد تغييري در ميزان نوردهي دهد، سايه جعلي خاص خود را ايجاد كند و جلوه نور اصلي را خنثي كند.

نور پشت:

نوري است كه از پشت سر به موضوع مي تابد. نوري به طرف دوربين. نور پشت چهار هدف عمده دارد:

1.   خطوط جانبي بخشي يا كل موضوع را مي نماياند، و حاشيه اي با مايه متفاوت به وجود مي آورد كه آن را از پس زمينه جدا مي سازد.

2.      لبه هاي موضوع را شكل مي بخشد و خطوط موازي لبه ها را آشكار مي كند.

3.      مناطقي را كه در سايه نور اصلي واقع شده و بطور نارسا توسط نور تلطيف كننده آشكار شده اند روشن مي سازد.

4.      نور پشت مي تواند جزئيات اشياي نيم شفاف و نقوش تور بافت را آشكار كند.

4.ابزارهاي نورپردازي:

اجسام پرتو افكن:

لامپهاي تنگستن:

لامپ تنگستنمرسوم و مشتقات پرقدرت حرفه اي آن حقانتخاب بسيار وسيعي را از حيث ظرفيت قدرت در گستره اي از لامپهاي چند واتي تا انواع 20 كيلو واتي عرضه مي كند. چون لامپهاي تنگستن داراي معايبي هستند آنها رتا براي مقاصدي كه كمتر بحراني هستند بكار مي برند.

لامپهاي پرسو شونده:

لامپهاي پرسو شونده قادرند كاري تقريبا ناممكن را به كاري عملي تبديل كنند. طول عمر اين لامپهاي دورنمايي نامعين است. با استفاده از ترانسفورماتور كاهنده يا بستن لامپها به صورت موازي مي توان تا حد قابل ملاحظه اي بر طول عمر لامپ افزود. بدين طريق بر طول عمر لامپ افزوده مي شود.

لامپهاي دوفيلاماني:

لامپهاي تنگستن هالوژن براي چراغهاي لكه اي فرنل با دوفيلامان منتقل در دسترس هستند. اين فيلامان ها را مي توان باهم يا جداجدا روشن كرد. اين خصوصيات بطور موثر منبع نور با قدرت زياد و منبع نور با قدرت كم را در يك محفظه تامين كرد. بنابراين اگر شدت نورها با دوفيلامان بيش از حد نياز باشد براي بدست آوردن نور با شدت كمتر و كلوين بالا مي توانيد هر يك از دوفيلامان را به طور جداگانه روشن كنيد.

قوس زغالي:

قوسهاي زغالي با ولتاژ پايين و جريان برق شديد براي ايجاد نور با شدت زياد و كيفيت رنگي ممتاز در استوديو هاي سينمايي توسعه يافته اند. قوس زغالي كه منبع نور نقطه اي بسيار تمركز يافته اي است روشنايي پاكيزه بسيار واضحي با برجسته نمايي نمايش بافت و شكل بندي سايه بسيار بالا بوجود مي آورد.

متعلقات نور-دستگاههاي نورافكن:

ساده ترين وسيله نور، لامپي با حباب ساده است بر روي يك گيره يا پايه، اين وسيله براي كاربرد معمولي بسيار ناكارامد و آسيب پذير است، در عوض براي جمع آوري و هدايت مجدد نور در يك جهت نوعي بازتابه لازم است. در برخي از دستگاههاي نورافكن حفاظي نوري نصب يم شود كه شعله هاي مستقيم نور لامپ را بريده و آنهارا در مسير عكس به طرف بازتابه هدايت مي كند در نتيجه منبع نوري كه اندكي نرم تر و عريض تر است به وجود مي آيد.

چراغ داراي نور پراكنده:

روشنايي بدون سايه مستلزم منبع نوري است با نور متفرق و غير مستقيم و بنابراين لوازم نورپردازي منفرد فشرده مي تواند روشنايي نرم شده را تامين كنند و نيز مي توان نور را متفرق كرد. هر چه منبع نور نرم بزرگتر باشد نور آن پراكنده تر خواهد بود. منتهي تا حدي كنتر نشده بر روي كل صفحه گسترده خواهد شد.

نورپردازي با لامپ مهتابي:

لامپهاي لوله اي مهتابي كارآيي بالاتري نسبت به لامپهاي تنگستن دارند، از نظر اقتصادي مقرون به صرفه هستند، عمر بيشتري دارند. مي توان به صورت گروهي از آنها رديف نور نرم به وجود آورد.

اين منابع نور غالبا در استوديو هاي كوچك تلويزيوني استفاده مي شود. اما نواقصي نيز دارند نظير پايين بودن ميزان نور، بزرگ بودن منبع نور، گسترش نور به صورتي كه موضعي كردنش دشوار است و نيز كيفيت مختلف براي بازسازي مطلوب رنگ مناسب نيست.

از جمله وسايل ديگري كه به عنوان نورافكن مي توان استفاده كرد مي توان چراغهاي لكه اي فرنل-چراغهاي لكه اي براي مقاصد خاص و لوازم نور نرم جلو باز را نام برد.

چراغهاي دستي:

در قسمت اساسي تجهيزات فيلمبرداري دستگاههاي نوري هستند كه برا روي دست حمل مي شوند. براي جمع آوري الكترونيكي اخبار، فيلمهاي خبري، فيلمبرداري فيلمهاي مستند مورد استفاده قرار مي گيرند. از جمله چراغهاي سبك كه قابل حمل روي دست هستند مي توان چراغ لكه اي كوچك بدون عدسي با بازتابه خارجي، چراغ داراي بازتابه داخلي، لامپهاي يدتوبسته و لامپهاي PAR را نام برد.

چراغهاي روي دست در موارد زير استفاده مي شود:

1.      در جايي كه آرايش نور بالبداهه است.

2.      جايي كه محوطه محدود است

3.      جايي كه حركت پر جنبش را با تسهيلات بسيار محدود نور مي دهيم

4.   جايي كه همه نور موجود بايد فقط روي محوطه هايي كه در نما ديده مي شوند متمركز شود و همراه حركت دوربين حركت داده شوند.

پايه هاي چراغ:

براي اينكه قدر باشيم چراغ ها را در هر موضوع انتخاب شده اي با استواري و ايمني نگه داريم و زاويه، جهت تابش و پوشش آن ها را به دقت تنظيم كنيم بايد از سيستمهاي نظير سيستم هاي آويختن چراغ، پايه هاي اساسي چراغ، پايه هاي نورپردازي، چراغ هاي كفي، ميله هاي نصب چراغ كه هر يك در جاي خود كاربرد خاصي دارد استفاده نمود.

5.چهره پردازي ساكن (ايستا)

چهره پردازي بخش عمده اي از كل كار عكاس را تشكيل مي دهد در مطالعه نورپردازي احتمالا بيش از هر مورد ديگري سزاوار توجه است. چهره پردازي گرايش عاطفي تماشاگر را تحريك مي كند. چهره پردازي بايد متناسب با وضعيتي خاص باشد. نورپردازي چهره به نحو درخشاني انجام مي شود و تصاوير جالب و جذابي مي سازد. در سينما براي كسب بهترين جلوه، چهره را در نماي نزديك، به شيوه اي كاملا متفاوت با همان چهره در نماهاي دور نورپردازي مي كنند.

عيوب نورپردازي چهره:

نورپردازي چهره معايبي را نيز به دنبال دارد. روشنايي تند بر نوك بيني باعث ايجاد جلوه بيني حباب مانند يا سر بالا مي شود و روشنايي تند در كنار بيني باعث جلوه بيني شكسته يا تغيير شكل داده مي شود. نور اصلي سراشيب چشم تاريك ايجاد مي كند و چشم را گود افتاده و چهره را جمجمه مانند نشان مي دهد. اگر ابرو  با نور پهلو يا پشت روشن شده باشد چشم تاريك ايجاد مي شود. نور بيش از حد بر روي مو، جلوه كرك مانند، پر زرق و برق و بسيار درخشنده دارد. اگر نور پشت بسيار شديد يا بسيار سراشيب باشد گوش از بقيق اجزاي صورت مجزا مي شود و نيمه شفاف نمود پيدا مي كند و يا بالاي آن بسيار روشن ديده مي شود. نور شديد در اجزاي ديگر صورت نظير چانه و پيشاني نيز معايبي را ايجاد مي كند.

6.روش چهره پردازي در حال حركت

در تلويزيون و سينما، آرايش نور بايد به خوبي باشد كه علي رغم حركت موضوع و دوربين جلوه صحنه تداوم داشته باشد. اگر حركت تند يا زياد باشد بر جنبه نمايي ضعيف چهره ممكن است ناديده بماند اما با آرام شدن موضوع مي توان اصول چهره پردازي ساكن را بكار گرفت.

نورپردازي نواحي حركت:

براي نورپردازي موضوعات متحرك شيوه هاي متعددي وجود دارد. همه اين روش ها از اصل مثلث نور منشا مي گيرند. اين تكنيك نوعي نورپردازي موضوعات متحرك به شرح زير است:

1.      نورپردازي سراسري با روش مثلث نور

2.      نورپردازي ناحيه اي با رونور اصلي

3.      نور نرم جلو همراه با نور پشت سه چهارم برجسته نما

4.   نورهاي اصلي جانبي كه شامل نور سختي كه در امتداد اضلاع دكور مي تابد و نور اصلي و پشت را فراهم مي كند همراه با نور نرم پراكنده اي از جلو مي شود

5.      نواحي متمركزي كه با روش مثلث نور نورپردازي شده اند.

روش هاي نورپردازي حركت:

در نورپردازي سينما و تلويزيون براي انطباق نور با حركت تك تك افراد چند روش وجود دارد:

1.   ممكن است اختلاف دو نورپردازي به نظر ما مزاحم نباشد، ممكن است نوري براي يك وضعيت بهتر باشد اما نور ديگري براي آن تنها مناسب به نظر برسد.

2.      مواضع ممكن است آن قدر از هم جدا باشد كه بتوان روش نورپردازي مجزا را بكار برد.

3.      يك آرايش دو قلوي از قبل پيش بيني شده ممكن است براي هر دو موضوع به يك نسبت مناسب باشد.

4.      ممكن است چراغ ها وظايف دوگانه اي داشته باشند.

5.      مي توان يك چراغ مكمل اضافي، احتمالا با توازن مجدد را براي بهبود كيفي وضعيت جديد بكار برد.

6.      مي توان براي اصلاح وضعيتي خاص، نور اصلي بكار برد.

7.      مي توان نور تلطيف كننده پر قوس را، احتمالا با توازن مجدد به عنوان نور اصل بكار گرفت.

8.      مي توان چراغهاي موجود را مجددا متوازن كرد و به آنها اهميت نسبي متفاوتي بخشيد.

9.      بهتر است كه وضعيت چراغ ها را با قطع سريع و يا با تداخل آرام تغيير دهيم.

طبيعت بيجان:

در نورپردازي مواد و موضوع هاي آشنا، به خصوص لازم است كه خود را به ديدن چيزي كه واقعا وجود دارد هدايت كنيم نه به چيزي كه فرض كرده ايم موجود است. نبايد جزئيات را با نظر اجمالي هميشگي كه فكر را به تجاهل مي كشاند بنگريم. در آشكار كردن موضوع، نور برداشت ما را از اندازه، واصل و ارتباطات سطوح تحت تاثير قرار مي دهد.

تمركز دادن به توجه:

يك پس زمينه مناسب نه تنها توجه را از موضوع اصلي منحرف نمي سازد بلكه به آن سوق مي دهد. بعضي اوقات لازم است از سطوحي خالص، نيم روشن، بافت دار يا اندوده شده استفاده نمود. موضوع را بايد در ارتباط با زمينه و موضوع هاي مجاورش در نظر بگيريم. توجه بيننده بيشتر از هر چيزي به جزئيات جذب كننده نزديك جلب مي شود. نور و تركيب بندي بطور جداگانه توجه را به خود جلب نمي كنند.

نورپردازي مواد معمولي:

در نورپردازي مجموعه هاي كوچك، شكل عمده عبارت است از تمركز دادن نور براي قطعي يا جزء به خصوص، بدون سايه سازي ناخواسته نمود بافت موضوع را كاهش ندهد و نورهاي مفرط مزاحم ايجاد نكند.

در نواحي پهن تر موضوع اصلي عبارت است از تعداد و قدرت چراغ هاي مورد نياز و متناسب بافت ها و شكل هاي گوناگون و يافتن شيوه اي براي استعداد چرخ ها كه هم موثر باشد و هم خود ديده نشود.

8.نورپردازي برانگيزنده:

نامحسوس بودن نورپردازي:

فضا مفهومي فريب آميز است. مي توان در نماي قدرتمند جالبي با مايه تاريك كه از يك نور جانبي دقيقا مستقر شده به دست آمده باشد به آن دست يافت. اين امر همان خصيصه خود زداينده توهم تصويري است.

 مدير نورپردازي مثل همه افراد به كار شكننده وانمود سازي مي پردازد و هر چه موفقيت او بيشتر باشد حاصل كارش كمتر به چشم مي آيد. بخشي از هنر مدير نورپردازي آن است كه فاصله بين چيزي را كه در مقابل دوربين وجود دارد از يك سو، و تعبير تصويري آن را كه استحاله حساب شده و مستلزم پيشبيني خلاق متكي بر تجربه است از سوي ديگر حذف كند.

سبك نورپردازي:

تجسم جهان سه بعدي در تصويري تخت به شيوه هاي زير انجام مي گيرد:

1.   ضد نور: به طور كلي بر خطوط مرزي موضوع اتكا مي كند و رنگ، مايه، بافت و برجسته نمايي سطح موضوع را به كلي حذف مي كند.

2.   روشن ساز: اين روش توجه را به خطوط مرزي، رنگ سطوح و جزئيات معطوف مي كند اما با فرم حجمي موضوع ارتباط ندارد. در اين روش جزيات سطح و رنگ غلبه دارند.

3.   سايه روشن: آشنا ترين سبك تصويري است در اين روش تاكيد بر القاي احساس از حجم و عمق است و با كنترل دقيق درجه بندي مايه ها، درخش سطوح دو بعدي، تفكيك مايه ها و سايه بندي به دست مي آيد.

چگونگي برخورد با روش تصوير سازي:

روش نورپردازي داراي شكل متنوع و جالبي است. اين روش ها را مي توان به صورتي تقريبي دسته بندي كرد كه عبارتند از: روشن سازي سراسري و حجم نما، واقعگرايي كه شامل تقليد مستقيم و تقليد غير مستقيم است و فضاسازي كه طبيعي، تزئيني و انتزاعي است.

هدايت توجه:

نور به ما كمك  مي كند تا چشم تماشاگر را به نقطه اي كه ميل دارمي بكشانيم و نگاه كردن به جهتي خاص و توجه كردن به جزئياتي خاص را به او القا كنيم. چشم توسط مواردي مانند مايه هاي جدا از هم، تضاد شديده مايه هاي همجوار، رنگهاي اشباع شده، رنگهاي روشن، نواحي واضح در درون ميدان ديدي ناواضح جلب مي شود و به طرف تركيب بندي خطوط همگرا و مايه هايي كه به تدريج نمو دارند كشانده مي شود.

آشكارسازي واقعيات:

نورپردازي گزينش ما را قادر مي سازد واقعياتي را كه براي آشكار شدن انتخاب كرده ايم آشكار سازيم. ممكن است نور براي جلوه اي نمايشي بصورت لحظه اي واقعيت را آشكار كند.

دگرگون شدن نور:

يكي از جذاب ترين جنبه هاي نورپردازي، قدرت انعطاف فراوان آن در تغيير و تبديل است. دگرگون شدن نور، دامنه اي از يك فرايند تغيير فرم و نامحسوس كه بيش از مشاهده شدن احساس مي شود تا مثلا بازي نفس گيري از تغييرات سريع نور در يك سالن مهيج را شامل مي شود. به وسيله نور مي توان تاكيدات تصويري را آرايش مجدد بخشيد و به توده هاي مايه اي شكل توزيع ديگري بخشيد.

9.نورپردازي صحنه:

نور طبيعي:

نور طبيعي بصورت فريب دهنده اي متغير است. كيفيت نور طبيعي به حد قابل توجهي متغير است. رنگ نور طبيعي به شكل كاملا مشخصي تغيير مي يابد. نور طبيعي زاويه نور خورشيد را تغيير مي دهد، دامنه تغيير جهت آن محدود است به شرق، به جنوب تا غرب. كيفيت نور طبيعي بي ثبات است و وضعيت هاي نوري متفاوتي ايجاد مي كند. توزيع نور طبيعي تصادفي است و امكان دارد موضوعي در سايه قرار گيرد و موضوعي ديگر روشن باشد.

نورپردازي در استوديو:

استوديوهاي فيلمبرداري و تلويزيوني مشتركات بسياري دارند. در تلويزيون محدوديت هاي فضايي و زماني ناشي از جنبه هاي اقتصادي استوديو به ناچار كاربرد فشرده تري به فضاي استوديو مي دهد.

چگونگي تقسيم دكور ها در پهنه استوديو در فراهم آوردن امكان نورپردازي خلاق با جلوگيري از آن بستگي به سيستم آرايش و كنترل پذيري چراغ ها و تحمل بار الكتريكي استوديو دارد. هنگام نورپردازي دكور چند واقعيت اساسي به سرعت خود را نشان مي دهند كه غالبا مورد توجه قرار نمي گيرند.

توازن نور:

توازن فرآيند كنترل شدت هاي نسبي چراغ ها عبارت است از تنظيم زواياي چراغ ها و محدود كردن پوشش نوري آن ها. وصف ناشدني ترين جنبه هنر نورپردازي توازن است براي توازن قانع كننده و جالب بايد روشنايي نسبي همه منابع مورد توجه قرار گيرد.

روش نورپردازي:

هنگامي كه شروع به نور دادن به دكور مي كنيم تصميم گيري فني و هنري به نحوي تفكيك ناپذير به هم وابستگي مي يابند. كل روش نورپردازي بايد تابع نظم باشد. بعنوان مثال هر چراغي سهم خاص خود را براي ايجاد توهم ايفا مي كند. نوع دكور و هدف خاص آن روش واقعي پرداخت نور ما را تعيين خواهد كرد. براي نتايج بهتر نورپردازي بهترين راه اين است كه كل دكور را با چراغ هاي كاملا مجزا نور دهيم.

تحليل روش پرداخت نور:

تحليل تصوير تا مشاهده يا تحليل دقيق سايه ها و نحوه شكل گيري آن ها و روشنايي نسبي سطوح انجام مي شود در جايي كه از نور نرم استفاده شده باشد اين نشانه ها كمتر آشكار مي شوند و حتي در مواردي كه سايه ها داراي لبه سخت هستند، برجسته نمايي سطوح محدود و محوطه هاي سايه، روشن مي شوند.

تنظيم چراغ ها:

وقتي صحنه اي را نورپردازي مي كنيم كه در آن پرتو افكن هاي متعدد بطور همزمان روشن است با روشن كردن لحظه اي منابع، با تكان دادن دست به جلو آنها، با نگه داشتن يك انگشت در نزديكي سطحي كه بايد روشن شود، با خم كردن يك انگشت و بررسي جهت سايه اش بر روي كف دست يا بررسي سايه خودمان بر روي كف محل مي توانيم پوشش نوري هر يك از منابع را تشخيص دهيم.

10.كنترل تصوير:

در ايجاد جلوه هاي تصويري به عوامل زير بايد توجه داشت:

 هدف نمايش تصوير، موضوع كه همان وضع و موقعيت مكاني موضوع است، ديدگاه دوربين منظور همان زاويه اي كه دوربين موضوع را در محدوده آن مي بيند، وضوح تصوير، تركيب، نورپردازي.

البته جلوه نور به نوبه خود تحت تاثير آن دسته از فرايند هاي اپتيكي، شيميايي و يا الكترونيكي قرار مي گيرد كه موضوع تصويري قبل از رسيدن به پرده آن ها را پشت سر مي گذارد.

نوردهي:

در فيلمبرداري از صحنه اي با دامنه وسيع مرزها، موضوع از محدوده نوردهي فيلم فراتر مي روند. اگر نور از اندازه حداكثر بيشتر شود تصوير آن حيطه را به شكل محدوده اي سفيد بدون جزئيات بازسازي مي كنند. روشنايي شديد در تصوير تلويزيوني ممكن است به شكل جلوه هاي اضافي بار ويدئو در آيد. نوردهي كمتر يا بيشتر از حد عادي ممكن است حتي موضوعي را كه دامنه تضاد نسبتا محدودي دارد از نظر مايه اي تحريف كند.

حساسيت:

سطوح نور لازم براي يك فيلم يا سيستم تلويزيوني خاص به حساسيت ذاتي آن سيستم، دهانه عدسي انتخابي و كاهش نور مربوط به هر نوع صافي تصحيحي وابسته است. در استوديو و در بسياري از صحنه هاي داخلي در محل، بيشتر از آنكه با مسئله زياد بودن نور برخورد كنيم گرفتار كمبود نور مي شويم و عدسي ها را با دهانه خيلي باز مورد استفاده قرار مي دهيم. هر چه حساسيت بالاتر باشد دانه هاي تصوير نيز بيشتر خواهد شد.

اندازه گيري نور:

دوربين فيلمبرداري استاندارد با سرعت استاندارد 24 قاب در ثانيه، نوردهي  ثانيه و گشودگي شاتر 175 درجه كار مي كند. در موارد اضطراري براي استفاده بيشتر از نور موجود مي توانيم سرعت كار دوربين را كاهش دهيم. زاويه متغير گشودگي شاتر كنترل نور را بطور مشابه ميسر مي سازد. با كاهش اين زاويه براي تقليل نور، وضوح تثبيت تصوير نيز به طور همزمان افزايش مي يابد. كنترل نور عمدتا با تنظيم دهانه عدسي انجام مي شود.

اندازه گيري نور:

نوردهي صحيح را نمي توان با چشم بدست آورد. بسياري از فيلمبرداران براي تعيين نوردهي صحيح از اندازه گيري نور تابش استفاده مي كنند يا با علم بر حساسيت فيلم، شدت نور تابشي را براي متناسب شدن با درجه انتخابي عدسي سازگار مي كنند و يا به طريق ديگر درجه و f را بر اساس نور غالب تنظيم مي كنند.

روش هاي ديگري شامل اندازه گيري ميانگين مقدار نور صحنه، اندازه گيري دهانه براي محوطه هاي داراي روشنايي تند و محوطه هاي سايه و انتخاب نقطه واسط، استفاده از نورسنج نقطه اي و نوردهي بر اساس تشخيص دقيق روشنايي هاي سطح، روش جانشين كردن يا كاربرد مايه كليدي با استفاده از كارت خاكستري استاندارد با انعكاس 18% در محل موضوع براي اندازه گيري ميزان نور وجود دارد.

تحقیق درباره اينتر نت و خدمات مرجع

چكيده

در عصري كه ارزش اطلاعات روز به روز بيشتر شناخته مي شود نياز به ارائه خدمات مرجع كه بتواند اطلاعات مفيد و مناسب را به نيازمندانش برساند اهميت خاصي پيدا كرده است . تحولات فن آوري نه تنها تغييرات زياغدي در راههاي عرضه و دسترسي به اطلاعات وارائه خدمات مرجع به وجود آورده است بلكه نيازهاي استفاده كنندگان اطلاعات را نيز متحول ساخته است . در اين مقاله سعي شده است چگونگي استفاده از يكي از امكاناتي كه تحت تاثير فن آوري نوين به وجود آمده است يعني اينتر نت مورد توجه قرار گيرد . اينتر نت به عنوان محمل و ابزار انتشار اطلاعات مربوط به كتابخانه و نيز دسترسي به اطلاعاتي كه ديگران در اختيار دارند مورد بحث است . از آنجا كه براي عرضه اطلاعات مناسب بايد نيازها را شناخت ، انواع نيازهاي اطلاعاتي استفاده كنندگان از كتابخانه وانواع اطلاعاتي كه مي توان از طري اينترنت به استفاده كنندگان رسانيد نيز به طور خلاصه مورد بررسي قرار مي گيرد . بالاخره به ويژگي هايي كه كتابداران مرجع در ارائه اطلاعات الكترونيك بايد داشته باشند ، اشاره مي شوند .

مقدمه

فن آوريهاي نوين تغييرات بسياري در زندگي روزمره و زندگي حرفه اي افراد به وجود آورده است . اين تغييرات در محيط كار به ويژه فعاليتهايي كه با جريان توليد و استفاده از اطلاعات سروكار دارند ، محسوس تر است . از جمله در كتابخانه ها و مراكز اطلاعات هر روز شاهد تحولات بسياري كه تحت تاثير فن آوري بوجود مي آيد ، هستيم . . فن آوريهاي نوين تحولات زيادي در ساختار و روشهاي گردآوري ، سازماندهي و ارائه خدمات مرجع به وجود آورده اند . خدمات مرجع كه محور اصلي بحث اين مقاله را تشكيل مي دهد ، نيز متاثر از استفاده از امكاناتي است كه فن آوري هاي جديد به وجود آورده است . در بحث حاضر تاثير اينتر نت ، به عنوان يكي از دستاوردهاي فن آوري نوين ، و خدمات مرجع مورد توجه قرار گرفته است . در اين رابطه به نقش اينترنت در انتشار اطلاعات و نيز بازيابي اطلاعات موجود و اشاعه آنها ، كه از جمله خدمات مرجع به شمار مي آيند ، توجه مي شود .

كتابداران مرجع با بهرهگيري از امكاناتي كه فن آوري فراهم آورده بايد از اطلاعات به هر شكل و در هر كجا كه هست استفاده كرده تا پاسخ گوي نياز هاي مراجعان خود باشند  و در صورت لزوم به بسته بندي و دسته بندي اطلاعات پرداخته تا استفاده راحت از آنها را ممكن سازند . بنابراين ، گستره منابع اطلاعاتي كه كتابداران مرجع در پاسخگويي به سوالها مي توانند مورد استفاده قرار دهند ، بسيار وسيع است . با توجه به اينكه امكانات رايانه اي و شبكه هايي چون اينتر نت دسترسي به منابع اطلاعاتي انساني را ، مثل گرفتن اطلاعات از افرارد صاحب نام در سراسر دنيا از طريق پست رايانه اي ، و غير انساني را مانند مجموعه هاي كتابخانه ها و مراكز اطلاعات بسيار گسترده مي نمايند استفاده موثر از اين منابع از طريق رايانه ها اهميت خاصي پيدا نموده است . گرچه رايانه ها و شبكه هاي اطلاعاتي امكانات زيادي را در جهت استفاده و دسترس پذير نمودن منابع اطلاعاتي فراهم مي نمايند ، در عين حال استفاده از اين منابع را  بسيار پيچيده كرده است .  عدم شناخت كافي نسبت به منابع اطلاعاتي كه از اين طريق قابل دسترسي هستند ، و نيز نداشتن مهارتهاي دسترسي به منابع الكترونيكي از جمله موانع و مشكلات دسترسي به اين نوع اطلاعات است . به علاوه در صورتي كتابداران مي توانند منابع شناخته شده اطلاعاتي را به خوبي مورد استفاده قرار داده و دسترس پذير نمايند كه نياز هاي اطلاعاتي مراجعان خود را شناسايي كرده باشند . از اين رو بخشي از بحث مقاله حاضر به چگونگي شناخت نياز ها و نيز برقراري ارتباط بين نيازهاي اطلاعاتي و منابع اطلاعاتي پرداخته است .

نوع شناسي اطلاعات موجود در اينتر نت

قبل از پرداختن به اين امر كه چه نوع اطلاعاتي را مي توان در اينتر نت جستجو كرد بهتر است به شناخت بهتر آن پرداخت . به بياني ساده يك شبكه رايانه اي تشكيل شده است از دو يا تعداد بيشتري رايانه كه بوسيله مودم و خط تلفن معمولي و يا توسط فن آوري پيچيده تري متشكل از امكانات سخت افزاري و نرم افزاري مثل سيستم شبكه محلي و يا مجموعه اي از هر دو روش به هم متصل شده اند . در ابتدا داستان تولد اينترنت با اتصال چند رايانه به هم در سال 1969 توسط دولت ايالات متحده شروع شد . به تدريج تعداد اين رايانه ها كه به يكديگر متصل شده اندافزايش يافته و ابعاد فرا قارهاي پيدا كرد . در حال حاضر تعداد بسيار زيادي شبكه هاي كوچك و بزرگ ( پدر و پسر ) ايجاد شده است كه  اطلاعات موجود در هر قاره را به ديگر قاره ها متصل مي سازد . با گسترش استفاده از رايانه هاي شخصي رشدو استفاده از شبكه ها از انحصار شبكه ها بيرون آمده و هر كس در محل كار يا منزل خود مي تواند با استفاده از يك رايانه امكان دسترسي به شبكه ها را داشته باشد .

 اينترنت را مي توان بنگاه انتشاراتي دانست كه هر فرد و سازماني مي تواند به عنوان مؤلف و پخش كننده اطلاعات از آن استفاده كند . افراد با تشكيل خانه الكترونيكي مربوط به خود مشخصات و تاليفات خود را بدون اينكه نياز به طي روند پر دردسر انتشاراتي مثل ويراستاري اثر ، ارسال به داوران براي تاييد محتواي علمي ، انتظار نوبت چاپ و غيره داشته باشند در خانه الكترونيكي خود جاي داده وبه اين وسيله از طرف كليه افرادي كه دسترسي به اينتر نت دارند قابل استفاده مي نمايند . با تشكيل سايتها و خانه هاي الكترونيكي نهادها مي توانند انوع اطلاعيه ها ، خبرهر مقاله و شرح حال ها را منتشر كرده ، منابعي الكترونيكي توليد نموده و از اين خانه ها نيز به عنوان محلي براي تبليغ فعاليت ها ، اهداف و يا انتشارات خود استفاده نمايند . بنا براين هر فردي يا نهادي ، كه به امكانات رايانه اي دسترسي داشته باشد مي تواند توليد كننده اطلاعات بوده و بر حجم اطلاعات بيفزايد و از اين شاهراه اطلاعاتي براي پخش اطلاعات گوناگون خود استفاده كند .  سايت هاي اطلاعاتي كه توسط شركتها يا موسسات آموزشي و علمي تشكيل مي گردد از آن جمله است .

بهره گيري از اينترنت در ارائه خدمات مرجع

كتابداران مرجع مي توانند از اين دو امكاني كه اينترنت براي خود انتشاري و نيز براي دسترسي به اطلاعات فراهم مي آورد استفاده نمايند . با ايجاد خانه الكترونيكي كتابداران مرجع نه تنها بسياري از اطلاعات مربوط به كتابخانه را در اختيار استفاده كنندگان قرار مي دهند ، بلكه با جستجوي اطلاعات گوناگون موجود در اينترنت و برقراري پيوند بين خانه الكترونيكي تشكيل شده با سايت هاي گوناگون اطلاعات بسياري را برا اساس نياز هاي استفاده كنندگان كتابخانه قابل دسترس مي سازند . لاين دو امكان كه اينترنت در اختيار كتابداران مرجع قرار مي دهد ، يعني دسترسي به اطلاعات و يا انتشار و پخش آن ، به تفكيك شرح داده خواهد شد .

1 . اينترنت محلي براي انتشار اطلاعات مربوط به كتابخانه و فعاليت هاي آن

الف . انواع اطلاعات مربوط به تاريخچه كتابخانه مجموعه آن ، شيوه عضويت و امانت منابع انواع خدمات و امكانات كتابخانه و شيوه سازماندهي و محل هاي نگهداري منابع ، نشاني كتابخانه و كتابداراني كه در صورت نياز لازم است با آنها تماس گرفته شود ، مي توان از طريق ايجاد خانه الكترونيكي و گنجانيدن اين اطلاعات در اين محل در دسترس استفاده كنندگان قرار داد .

ب . علاوه بر آگاهي رساني در مورد كتابخانه و امكانات آن ضروري است كتابداران مرجع اطلاعاتي در مورد كتابخانه هاي ديگر كه از نظر پوشش موض.وعي و خدمات مي توانند ني ازهاي اطلاعاتي استفاده كنندگان را مرتفع كنند در اختيار قرار دهند . اين اطلاعات مي تواند از طريق برقراري پيوند هاي لازم در خانه الكترونيكي صورت گيرد.

ج . يكي از ويژگي هاي « خدمات اگاهي رساني جاري » و « اشاعه گزينشي اطلاعات » ايجاد را ارتباطي بين كتابدار مسئول ارائه اين خدمات و استفاده كنندگان آن است . در صورتي كه كتابخانه ، خانه الكترونيكي خود را طراحي نكرده است ايجاد تابلوي اعلانات الكترونيكي را ارتباطي براي اطلاع رساني است . از اين پل ارتباطي اطلاعاتي مي توات براي انتشار آخرين اخبار رسيده به كتابخانه اخبار علمي و پژوهشي كسب شده و نيز اخبار مربوط به منابع تازه دريافت شده در سايت هاي ناسبي كه جستجو شده و غيره استفاده كرد . در صورتي كه كتابخانه خانه الكترونيكي خود را ايجاد كرده باشد مي توان اطلاعات را از طريق اين خانه به اطلاع استفاده كنندگان رسانيد . در صورتي كه از طريق اينترنت مقاله هايي در زمينه هاي مورد نياز بازيابي شد  مي توان آگهي مربوط به دريافت آنها را نيز در تابلوي الكترونيكي و يا در خانه الكترونيكي قرار داد .

د . تشكيل ميز مرجع الكترونيكي يكي ديگر از امكانتي است كه از طريق اينترنت و خانه الكترونيكي كتابخانه مي توان ايجاد كرد . ميز مرجع الكترونيكي پرسشگر را به فضاي پست الكترونيكي متصل كرده و از آن طريق هر نوع پيامي را مي توان مستقيما به كتابدار مرجع منتقل نمود .

2 .اينترنت وسيله اي براي اطلاع يابي و اطلاع رساني :

اقانوس بيكران اينترنت مي تواند يكي از منابع غني اطلاعاتي و نيز تنوع اطلاعات موجود در اينترنت مي تواند پاسخگوي نيازهاي متنوع اطلاعاتي استفاده كنندگان باشد . از طريق اين اطلاعات مي تون استفاده كنندگان را به طور مستمر از اطلاعاتي كه توسط پژوهشگران ، مؤسسات و نهادهاي گوناگون در اينترنت گذاشته شده آگاه نمود . اين اطلاعات ممكن است مربوط به مقاله هاي چاپ شده ، مجله هاي تمام متن ، كتابها ،كنفرانسها ، كلاس هاي آموزشي ، نمايشگاهها و غيره باشد . به علاوه در برخي مواقع پژوهشگران نياز دارند بسياري از مشكلات علمي و پژوهشي خود را با افراد صاحب علم و تجربه در سراسر جهان در ميان بگذلرند و از تجربه ها و نظرات آنها بهره مند شوند . به عبارت ديگر ، از انزوا بيرون آمده و امكان تبادل تجربه و انديشه را داشته باشند . در صورتي كه اين افراد خانه الكترونيكي در اينترنت تشكيل داده و يا اينكه نشاني پست الكترونيكي داشته باشند ، تماس با آنها به سهولت و سرعت صورت مي گيرد . جستجوي نام و نشاني اين افراد  معضل بزرگي براي اكثر استفاده كنندگان است . توانايي كتابداران مرجع در استفاده از اينترنت مي تواند پاسخ بسياري از اين نياز ها را فراهم كند.

برخي از استفاده كنندگان اينترنت را كتابخانه جهاني عصر الكترونيك دانسته اند . يكي از ويژگي هاي كتابخانه سازماندهي اطلاعات موجود در آن است با توجه به امكانات وسيعي كه در مورد توليد وانتشار اطلاعات در اينتر نت براي همه وجود دارد ، سازمان دادن به اطلاعات توليد شده كار بسيار مشكلي است . با وجود موتورهاي جستجوي قوي مثل Excite , Alta  vista Infoseek ,  Hotbot , Lycos   (1) يا راهنمايي هايي مثل  Yahoo و  Magellan كه به نمايه سازي اطلاعات موجود در شبكه ها مي پردازند ، انتظار مي رود كه به راحتي بتوان به موضوعهاي موردنياز دست يافت .

با توجه به رسالت كتابداران در پيشبرد آموزش و پژوهش از طريق خدمات مرجع و توانايي آنان در جستجو و سازماندهي اطلاعات و درك ارتباط بين موضوع ها و مفاهيم ، ابتدا  آنها بايد به شناخت كامل اينترنت و انواع اطلاعات موجود در آن پرداخته ، مهارتهاي لازم را براي استفاده از موتورهاي جستجو فراگرقته و اطلاعات مورد نياز پژوهشگران و دانشجويان و ساير استفاده كنندگان از كتابخانه را بر اساس نياز هاي موضوعي آنان سازمان دهي كرده و در اختيار آنان قرار دهند به عبارت ديگر همان گونه كه كليه منابع وارد شده به كتابخانه بايد داراي نظم خاصي باشد تا بتواند به سهولت و به سرعت قابل بازيابي باشد ، اطلاعاتي كه در اينترنت وج.د دارد نيز بايد بر اساس نياز به گونه اي سازماندهي شود كه قابل بازيابي و دسترسي گردد .سازماندهي اطلاعات براساس موضوع و نوع اطلاعات بايد مورد توجه كتابداران مرجع قرار گرفته و از طريق خانه الكترونيكي كتابخانه ها قابل اعمال باشد . كتابداران مرجع مي توانند علاوه بر انتقال برخي اطلاعات مورد نياز به خانه هاي الكترونيكي كتابخانه ، در صورت امكان پيوند هاي لازم براي دسترسي به آنها را ايجاد كنند .

به عنوان نمونه و به منظور داشتن الگويي براي شروع مي توان از خانه الكترونيكي برخي از كتابخانه هاي پيشرفته ديداري داشت . به طور مثال خانه الكترونيكي كتابخانه دانشگاه نيو سات ولز در استراليا را مي توان در اينترنت جستجو كرد ( تصوير 1 )

كنفرانسها و گروههاي بحث و گفتگوي الكترونيكي : در صورتي كه كنفرانسهاي الكترونيكي كه در زمينه هاي مختلف براي كليه مراجعان كتابخانه هاي دانشگاهي تخصصي و يا عمومي مورد نياز باشد ، آنها را مي توان از طريق  Subject  Conferences  List  Of  Scholarly  And  Professional جستجو كرده و به يكي از صفحات خانهالكترونيكي كتابخانه مرتبط ساخت . به طور مثال ، كنفرانسهاي الكترونيكي مربوط به رشته هاي كتابداري و اطلاع رساني را مي توان در اين سياهه تحت نشاني : < http : //www . n2h2. Com. / com . / kovacs/soo74s.html> جستجو كرد .

كلاسهاي آموزشي : كلاسهاي متعددي به صورت رايگان در اينترنت در اختيار علاقمند قرار مي گيرد . دسترسي به نشاني و اطلاعات مربوط به اين كلاسها براي استفاده كنندگان ، كه ممكن است وقت كمي داشته و يا اطلاعات كافي در مورد استفاده از اينترنت نداشته باشند ، بسيار مايوس كننده و وقت گير است . كتابداران با به دست آوردن نشاني و مشخصات اين نوع كلاسها مي توانند آنها را نشانه گذلري كرده و يا اينكه در خانه هاي الكترونيكي كتابخانه به اين كلاسها و برگزاركنندگان آنها ارتباطهايي فراهم نمايند . مثلا با جستجوي نشاني و برقراري ارتباط با كلاسهايي كه از طريق  Internetnavigator  virtual  library برگزار مي گردد ، علاقمندان مي تونند با كلاسهاي درس الكترونيكي در مورد آشنايي با اينترنت و جستجوي اطلاعات از اين شبكه و يا درست كردن خانه الكترونيكي آشنا شوند . وجود تمرين و امتحان سبب مي شود اين كلاسها ويژگي هاي يك كلاس رسمي را به خود بگيرد . در صورت انجام تكاليف تعيين شده دراين كلاسها ، درسها مي تواند تاثير كافي در يادگيري داشته باشند . در برخي از آنها ههمكلاسي ها مي توانند در مورد مباحث كلاس با هم به بحث و گفتگو پرداخته و نيز با گردانندگان كلاس براي رفع اشكال در تماس باشند .

استفاده از امكانات پست رايانه اي : همانطور  كه اشاره شد ، پست رايانه اي ارتباط بين كتابدار مرجع و استفاده كنندگان را آسان و سريع مي سازد . براي ارائه انواع خدمات مربوط به اطلاع رساني جاري و اشاعه گزينشي اطلاعات كه ظروري است براي تعدادي از استفاده كنندگان ارسال گردد، مي توان امكاناتي كه پست رايانه اي در اختيار مي گذارد بهره گرفت . مثلا ، با ايجاد سياهها هايي از استفاده كنندگان علاقمند مي توان يك پيام را به صورت همزمان براي بسياري از افراد فرستاد ، نامه نگاري هاي زياد بخش مرجع را كاهش داد و امكان فعاليت را براي كتابداران مرجع پر مشغله فراهم ساخت .

كتابداران مرجع در عصر اينترنت

امكاناتي كه توسط فن آوري نوين به وجود آمده است ، خدمات مرجع را از محدوده يك كتابخانه فراتر برده و كتابداران مرجع امكان دسترسي به اطلاعات را بدون اينكه محدوديت هاي زماني و مكاني ، مانند گذشته عواملي مداخله گر باشند در اختيار استفاده كنندگان قرار مي دهند . به عبارت ديگر كتابداران شاهراهي اطلاعاتي در اختيار دارن كه چناچه توانايي استفاده از آن را داشته باشند موفق خواهند بود . بنابراين ، ضروري است كتابداران مرجع با تلاش و به كمك مهارتهاي خود اين شاهراههاي اطلاعاتي را كه انتهايي براي آن نمي توان در نظر گرفت ، در اختيار نيازمندان به اطلاعات قرار دهند . با استفاده از انواع راهنماها و آموزش هاي فراهم شده امكان رانندگي را براي استفاده كنندگان آنها فراهم كرده و هر فرد را به جاده و مقصد هدايت نمايند و بنابراين مهم نيست كه استفاده كننده نهايي از كدام محل ( اتاق كار ، منزل و يا كتابخانه ) حركت را آغاز مي كند . نكته مهم دسترسي به ريانه ، سخت افزارها و نرم افزارهاي توانمندي است كه راهيابي به اينترنت و شبكه كتابخانه ها را فراهم آورند و با كمك كتابداران مرجع  در مسير شاهراههاي طراحي شده قرار گيرند . از اينرو در كنار كتابخانه هاي كاغذي كه بهيچ وجه ارزش و اعتبار آنها ، عليرغم دسترسي راحت به منابع الكترونيكي كم نخواهد شد ، كتابخانه هاي الكترونيكي و بدون كاغذ بسياري از مشكلات اطلاعاتي استفاده كنندگان را برطرف مي سازند .

كتاب نامه : 1 – ساكچانات ، چاتيما : «آ‎موزش از راه دور در حوضه كتابداري و اطلاع رساني در منطقه آسيا و اقيانوسيه»  ترجمه مهري پريرخ

2 – اينتر نت جنبه هاي نظري و كاربردي آن

مقدمه

به طور كلي براي هر علمي قوانيني وضع گرديده و علم كتابداري نيز از اين قاعده مستثني نمي باشد . از اين رو جهت وارد شدن به حوضه علم كتابداري و آشنايي با آن بايد ابتدا از قوانين وضع شده در اين علم آشنا شويم . قوانين علم كتابداري قوانين بنيادي اين علم هستند كه توسط دانشمند بزرگي به نام شيالي ر امام ريتا ر انگاناتان وضع گرديده و اين اصول در 5 قانون مطرح شده اند .

شيالي راما ريتا رانگاناتان را به درستي « پدر بنيانگذار » نهضت كتابداري هند نام نهاده اند .

او جامع جميع كيفيت هاي يك انسان مصمم و پر كار و يك انسان دانشكمند بوده صفاتي كه كمتر در يك شخص واحد متجلي مي شود . از نظر تعدد و تنوع آثار او مسلما در پيشاپيش ديگران قرار دارد كه با آثار بر جاي مانده همرديفانش قابل مقايسه نيست . حدود پنجاه كتاب و بيش از هزار و پانصد مقاله به استثنا آثار منتشر نشده و گزارش هاي فني او در تمام زمينه هاي اطلاع رساني و كتابداري اعم از نظري و عملي بر جاي مانده است .

رانگاناتان از تمام پيشرفت هاي اخير در زمينه خدمات و سازماندهي كتابداري و اطلاع رساني پيشي گرفته بود ، گرچه كه مرگ او قبل از تاثير كامل تكنولوژي جديد بر علم اطلاع رساني اتفاق افتاد .

از نظر تاريخي هم مي توان گفت كه كتابداري و آرشيو در شرق زاده شده ( در سومر – مص تا چين ) ولي رشد آن در دوران جديد ، حدودا از رنسانس به بعد ابتدا در اروپا و سپس در امريكاي شمالي اتفاق افتاد بنابراين در ميان آفرينندگان علوم كتابداري و اطلاع رساني كه در آستانه قرن بيست و يكم به سوي جهاني شدن پيش مي رود او بدون شك جايگاهي افتخار آميز دارد . در اين مقاله سعي بر آن داريم كه به طور مختصر درباره شخصيت علمي رانگاناتان پنج اصل معروف ايشان و همچنين نفوذ ايشان در غرب مطالبي را عنوان نمائيم كه اميد داريم جهت استفاده كنندگانمفيد واقع گردد . و در آخر از استاد گرامي سركار خانم قريشي كه بنده را در امر تهيه اين مقاله ياري فرمودند كمال تشكر را نموده و براي ايشان آرزوي سلامتي و موفقيت روز افزون دارم .

تارخچه اي از رانگاناتان

شيالي رامام ريتا رانگاناتان قبل از اينكه به كتابداري بپيوندد ( حدود سي سالگي ) رياضيات تدريس مي كرد و از سال 1928 تا 1934 خزانه دار « انجمن رياضيدانان هند » بود و از 1916 تا 1928 در مجله اين انجمن يك سلسله « پرسش و پاسخ » بسيار جالب توجه منتشر كرد . او بسيار تحت تاثير تحصيلات اوليه خود در رياضيات بود و وقتي در 1924 وارد شغل كتابداري شد از همان اوايل سعي كرد حرفه كتابداري را از دريچه « علم » مورد بررسي قرار دهد . حرفه كتابداري كه در مدرسه كتابداري دانشگاه لندن ، كه او از 1924 تا 1925 در آن تحصيل كرده بود ، به او آموخته بودند ، به شدت عملي و تجربي بود و بيشتر به مجموعه اي از « دستورالعملها » مي مانست . در بازگشت به دانشگاه مدرس او طي چهار تا پنج سال سازمان كتابخانه ها را به طور كلي دگرگون كرد و تدريس خدمات فني و سازماندهي كتابخانه را به مدرسان آغاز نمود . در همين احوال رانگاناتان ضمنا مشغول بررسي هاي نظري در مورد كتابداري شد و به زوذي به اين نظريات نظو داد و آنها را در اولين كتاب خود ، كه شايد مهمترين اثرش نيز باشد به نام « پنج اصل علم كتابداري » در سال 1931 منتشر كرد . او در اين كتاب عقايد اساسي خود را كه مبناي اثار و نوشته هاي بعدي اش شد منعكس كرده است .

اين پنج اصل عبارتند از :

1 . كتاب براي استفاده است 

2 . هر خواننده اي بايد به كتابش دست يابد

3 . هر كتابي بايد به دست خواننده اش برسد

4. وقت خواننده را صرفه جويي كنيد .

5 . كتابخانه ارگانيسمي زنده و بالنده است .

رانگاناتان توضيح داد كه چون علم كتابداري از مقوله علوم اجتماعي است ، قوانين آن تابع « قوانين طبيعي » نيست ، بلكه « دستوري و تجويزي » است .و در همه امور فني و اقدامات سازماني بايد به كار گرفته شود . او در كتاب خود به تفصيل شرح مي دهد كه چگونه مديريت كتابخانه ، فهرست نويسي ، رده بندي ، انتخاب كتاب و خدمات مراجعان ، به نحوي از انحاء به وسيله كاربرد منطقي پنج اصل اداره مي شوند . اصول سازماندهي محلي منطقه اي و ملي كتابخانه اي ملحم از همين پنج اصل است و اين همان « سياست گذاري ملي كتابخانه و مراكز اطلاع رساني » است كه هم اكنون در برنامه كنفرانس عمومي ايفلا مطرح است .

ايفلا : ( فدراسيون بين المللي انجمن ها و مؤسسات كتابداري ) است كه در سال 1927 تاسيس شد .

تبيين سه واژه ، قانون – حكم و قاعده – اصل

رانگاناتان دانشمند بافضيلتي در امور كتابداري بود . وي قصد داشت روش هاي علمي را در زمينه هاي علم كتابداري به كار برد و به اين منظور قواعدي كلي شامل قوانين ، احكام و اصول تنظيم نمود و در باره كاربرد واژه هاي مزبور كنوانسيون هايي را برگزار كرد تا اصول مزبور را در مفاهيم مختلف به شرح زير تثبيت كند .

قانون – در مفهوم حوزه علمي وسيعي مانند علم كتابداري به كار مي رود .

حكم و قاعده – در مفهوم اولين تقسيمات در يك حوزه علمي وسيع كاربرد دارد ، مانند انتخاب كتاب ، طبقه بندي و فهرست نويسي

اصل – در مفهوم تقسيمات ثانويه يا بعدي يك حوزه علمي وسيع به كار مي رود ، مانند ترتيب شكلي ، طبقه بندي ، الفبايي كردن در فهرست نويسي

قوانين بنيادي و تضاد بين احكام

اين قوانين براي هر مساله اي در زمينه هاي علم كتابداري ، خدمات كتابداري و رويه هاي كتابداري قابل اجرا است اين قوانين در شكل نهايي خود شامل تمام رويه هاي كتابداري مربوط به گذشته  حال  و آنهايي است كه احتمالا در آينده بوجود مي آيند . از آنجا كه وضعيت مرزهاي دانش كتابداري بر اثر فشارهاي اجتماعي ، اقتصادي سياسي ، تكنولوژيكي و اخلاقي دائما در حال تغيير است ، رويه هاي جديد نيز رشد و تكامل پيدا مي كند و آنگونه كه معلوم شده است اين قوانين هميشه در مورد رويه هاي جديد قابل اجرا مي باشد .

احكام و قواعد فهرست نويسي ، طبقه بندي و غيره همگي مفاهيم پنج قانون كتابداري هستند و هر گاه تضادي بين احكام فهرست نويسي پيش بيايد ، بايد براي رفع آن به قوانين پنج گانه علم كتابداري رجوع شود . بنابراين قوانين بنيادي به عنوان مرجع عالي عمل مي كنند . همين مساله دقيقا در مورد احكامي كه بخش هاي ديگر علم كتابداري مربوط مي شود نيز صادق است و اگر تضادي بين احكام فهرست نويسي و اصول بنيادين كلي وجود داشته باشد با كمك قوانين علم كتابداري مي توان به توافقي دست يافت و اين امر در مورد احكام مربوط به تقسيمات علم كتابداري نيز عينا قابل اجرا است .

قوانين علم كتابداري

اكنون جهت آشنايي هر چه بيشتر با قوانين علم كتابداري هر كدام از اين قوانين را جداگانه مورد توجه قرار مي دهيم .

قانون اول

قانون اول مي گويد : « كتاب براي استفاده است » . اين عبارتي ساده است كه نيازي با توضيح ندارد . در باره صحت ان هيچگونه اختلاف عقيده اي وجود ندارد، با اين وجود در زمان گذشته تا همين اواخر هيچ كس كاملا به اين قانون توجهي نداشت . روزگاري  كتابخانه  انبار و محلي براي نگهداري و حفاظت از كتابها به شمار مي رفت . كتابدار در آن روزگار نگهبان كتابخانه بود كه استفاده از كتابها را تشويق نمي كرد .

در عصر رومي ها ، كتابخانه اسكندريه و حتي پيش از آن در زمان شاه آشور بانيپال ، كتابخانه ها بر روي همه كس باز بودند . در قرون وسطي ، يعني قرنهاي پانزدهم و شانزدهم ميلادي ، كتابها در عمل به قفسه ها زنجير شده بود كه نه تنها رساننده ارزشمند بودن دانش بلكه بلكه حاكي از انحصار آموزش به جامعه كوچكي از روحانيون بود .در واقع به كتابخانه ها به منزله تشكيلاتي براي استفاده بيشتر از كتابخانه ها نمي گريستند بلكه نهادهايي براي نگهداري از آنها بودند . در خلال دوران نوزايي و اصلاح ، گذاري از قرون وسطي به عصر نوين صورت پذيرفت . هرچند نخست زنجير ها بر داشته شد اما دسترسي به كتابها به معدود افراد منتخب محدود و پرداخت وجه در قبال استفاده از مواد معمول گرديد و به عنوان گامي ديگر استفاده از آنها در حريم كتابخانه براي همه آزاد شد . كتابدار امروزي هرچه متقاضيان كتاب بيشتر باشند خشنود تر است . اينكه چگونه اين قانون ، نخستين و بنياني اترين آنها در طي قرون به دست فراموشي سپرده شده است كه كتابها و مواد خواندني صرفا براي ذخيره سازي نيستند بلكه براي استفاده هستند و چگونه كتابداري نوين پنداشت از كتابخانه به منزله مخزن كتاب را به توزيع كننده رايگان دانش دگرگون كرده است ، با استحكام تمام و به طرزي جامع توسط رانگاناتان مورد بحث قرار گرفته است . بنابراين از كتابخانه هاي امروزي انتظار مي رود كه اولين قانون را به بهترين وجه پياده نمايند .

موضوعاتي كه مي تواند در رابطه با قانون اول مورد بررسي قرار گيرند به اختصار عبارتند از :

1 . قانون اول و كاركنان كتابخانه . براي اينكه از كتابخانه حد اكثر استفاده بشود ، ضروري است كاركنان آن افرادي شايسته و با كفايت باشند و همچنين آنان بايد به فلسفه خدمت به استفاده كنندگان داشته باشند و آن را دنبال نمايند . نقش كاركنان كتابخانه در قبال استفاده كنندگان بسيار مهم است . كاركنان بايد نقش يك دوست و راهنما را براي همه كساني كه براي استفاده از كتابخانه مي آيند ايفا نمايند و استفاده كننده بايد شخصيت برجسته و درخشان كتابدار را احساس نمايد .

2 . قانون اول و ساختمان كتابخانه . ساختمان كتابخانه بايد خوب طراحي شده باشد . ساختمان يك كتابخانه علاوه بر جذابيتي كه بايد داشته باشد مي بايستي جهت خدمت رسانيدن به استفاده كنندگان قابل دسترس بوده و همچنين كاربردي بوده و فضاي لازم براي اداي وظايف مختلف را فراهم آورد .

  مشروح هر كدام از اين موارد در كتاب « در آمدي بر كتابداري » آمده است .

3                      . قانون اول و محل كتابخانه : محل قرار گرفتن كتابخانه از اهميت زيادي برخوردار است به طوريكه بايد به راحتي براي افرادي كه به آنان سرويس داده خواهد شد قابل دسترسي باشد و كتابخانه هاي عمومي بايد در محلي قرار بگيرند كه اكثر مردم بتوانند به راحتي آن را پيدا كنند زيرا محل استقرار يك كتابخانه ، گستردگي و اندازه استفاده از خدمات آن را تحت تاثير قرار مي دهد .

4                      . قانون اول و ساعات كار كتابخانه : اگر ساعت كار كتابخانه طولاني باشد منجر با استفاده بيشتر از ان مي شود . ساعات باز بودن كتابخانه بايد بر حسب احتياجات افراد استفاده كننده تعيين گردد و تا آنان در استفاده نمودن از كتابخانه به زحمت نيفتند .

5                      . قانون اول و انتخاب كتاب : كتابها بايد بر حسب نيازهاي فعلي و آتي استفاده كنندگان انتخاب شوند .

6                      . قانون اول و ترتيب قفسه ها كتابها را مي توان به روش هاي مختلف مثلا بر حسب نام مؤلف ، عنوان ، موضوع ، ناشر اندازه و رنگ روي جلد مرتب نمود . اماتجربه نشان داده كه بيشتر استفاده كنندگان بر موضوعي معين كتابي را تقاضا مي كنند و اين روش از روشهاي ديگر سودمند تر خواهد بود .

7                      . قانون اول و خدمات مرجع : خدمات مرجع بازتابي است از روحيه نوعدوستي كه قصد دارد برخوردي مناسب بين يك كتاب مناسب و يك خواننده مناسب در زمان مناسب به وجود آورد و مجموعه اي از منابع بدون تلاشهاي كتابدار مرجع براي كمك به استفاده كننده در جهت بهره برداري كامل از آن در كتابخانه مورد استفاده قرار نخواهد گرفت بنابراين نقش كتابدار مرجع بسيار مهم خواهد بود .

8                      . قانون اول و نگهداري مدارك : مدارك در قفسه ها به اين جهت منظم مي شوند كه مورد استفاده قرار گيرند .و براي يافتن آنها در وقت استفاده كننده صرفه جويي شود و قانون اول مقرر مي دارد كه بايد منابع با نظمي مناسب در شرايط فيزيكي شايسته اي نگهداري شوند تا مورد استفاده قرار گيرند .

قانون دوم

قانون دوم مي گويد « هر خواننده كتابش » در اينجا تاكيد بر خواننده است . استفاده كننده از كتابخانه مهمترين عامل است . به اين ترتيب اين قانون معتقد است كه « كتاب براي همه است » اين قانون مفهوم « كتاب براي عده اي برگزيده است  » را منتفي مي داند و اين بدان معنا است كه كتابها فقط براي استفاده محققان نيست بلكه همه از جمله فقرا ، بيماران ، نابينايان ، زندانيان ، نوسوادان يا پيران مي توانند از آن بهره مند شوند .

كتابها وسيله آموزش هستند بنابراين اصل هر خواننده اي بايد به كتاب دلخواهش دست يابد در واقع اين اصل مفهوم « آموزش براي همه » را پيش فرض تصور مي كند.

از نظر تاريخي ، تحول وتكامل اموزش همانند كتابخانه ها به كندب صورت گرفته است . آغاز اين تطور به دوران باستان و عهد آزادگان و بردگان باز مي گردد ، كه در آن ازاد مردان كه تنها ده درصد جمعيت را تشكيل مي دادند ، اين امتياز را دارا بودند كه از هر آموزشي بهره يابند . پس از قرون وسطي به قرن حاضر مي رسيم كه ادعاي گسترش آموزش جهاني را دارد در اين زمان اصل دوم در برابر انگيزه هاي اقتصادي و سياسي طبقات حاكم قرار گرفت . ناتواني هاي تحميلي مالي ، جنسي ، اجتماعي و سياسي سر انجام رخت بربست و دروازه هاي دانش با نيروي هرچه تمام تر به روي همه گشوده شده و راه براي اجراي اصل دوم و كتاب براي همه دشوار شد . در اصل دوم ، تاكيد بر واژه « هر » رساننده معاني خاصي است . از آجا كه نيازهاي خوانندگان متفاوت و متنوع است ، ضروري است براي هر خواننده كتاب مورد نيازش فراهم شود و اين امر تعهد هايي ايجاد مي كند كه عبارتند از :

1 . قانون دوم و وضع قانون براي كتابخانه : قانون دوم دلالت دارد بر اينكه همه اقدامات لازم بايد انجام گيرد تا اطمينان حاصل شود كه هر كتابخواني كتابش را به دست مي آورد و به منظور رسيدن به اين هدف لازم است عامل اقتصادي به عنوان يك مانع مطرح نشود . لازمه قانون دوم اين است كه خدمات رايگان كتابخانه براي همه فراهن آيد .

2 . قانون دوم و انتخاب كتاب : كمال مطلوب اين است كه كتابخانه تمام كتابهاي منتشر شده را از قديم الايام تا عصر حاض داشته باشد ولي هيچ كتابخانه اي نمي تواند به علت وضعيت مالي محدودي كه دارد رؤياي داشتن تمام كتابها را ببيند پس انتخاب كتاب لازم است آگاهانه انجام شود به طوربكه مجموعه بتواند نيازهاي استفاده كنندگان را به گونه اي مناسب و كافي تامين كند .

3 . قانون دوم و ترتيب قفسه ها : تجربه نشان داده كه اغلب استفاده كنندگان كتابها را با موضوعي معين درخواست مي كنند ، نه از نويسنده اي بخصوص . بنابراي دسترسي به كتابها بر اساس موضوع سودمند خواهد بود و سودمندي اين كار زماني افزايش خواهد يافت كه همراه با موضوع ، كتابها بر اساس زبان نيز مرتب شوند . اين كارها كمك خواهد كرد تا هر خواننده اي كتابش را بدست آورد و بنابراين قانون دوم رعايت شود.

4 . قانون دوم و فهرست نويسي : برخي كتابها از نظر موضوعي چند بعدي هستند . بنابراي محتواي نهفته اين كتابها بايد با استفاده از مدخل هاي موضوعي در معرض ديد مراجعه كنندگان به فهرست كتابخانه قرار گيرد .

5 . قانون دوم و نگهداري منابع : لازم است مدارك كتابخانه در وضعيتي مناسب و در شرايط فيزيكي صحيح نگهداري شوند تا مورد استفاده مراجعه كنندگان و كاركنان قرار گيرند .

6 . قانون دوم و خدمات مرجع : قانون دوم بر خواننده تاكيد دارد . كتابدار مرجع بايد از استفاده كنندگان و نيازهايشان مطلع باشد به طوريكه بتواند كتابها و اطلاعات صحيح و مناسب را براي هر خواننده فراهم كند . او بايد از مجموعه موجود كاملا آشنايي داشته باشد .

7 . قانون دوم و اشتراك در منابع : هيچ كتابخانه اي بودجه لازم را براي خريد منابعي كه گاه به گاه مورد نياز هستند ندارد . بنابراي قانون دوم نظام شبكه ملي كتابخانه اي را جهت اشتراك منابع ، به ويژه بمنظور امانت بين كتابخانه ها پيشنهاد مي كنند.

8. قانون دوم و قفسه باز : در نظام قفسه باز ، كتابها در قفسه هاي باز نگهداري مي شوند . اين روش امكان نزديك شدن مستقيم خواننده به كتابها را بدون اينكه مانعي وجود داشته باشد فراهم مي سازد . ثابت شده است كه نظام دسترسي ازاد ، گردش در ميان كتابها و تورق آنها را تشويق مي كند ومنجر به استفاده بيشتر از كتابها مي ود . بنابراين قانون دوم مستلزم دسترسي آزاد به كتابها ست .

9                      . قانون دوم و مسئوليت استفاده كننده ها : استفاده كننده از كتابخانه بايد بفهمد كه قوانين كتابخانه براي اين تدوين شده است كه امكان حداكثر استفاده از منابع موجود را براي وي فراهم آورد و از استفاده ناصحيح از منابع كتابخانه اي ، جلوگيري شود .

قانون سوم

قانون سوم : « هر كتاب خواننده اش » تاكيد اين قانون بر كتاب است . اين قانون طالب آن است كه هر كتابي در كتابخانه خواننده اش را بيابد و اشاره بر اين دارد كه بايد حداكثر استفاده از كتابها شود . كتابي كه بدون استفاده در قفسه بماند نشان دهنده كار ضعيف كتابدار است . در ميان روش هاي معمولي در اجراي اين اصل غالب ترين آنها «نظام دسترسي آزاد» به مواد كتابخانه است  . ساير تمهيدات به تنظيم قفسه ها ، شناسه هاي فهرستها ، خدمت مرجع ، گشايش بخش هاي مردم پسند خاص ،شيوه هاي تبليغاتي و گسترش فعاليت ها بستگي دارد . هدف نهايي تمامي اين فعاليتها تدارك دسترسي آزاد هر خواننده به كل موجودي كتابخانه است تا تماسي مستقيم ميان خواننده و كتاب برقرار شود و استفاده از كتابخانه تا حد نهايي مورد توجه و قبول عام قرار گيرد .

1.                    قانون سوم و انتخاب كتاب : كتابها را به زبان ، در موضوع و در سطحي انتخاب نكني كه استفاده كننده زيادي نداشته باشد .

2.                     قانون سوم و تنظيم قفسه ها : كتابها بايد طوري مرتب شده باشند كه هر كتابي خواننده اي پيدا كند به عبارت ديگر ، امكان اينكه هر كتابي حداقل يك خواننده پيدا كند زياد باشد . اگر كتابها طوري مرتب شوند كه موضوعات آنها تا اندازه اي ارتباط و وابستگي متقابل داشته باشند احتمال زيادي وجود خواهد داشت كه هر كتابي خواننده اش را پيدا كند و اين همان خواسته قانون سوم است كه لزوما قانون دوم را هم در بر مي گيرد .

3.                     قانون سوم و فهرست نويسي : جاي هر كتابدر قفسه و ترتيب قرار گرفتن كتابها بايد با دقت تعيين شود و تهيه فهرست ، پشتوانه بهتري براي ترتيب كتابها در قفسه ها را فراهم مي آورد كه اين دو كار مكمل يكديگرند . مدخلهاي فروست و ارجاع متقابل در جلب توجه خوانندگان بسيار مهم است .

4.                     قانون سوم و خدمات مرجع : كتابدار بخش مرجع بايد از دنياي كتاب اطلاع داشته باشد و سعي كند كه براي هر كتاب خواننده اي  بيابد . او بايد پي ببرد كه چه كسي بيشترين استفاده را از كتابي معين مي برد . او نبايد هيچ فرصتي را براي رسانيدن كتابي مناسب به خواننده اي مناسي را از دست بدهد . كتاب ممكن است اطلاع رسان يا الهام بخش يل آموزشي باشد بنابراين كتابدار بخش مرجع بايد به عنوان يك عامل رابط عمل كند كه استفاده عملي از هر كتاب را فراهم مي آورد و اين راهي است براي اجراي قانون سوم .  

5.                    قانون سوم و دسترسي پذيري: دسترس پذيري يك عامل مهم در رساندن هر كتاب به خواننده است . تدابيري نظير دسترسي ازاد ، برپايي نمايشگاههاي مرتبي از كتابها در محلهاي چشمگير براي جلب توجه خوانندگان و قرار دادن كتابها در قفسه هايي كه ارتفاع آنها بايد با قد متوسط انسان متناسب است ، قابليت دسترسي را افزايش مي دهد . كتابدار نبايد دو رديف كتاب را در يك طبقه قرار دهد زبرا قابليت دسترسي را كاهش مي دهد .

6.                     قانون سوم و دسترسي آزاد : در دسترسي آزاد كتابها در قفسه هاي آزاد و باز نگهداري مي شوند ، در نتيجه خواننده مي تواند مستقيما به كتابها دسترسي يابد و آنها را شخصا و بدون هيچ مانعي بردارد . او مي تواند نوشته اي را از ميان انبوه نوشته ها جهت مطالعه به سالن مطالعه ببرد يا آن را براي استفاده در منزل امانت بگيرد . با اينكه در اين روش  احتمال زيادي دارد كه كتاب به دست خواننده اش برسد اما مي توان احتمال گم شدن يا سرقت كتابها را هم داد .

7.                    قانون سوم و خدمات جنبي : طبق نظر رانگاناتان « صرف نظر از روش هاي مختلف تبليغ امروزه كتابخانه ها راههاي جديد متنوعي را در پيش گرفته اند تا علاوهبر آموزشي يا سرگرم كننده بودن  موجب تبليغ به خود نيز باشند .»  اين را اصطلاحا خدمات جنبي مي نامند . هدف از خدمات جنبي تشويق به مطالعه است و هدف كلي تر هر كتابخانه از ارائه اينگونه خدمات بوجود آوردن يا برانگيختن عادت خوب مطالعه است و كتابخانه با ايجاد ارتباط نزديك ميان خوانندگان و كتابها به اين هدفش دست خواهد يافت .

قانون چهارم

قانون چهارم مي گويد : « در وقت خواننده صرفه جويي كن » . استفاده كننده بايد شخص پر مشغله اي تلقي گردد و در وقتش صرفه جويي شود . بنابراين همه تدابيري كه كتابداران براي اداره بهتر كتابخانه ها اتخاذ مي كنند در همين راستاست . اصل چهارم به تمام و كمال خواننده را در نظر دارد . نتايج اين اصل را مي توان با دنبال كردن خواننده از ورود تا خروج او از كتابخانه مورد مطالعه قرار داد و هر فرآيندي را كه بايد انجام شود ، با توجه به مساله صرفه جويي در وقت او با ديدي انتقادي نگريست . خواننده به هنگام ورود به كتابخانه بايد از حداكثر هواي آزاد آنجا استنشاق نمايد و ديدارش را با شادماني و نه به اكراه به پيايان برد . بررسي شناسه هاي فهرست ، استفاده از برگه تقاضاي مواد و نوشتن مشخصات كتاب در پيشخوان يا ميز واسپاري مواد زمان مي گيرد و وقت خواننده را به هدر مي دهد . كاركنان كتابخانه بايدنهايت كوشش را به عمل آورند تا از هدر رفتن وقت او جلوگيري بعمل آورند و اين كار بويژه در كتابخانه هايي كه با « نظام بسته » اداره مي شوند مهم است . اتلاف وقت خواننده ، نوعي بي حرمتي و اهانت به همه خوانندگان است كه طبعا تاثير دلسرد كننده اي در ذهن آنها به جاي مي گذارد .

1. قانون چهارم و ترتيب قفسه ها : ترتيب كتابها براي ايجاد ارتباط بين موضموعها و در جهت تلف نشدن وقت استفاده كننده است . در واقع جايگاه اصلي كتابها و ترتيب و ارتباط موضوعي آنها را نظام هاي رده بندي تعيين مي نمايد . اگر در هر موضوعي كتابها بر حسب زبان ، و در هر زباني بر حسب سال لنتشار مرتب شوند ، بيشتر در وقت خواننده صرفه جويي خواهد شد .

 2. قانون چهارم و فهرست نويسي ، به منظور صرفه جويي در وقت استفاده كننده بايد رهيافتهاي گوناگوني در هرست كتابخانه تدارك ديد اين رهيافتها بايد شامل مدخلهاي تحليلي براي كتابهايي با مطالب متعدد باشد . براي تلف نشدن وقت استفاده كننده ، كتابخانه ها فهرست شناسه هاي موضوعي را از فهرست ساير شناسه ها تفكيك مي كنند.

3 0 قانون چهارم و فهرست نويسي و طبقه بندي متمركز : چنانچه فعاليتهايي مثل فهرست نويسي و طبقه بندي در نظام هاي كتابخانه به شكل متمركز انجام گيرد صرفه جويي در نيروي انساني امكان پذير خواهد بود. رانگاناتان يك كار فني پيش از انتشار را پيشنهاد مي كرد كه شامل فهرست نويسي و طبقه بندي پيش از انتشار بود و ضروري است كه كتابخانه ملي هر كشوري خود عهده دار برنامه هاي فهرست نويسي در حال انتشار براي انتشارات خود بشود تا كتابخانه هاي مختلف و كتابداران متعدد به اين كار دست نزنند و درنيروي انساني صرفه جويي شود .

4 0 قانون چهارم و خدمات كتابخانه : خدمات كتابخانه بايد طوري طرح ريزي و سازماندهي شده باشد كه استفاده كننده قادر باشد اطلاعات و اسناد مورد نيازش را سريعا بدست آورد . خدماتي مثل آگاهي دادن از آخرين انتشارات رايج و ارائه خدمات مرجع مختصر و مفصل از راههاي كمك به خوانندگان است . ارائه خدمات تكثير و به امانت دادن كتاب از روشهاي ديگر خدمات كتابخانه اي به حساب مي آيند . لذا لازم است كه اين خدمات بدون فوت وت به استفاده كننده ارائه شود .

5 0 قانون چهارم و خصوصيات كتابدار مرجع : كتابدار مرجع بايد شخص هوشياري باشد كه از مجموعه آگاه است و سعي مي كند كه اطلاعات ومنابع را سريعا براي استفاده كننده آماده كند .

6 0 قانون چهارم و دسترس پذيري : مجموعه بايد آماده سازي و به خوبي سازماندهي شود و بدون هر گونه مانعي و آزادانه قابل دسترس باشد . در اين رابطه دسترسي آزاد بسيار مفيد تشخيص داده شده است  و استفاده كننده را قادر خواهد ساخت تا سريعا منبع مورد نياز را به دست آورد .

7 0 قانون چهارم و سيستم نشانه گذاري : نشانه گذاري به علم نشانهها بر مي گردد . يافتن راه در كتابخانه جنبه مهمي از طراحي كتابخانه است . سيستم نشانه گذاري بايد با دقت و با در نظر گرفتن وظايف كتابخانه وماهيت محيط اطراف طراحي شود به طوريكه بتوان وجهه كتابخانه را بالا برد . سيستم نشانه گذاري خوب در كتابخانه يافتن راه را بخصوص براي اعضاي جديد يا براي كساني كه از كتابخانه كمتر استفاده مي كنند آسان مي كند .

8       0 قانون چهارم و راهنماي كتابخانه : بهتر است راهمناي كتابخانه به شكل بروشور يا جزوه تهيه شود .اين جزوه را مي توان به شكل راهنمايي براي چگونگي استفاده از كتابخانه تهيه كرد .چنين راهنمايي مي تواند براي اعضاي تازه كتاب فوق العاده مفيد باشد .

9       0 قانون چهارم و محل كتابخانه : محل كتابخانه بسيار اهميت دارد . كتابخانه بايد در جايي مستقر باشد كه به راحتي براي افراد جامعه اي كه به آنان سرويس مي دهد قابل دسترسي باشد .

10  0 قانون چهارم و توالي خاص كتابها : ايجاد توالي خاص براي كتابها شيوه اي است عالي براي جلب توجه خوانندگان به مجموعه هاي مختلف موجود در كتابخانه كه اين مجموعه ها بايد به طور مشخص و به شكلي جذاب در معرض نمايش قرار گيرد تا خوانندگان را جذب كند .

11  0 قانون چهارم  تبليغات كتابخانه : تبليغات شيوه اي است عالي براي جذب خوانندگان به كتابخانه . تبليغات براي اعلام پيشرفتهاي كتابخانه يا تشريح فعاليتها ، سياستها  و مشكلات كتابخانه به جامعه به كار مي رود و تبليغاتي كه براي معرفي خدمات كتابخانه سازماندهي شده باشد فوق العاده مهم است .

12  0 قانون چهارم و تكنولوژي اطلاع رساني : حجم فزاينده و متنوعي از مواد چاپي به خصوص در علم و تكنولوژي وجود دارد كه بايد به دست كتابدارن آماده سازي شود . اغلب تعداد استفاده كنندگاني كه بايد به آنها رسيدگي شود زياد است و شناخت همه علايق آنها مشكل و علائق مرتب در حال تغييرند . در چنين شرايطي انجام كار با سيستم دستي كافي نيست و به كارگيري تكنولوژي اطلاع رساني راه حل مشكل است .

13  0 قانون چهارم و مديريت كتابخانه ها : با گذشت سالها بسياري از كتابخانه ها به سازمان هاي بزرگ و پيچيده اي مبدل شده اند كه مديران را به مبارزه مطلبند . اداره كردن يك كتابخانه بزرگ شغلي با تخصص بسيار بالا و پيچيده است . و مديران با استفاده از اصول و فنون مديريت درصدد هستند تا خدمات مؤثر و كار آمدي را براي استفاده كنندگان از طريق مديريت مؤثر و كارآمد تهيه كنند ، به گونه اي كه در وقت استفاده كننده صرفه جويي شود .

14  0 قانون چهارم و صرفه جويي در وقت كاركنان : هدف از مديريت كتابخانه ها دستيابي به مديريت مؤثر و كارآمد بوده است . اين امر به صرفه جويي در نيروي انساني منجر مي شود و بكارگيري تكنولوژي اطلاع رساني در جهت صرفه جويي بيشتر در نيروي انساني است .

قانون پنجم

طبق قانون پنجم : « كتابخانه سازماني رشد يابنده است » . كتابخانه نهادي اجتماعي است و مثل يك سازمان به رشدش ادامه مي دهد . كتابخانه از لحاظ منابع ، خوانندگان و كاركنان رشد مي كند . طبيعت رشد سازماني ممكن است مانند رشد يك فرد بالغ باشد . رشد يك كتابخانه جديد به رشد كودكي مي ماند كه از همه جنبه ها رشد        مي كند .

اما در مرحله بلوغ رشد به صورت جانشيني كتابهاي تازه به جاي كتابهاي كهنه ادامه مي يابد و استفاده كنندگان جديد به طور مداوم جاي استفاده كنندگان قديمي را مي گيرند .

اين اصل به حياتي ترين و با دوام ترين ويژگيهاي كتابخانه به منزله يك نهاد اشاره دارد ، و مداوم جهان بيني ما را در پرداختن به آن ويژگي طلب مي كند در حالي كه چهار اصل اول دال بر طرز فكري است كه بايد تنظيم و مديريت كتابخانه ها براساس آنها مشخص شود . پنجمين اصل به اصلي بنيادين كه بايد بر طرح ريزي  و سازماندهي آنها حاكم باشد اشاره دارد . بالندگي كتابخانه از سه جهت رشد مجموعه كتابها و حجم مواد ،خوانندگان و كاركنانش پيداست .

1 0 قانون و مفاهيم رشد : مجموعه يك كتابخانه مركزي ملي يا يك كتابخانه مركزي استاني به رشدش ادامه خواهد داد . هيچ حدي را نمي توان براي اندازه مجموعه هاي آنان قائل شد تعداد كاركنان آنها نيز به رشد ادامه خواهد داد .

2 0 قانون پنجم و انتخاب طرح طبقه بندي : جهان علم پوياست ، بنابراي بايد از طرحي براي طبقه بندي استفاده كنيم كه بتوانيم با آن از عهده هجوم دانش به خوبي برآييم . وجود خاصيت انعطاف پذيري در طرحهاي طبقه بندي معرو اين مشكل را برطرف كرده است .

3 0 قانون پنجمو ترتيب قفسه ها : كتابخانه از نظر منابع ، خوانندگان و كاركنان رشد مي كند . ترتيب قفسه ها بايد به گونه اي باشد كه استفاده از كتابها را صرف نظر از اندازه كتابخانه يا ميزان رشد آن تسهيل كند . مناسبترين طرح يك طرح تحليلي تركيبي است كه آزادانه و با توجه به همه جوانب براي طبقه بندي كتابخانه ريخته شده باشد .

4 0 قانون پنجم و انتخاب كد فهرست نويسي : از آنجا كه كتابخانه سازماني رش يابنده است انواع جديدتري از منابع را به دست مي آورد . كد فهرسن نويسي منتخب بايد اين قابليت را داشته باشد كه هم براي تمام انواع مواد كتابخانه اي كه تا كنون تهيه شده و هم براي مواد جديد تري كه احتمالا در آينده تهيه خواهد شد مناسب باشد .

5 0 قانون پنجم و شكل فيزيكي فهرست : كتابخانه سازماني رشد يابنده است ، بنابراين فهرست كتابخانه نيز به رشد خود ادمه خواهد داد . فرم فيزيكي فهرست تغييرات زيادي به خود ديده است . فهرست كتابي و فهرست برگه اي  دو نمونه از اين تغييرات است و اين تغييرات همجنان ادامه دارد .

6 0 قانون پنجم و اشتراك در منابع ، تعداد منابعي كه همه ساله منتشر مي شود بي نهايت زياد است و هر كتابخانه تنها قادر است درصد كمي از آنها را بدست آورد . بنابراين بايد به اشتراك در منابع از جمله امانت بين كتابخانه اي متوسل شد /.

7 0 قانون پنجم و آموزش استفاده كنندگان : رشد كتابخانه ها همه جانبه است و به طور دائم از نظر تعداد مجموعه ، ابزار و انواع خدمات و غيره در حال رشد هستند . به استفاده كنندگان بايد آموزش خاصي داده شود ، به گونه اي كه از وجود پيچيدگي ابزار و كارهاي كتابخانه حيرت زده نشوند . آموزش استفاده كنندگان از چها جزء مربوط بهم تشكيل شده است : الف ) آگاهي استفاده كننده  ب ) آشنايي با كتابخانه   ج) تهيه نمودار علائق   د ) آموزش كتابشناختي

8 0 قانون پنجم و آشنايي با كتابخانه : عضو جديد كتابخانه با طرز كار آن آشنا نيست . او ممكن است درباره قوانين مقررات و خدمات كتابخانه اطلاعاتي نداشته باشد . تنوع و اندازه مجموعه كتابخانه ممكن است به راحتي او را گيج كند . ابززار كتابخانه مثل ( فهرست كتابخانه ، كتابشناسيها و … ) استفاده كنندگان را در بهره جويي از كتابخانه ياري مي دهند ، ولي اين ابزار اغلب به گونه اي ساخته شده اند كه درك نحوه استفاده از آنها آسان نيست . بنابراين طبق قانون پنجم علم كتابداري ، خوانندگان جديد بايد در استفاده ا ز منابع كتابخانه آموزش ببينند و بيشترين كمك به آنان ارائه مي شود .

9. قانون پنجم و كاركنان : وقتي كتابخانه رشد مي كند به مرحله اي مي رسد كه در آن مرحله تعدادكاركنان رسمي كافي نخواهد بود و به منظور ارائه خدمات مؤ افزايش كاركنان ضروري خوهد بود . به منظور تعيين تعداد كاركنان هر كتابخانه ، انجمنهاي كتابداري مختلف استانداردهايي تعيين گرديده اند .

10  0 قانون پنجم به عنوان عامل بازدارنده : اين قانون اخطاري براي مفاهيم رشد كتابخانه بر حسب استفاده كنندگان ، منابع و كاركنان تلقي مي شوند .

11  قانون پنجم و كتابخانه هاي آينده : جامعه امروزي ما رفته رفته از جامعه متكي بر چاپ روي كاغذ به يك جامعه الكترونيكي تبديل مي شود . در اين جامعه جديد ، كتابخانه و فهرست آن و همچنين كتابدار جايگاه فعلي خود را از دست مي دهند . كتابخانه آينده شامل ترمينالهاي ويديويي و مجموعه كوچكي از مصنوعات خواهد بود . با گذشت زمان ، كتاب چاپي ممكن است جاي خود را به كتابها و مجلات الكترونيكي بدهند و كتابخانه ها به بانكهاي اطلاعاتي گسترده اي در سطح جهان براي ارائه خدمات   اطلاع رساني به استفاده كنندگان دسترسي خواهند داشت .

نقش همكاريهاي منطقه اي و بين المللي

گرچه رانگاناتان از نظر فرهنگي و احساسي عميقا هندي باقي ماند ولي از جهتي طي زمان به يك « شهروند جهاني » تبدي شد و از سال 1948 تا چهار ، پنج سال آخر زندگاني كه سلامتي اش به او امكان مسافرتهاي طولاني را نمي داد ، از كشورهاي بسياري از جمله انگلستان ، ايالت متحده – كشورهاي اسكانديناوي ، روسيه شوروي ديدن كرد و حتي سه سال در زوريخ اقامت گزيد .

او به ارزشهاي جهاني « معيارهاي اساسي » كه در پنج اصل خود به آنها اشاره كرده بود همانقدر اعتقاد داشت كه به « فرضيات » و « قوانين » و « مبادي » كه زاييده و لازمه رده بندي كولن بود و بعدها مورد قبول تمامي نظامهاي رده بندي قرار گرفت . در واقع قسمت مهمي از ساختار نظري او به زودي در كشورهاي انگلو – ساكسون مورد قبول قرار گرفت و اين استقبال بيشتر از طريق سازمانهايي چون انجمن كتابخانه هاي تخصصي انگليس ( ASLIB) ، گروه ( بين سالهاي 1955 – 1957  )

نفوذ رانگاناتان در غرب

مقام رانگاناتان در عالم كتابداري از مقام غزالي در فلسفه و از مقام ابن سينا در پزشكي و از مقام طوسي در نجوم  و رياضيات بالا تر است  . سخت شگفت انگيز است ، در عصر و زمانه اي كه ممالك دنيا را با عبارتي چون « مناطق كم رشد » و «ابرقدرتها » از هم جدا مي ساختند نادره مردي به نام  رانگاناتان از هند استعمار زده و نوخواسته در دنياي صنعتي شده و پيشرفته غرب نفوذي عميق و گسترده يافت . رانگاناتان بزرگ شده كشوري بود كه كشش قوي به گذشته داشت ، گفته ها و نوشته هايش براي پژوهشگران كشورهايي كه در آنها علم و تكنولوژي برق آسا پيش مي رفت آموزنده و الهام بخش بود .

نفوذ رانگاناتان را در غرب به دو دوره مي توان تقسيم كرد . يكي از سال 1924 تا 1947 و ديگري از سال 1948 به بعد . در سال 1924  وي كه دانشيار رياضيات در دانشگاه مدرس بود به عنوان كتابدار اين دانشگاه برگزيده شد و بدون هيچ گونه تخصص قبلي در كتابداري براي تحصيل در اين رشته به انگلستان اعزلم گرديد . در دانشگاه كتابداري لندن نام نوشت و زير نظر« برويك سه يرز » كتابدار نامي انگلستان به آموزش پرداخت و در همان سال تحصيل طبقه بندي كولن را طرح ريزي نمود . در بازگشتش به هند طرح خود را در دانشگاه مدرس به كار بست و آثاري جاوداني و عميق و عالمانه خلق كرد . به خاطر همين آثار اندك اندك نام او و عقائد او در غرب راه يافت . در دوره جنگ جهاني دوم چند تن از كتابداران زبده انگليسي در هندوستان رانگاناتان را از نزديك شناختند و به عقايدش بهتر پي بردند و چنان مريد و پيرو او شدند كه بعدها « حواريون رانگاناتان » نام گرفتند و آنان تئوري هاي رانگاناتان را در انگلستان رواج بيشتري دادند . دوره اول نفوذ رانگاناتان آهنگي آرام و يكنواخت داشت اما پس از سال 1948 اين اهنگ سرعتي روز افزون يافت . تنها ذكر كتابها و مقاله ايي كه در اروپا و آمريكا در باره عقايد و افكار رانگاناتان نوشته اند ما را به يك كتاب نامه نا تمام 405 صفحه اي كه بيش از 2000 كتاب و مقاله را فهرست كرده است رهنمون مي كند.

سير نفوذ رانگاناتان را در ماوراء هند از نظر جغرافيايي تا حدودي مي توان چنين دنبال كرد

1 – انگلستان  2 – امريكا  3- اروپاي غربي  4 – ممالك اسكانديناوي  5- اروپاي شرقي  6- استراليا  7- شوروي  8- خاور دور  9- خاور ميانه .

هر كدام از اين سفرها كه بيشتر به صورت دعوت انجام مي گرفت ،نشانه اي از احترام عميق دنياي غرب به نابغه اي بود كه به حق وي را خلاق عصر نوين در علوم كتابداري دانستند . رانگاناتان كه در سال 1948 به عنوان « پدر كتابداري هند » از دانشگاه دهلي دكتراي افتخاري گرفته بود در سال 1964 نيز از دانشگاه پيتسبورگ به پاس خدمات گرانبها به علم كتابداري دكتراي افتخاري ديگري دريافت داشت.

شگفت اينجاست كه تقريبا آنها كه از زادگاه اين نابغه دورتر بوده اند در شناخت او شور و رغبت بيشتري از خود نشان داده اند و اين شايد به خاطر پيشرفت علم كتابداري در سرزمينهاي دوردست تر مي باشد .

از نظر موضوع نيز نفوذ رانگاناتان در غرب قابل مطالعه است . مي دانيم كه او بر همه مباحث علم پهناور كتابداري دست داشت . حتي بعضي از آثار او پس از گذشت سالها بكر و تازه مانده است و هيچ دانشمند ديگري  در آن زمينه ها به رقابت با وي بر نخواسته است .

نخستين كتاب او به نام « پنج قانون علم كتابداري » كه به سال 1931 انتشار يافت و درباره آن گفته اند كه : اگر رانگاناتان كاري جز تاليف پنج قانون علم كتابداري نمي كرد جدا شايسته آن بود كه در شمار بزرگان اين علم در آيد .

وي نوشته هايي در رديف اين كتاب كه متن و محتواي آن جديد باشد بسيار دارد . نيز در هريك از رشته هايي كه قبلا مباحث آن مورد نظر ديگر عالمان كتابداري قرار گرفته آثار پر ارزش و فيلسوفانه اي پديد آورده است . اما در ميا ن همه آثارش ، دو مبحث او بيشتر در كتابداري غرب اثر بخشيده است . يكي طبقه بندي و ديگري فهرست نويسي .

آثار رانگاناتان به خاطر عمق و سنگيني براي همه كتابداران قابل فهم و درك نيست و از همين رو نوشته هايش در غرب هميشه در سطح عالي و تنها بوسيله ورزيده ترين عالمان كتابداري مورد بحث قرار گرفته است . هنوز بسياري از كتابداران هستند كه به اهميت كارهاي بزرگ او پي نبرده اند .

نتيجه گيري

 از مطالبي كه خوانديم دانستيم كه رانگاناتان دانشمند بزرگ هندي تبار است . ايشان در برخورد با كتابداري ان را از زاويه اي علمي نگاه مي كند . و تلاش مي نمايد تا در جهت سهولت امر مطالعه و دست يابي سريع خواننده به كتاب مورد علاقه اش راهكارهايي را ارائه نمايد . ايشان پس از سفر به انگلستان و تحصيل در دانشگاه كتابداري آنجا به طرح ريزي قوانين علم كتابداري مي پردازد و در اين راستاست كه از خويش اثرات جاوداني باقي مي گذارد و آن پنج قانون علم كتابداري ايشان مي باشد كه عبارتند از :

1 – كتاب براي استفاده است

2- هر خواننده اي كتابش

3- هر كتابي خواننده اش

4- صرفه جويي در وقت خواننده

5- كتابخانه يك سازمان در حال رشد است .

و بسيار مورد استقبال قرار مي گيرد . اين پنج اصل موضوعات جانبي و فرعي را هم مورد توجه قرار مي دهد و براي آنها هم راهكارهايي دارد .

اصول مطرح شده توسط رانگاناتان حتي زبده ترين كتابداران ممالك غربي را نيز تحت تاثير قرار كمي دهد و ايشان به سرعت در جهان غرب نيز نفوذ پيدا مي كنند و اين موضوع از دعوت هايي كه از ايشان ميكند و مسئوليتهايي كه به او مي دهند ، آشكار مي شود و اين است كه در جهان به عنوان « پدر علم كتابداري » معرفي مي شود . هنوز هم اين پنج اصل در جهان در راس اهداف هر كتابخانه اي قرار دارد و مي توان به جرات گفت كه نظريات رانگاناتان منحصر بفرد بوده و تا كنون كسي پيدانشده تا با ايشان همتايي نمايد و در تاريخ كتاب و كتابداري ياد و نام ايشان تا ابد جاودانه خواهد ماند .  

تحقیق درباره مسيريابي جاده ها:

مسيريابي جاده هاي خارج شهر بصورت مطالعه با استفاده از اطلاعات جمع آوري شده و عكس هاي هوايي و نقشه هاي توپوگرافي و بررسي در بيابان استوارمي باشد و به سه مرحله زير تقسيم مي گردد :

مرحله اول : شناسائي مقدماتي منطقه بين دو نقطه ( مبدأ و مقصد ) و تعيين مسيرهاي قابل اجرا و سپس انتخاب بهترين مسير نهايي .

مرحله دوم :‌ مطالعات بر روي مسير نهايي انتخاب شده و تهيه نقشه هاي اجرايي مربوطه .

مرحله سوم : پياده كردن ( ميخكوبي ) مسير قطعي بر روي زمين و اصلاحات لازم و برداشت نيمرخ طولي و عرضي .

مرحله اول ) شناسائي مقدماتي :

مطالعه و بررسي مقدماتي بوسيله افراد مجرب و با سابقه يكي از نكات مهم در شناسايي و انتخاب صحيح مسيرهاي قابل اجرا مي باشد . مسائل و پارامترهاي مختلفي در هنگام مطالعه و شناسايي مسير پيش خواهد آمد كه بعضي مواقع به اين مرحله جنبه هنري مي دهد و تكميل روش هاي فتوگرامتري تا حدودي حل پاره اي از اين مسائل و پارامترها را آسان كرده است . در هر پروژه ، اولين قدم عبارتست از جمع آوري نقشه هاي موجود و به دست آوردن اطلاعات كافي در مورد تپوگرافي ، زمين شناسي ، آب و هوا و توزيع جمعيت كه از عوامل مهم مي باشند . در صورتي كه از عكسهاي هوايي استفاده مي شود عرض منطقه زير پوشش عكس بايد به اندازه 4/0تا 6/0 طول مسير باشد . معمولاً نقشه هايي كه در مسير يابي استفاده مي شوند ، در مقياس بالا 5000 : 1 تا مقياس پايين 2000 : 1 مي باشد كه نقشه ها با مقياس بالاتر براي مسيريابي اوليه استفاده مي شود . اگر راههاي بياباني با عوارض طبيعي بسيار ناچيز داشته باشيم از همان مقياس بالا هم مي توان در آن استفاده كرد . كه البته از مقياس 2000 : 1 براي طراحي نهايي استفاده مي شود . لازم بذكر است در اين پروژه هم مقياس نقشه 2000 : 1 مي باشد .

در مرحله شناسايي وظيفه مهندسين عبارت از انتخاب مسيرهاي قابل اجرا و تعيين مسير بر مبناي نقاط اجباري است . در بعضي مواقع وجود يك محل مناسب براي پل و يا فقط يك گردنه جهت عبور از كوهستان يكي از عوامل مهم كنترل مسير مي باشد . نقاط ديدني در طول مسير مانند آبشار ،‌ درياچه و ساير زيبايي هاي طبيعي و جذب كننده ، مراكز آثار باستاني و مراكز صنعتي تمام نقاطي هستند كه در وهله اول به نام نقاط اجباري درجه يك بر روي انتخاب مسير مؤثرند .

عواملي كه در وهله دوم به نام نقاط اجباري درجه دو برروي اتخاب مسير تأثير دارند عبارتند از مسيل ها ، گذرگاههاي كوهستاني ، مناطق باتلاقي ،‌ عوامل مؤثر در قيمت از قبيل نوع خاك ، تعداد و بزرگي ابنيه هاي فني موجود در طول مسير ، حجم عمليات خاكي شامل خاكبرداري و خاكريز براي تهيه مسير مطلوب و شيبهاي استاندارد ، هزينه نگهداري راه ، عبور مسير از منطقه آفتابي ،‌ هزينه ساختمان بهمن گير ،‌ هزينه جلوگيري از ريزش سنگهاي كوه و جلوگيري از خطر نقاط طغياني .

پس از انجام مطالعات مقدماتي شناسايي ، مسير هاي اجرايي هر كدام بصورت تئوري بين مبدأ و مقصد بر روي نقشه بصورت خط منكسر ترسيم مي گردند . ابتدا طول لازم با در نظر گرفتن شيب مجاز بين دو خط تراز از فرمول زير محاسبه مي گردد :

L : طول لازم با در نظر گرفتن شيب مجاز جهت عبور مسير از يك خط تراز به خط تراز مجاور .

 : ارتفاع زياد خط تراز .

 : ارتفاع كم خط تراز .

 : درصد شيب انتخابي كوچكتر از شيب مجاز .

 : درصد شيب مجاز .

دهانه پرگار را به اندازه طول با مقياس نقشه باز كرده و از نقطهA  مبدأ بر روي خط تراز قوسي مي زنيم تا خط تراز بعدي را در دو نقطه B   و C   قطع كند . بنابر اين دو مسير  AB   و AC   بدست مي آيد و آنرا كه به سمت مقصد حركت مي كند انتخاب كرده و ديگري را حذف مي كنيم و عمل را به همين صورت تا مقصد ادامه مي دهيم تا خط منكسر مسير تئوري حاصل گردد . سپس با بكار بردن قوس ها و قوس هاي اتصال در محل هاي لازم مسير واقعي تكميل مي گردد . از اين روش كه به روش پرگاري موسوم است بين مبدأ و مقصد گزينه ها و واريانت هاي متعددي ايجاد مي كند كه مشخصات كلي هر يك از واريانت هاي قابل اجرا و نتايج مطالعات بصورت گزارش تهيه مي گردد . در اين گزارش ها حداكثر شيب ،‌ خصوصيات كلي ترافيك مورد نظر (‌سبك يا سنگين ) ، شرايط حريم راه ، شرايط و وضع خاك موجود در مسير با در نظر گرفتن مزيت هاي آنها ، طول مسير ،‌ تعداد و اندازه ابنيه هاي فني در طول مسير ،‌ زيبايي مسير ،‌ اطلاعات مربوط به گردنه ها و گذرگاههاي كوهستاني ، شيب هاي تند و گذرگاه رودخانه ، تعداد قوس ها ، تعداد آبروها ، حجم عمليات خاكي و …  ذكر مي گردد .

هر يك از مشخصات امتيازي دارد كه در هر گزينه (‌واريانت ) اين امتيازات با هم جمع مي گردد و طرحي كه بيشترين امتياز را داشته باشد به عنوان طرح اصلي انتخاب مي گردد .

در اين پروژه براي محاسبه L  ( طول لازم براي عبور مسير از يك خط تراز به خط تراز مجاور با در نظر گرفتن شيب مجاز ) به طريق زير عمل شد :

5 % = شيب حداكثر مجاز ( راه عادي و غير كوهستاني )

2000 : 1 = مقياس نقشه توپوگرافي 

m5/2 = اختلاف ارتفاع منحني هاي تراز اصلي

( در زمين طبيعي )m20 = cm1 ( روي نقشه )

متر ( اختلاف ارتفاع )‌              متر ( در مسير )         

5                                                                                           100                      

5/2                                  x                         

( روي نقشه )‌cm 5/2 = ( در مسير ) m50 = x

يعني دهانه پرگار مي بايست به اندازه 5/2 سانتي متر باز شود و اقدام به مسير يابي پرگاري شود .

در اين پروژه بخاطر كاهش حجم عمليات خاكي و جلوگيري از تلاقي تانژانت هاي قوس هاي افقي از يك نقطه اجباري در مسير استفاده شده است .

طرح ترافيكي مسير :

طراحي راه و يا قسمتي از راه بايد بر مبناي اطلاعات و آمار جامع از وضعيت ترافيك استوار باشد . طراحي راه بدون اطلاعات و آمار ترافيك درست مثل طراحي پلي است كه بدون در نظر گرفتن وزن و تعداد وسايط نقليه كه پل بايد تحمل آنها را بكند انجام گرفته باشد . اطلاعات و آمار مربوط به ترافيك معمولاً در شهر هاي پيشرفته و راههاي پر اهميت موجود است و در صورت فقدان آن بايد اين آمارها تهيه گردد ، آمارها شامل حجم ترافيك براي روزهاي سال و ساعت هاي روز و نوع وسائط نقليه و وزن آنها مي باشد . طراح با داشتن آمار سالهاي گذشته براحتي مي تواند رشد ترافيك را محاسبه كند و راه براينده طراحي گردد . حال در ابتدا به بيان معني و مفهوم چند تعريف مي پردازيم :

1-  حجم ترافيك : عبارتست از تعداد وسائط نقليه ايكه از يك نقطه مشخص در يك زمان معين بگذرند ،  البته اين زمان ممكن است به صورت سال ،‌ ماه ، روز و ساعت در نظر گرفته شود .

2-  ميانگين ترافيك روزانه  ADT  : واحد اندازه گيري ترافيك در راه عبارت از ميانگين ترافيك روزانه در سال مي باشد و به  ADT  نمايش داده مي شود و آن عبارت از تعداد وسائط نقليه در سال تقسيم بر 365  روز و يا ميانگين حجم در روز مي باشد . ميانگين ترافيك روزانه جاري را براحتي با استفاده از دستگاه شمارش مداوم مي توان تعيين نمود . در بعضي از روزهاي سال مقدار ترافيك روزانه نسبت به روزهاي ديگر متغيرتر است و حتي در بعضي از راهها اين مقدار به دو برابر ميانگين ترافيك روزانه مي رسد . بنابر اين راهي كه بر مبناي ميانگين ترافيك روزانه طراحي مي شود در بعضي از روزهاي سال حجمي بيشتر از حجم طراحي بايد از خود عبور دهد .

3-  حجم ترافيك در ساعت : كه آنرا با  DHV  نمايش مي دهند و مبناي طراحي قرار مي گيرد عبارتست از حجم ترافيك ساعت 30 ام سالهاي آينده كه مبناي طراحي قرار خواهد گرفت .

4-  پيش بيني ترافيك : احداث راههاي جديد و يا توسعه قسمتي از راه نبايد بر مبناي حجم ترافيك حاضر طراحي گردد ، بلكه بايد بر مبناي حجم ترافيكي كه در طول عمرش توليد مي شود با صرف هزينه نگهداري مناسب در خود جاي دهد . به طور كلي فاكتور تعيين كننده عمر راه ،‌ عامل اقتصادي مي باشد . طبق توصيه مؤسسه استاندارد اشتو مبناي طراحي برابر با 20 سال در نظر گرفته مي شود . عوامل تعيين كننده وضع ترافيك در 20 سال آينده عبارتند از :

الف ) ترافيك موجود و جذب شده                                ب) رشد طبيعي ترافيك

ج )‌ ترافيك توليد شده در اثر احداث تأسيسات جديد           د) توسعه ترافيك به لت توسعه زمينهاي مجاور راه

حال در انجام محاسبات ترافيكي پروژه مفروضاتي در نظر گرفته مي شود كه در ادامه به ذكر اين فرض ها مي پردازيم :

مفروضات بكار برده شده در انجام پروژه به شرح زير است :

1-    دوره طرح 20 سال در نظر گرفته شده است .

2-    ظرفيت عملي هر خط برابر  1800 ، است .

3-    مجموع حجم حاضر ADT  در دو جهت برابر با  ADT 14000 در نظر گرفته شده است .

4-    ميزان افزايش حجم در پايان دوره طرح ( 20 سال ) برابر با  ADT 10000  در نظر گرفته شده است .

5-    ميزان رشد طبيعي ترافيك برابر 45 درصد است .

6-    ترافيك توليد شده برابر 25 درصد است .

لازم است توضيح داده شود كه ترافيك توليد شده مقدارش بين 5 تا 25 درصد متغير است عبارتست از افزايش ترافيك در را ه بخاطر وجود را ه جديد .

7- مقدار k  (‌ضريب ساعت طراحي )‌ براي راههاي بيرون شهر برابر 15 درصد است .

8- مقدار ضريب توزيع جهتي  D  برابر با 55 درصد در نظر گرفته شده است .

9- نسبت حجم ترافيكي كاميونها در حجم كل برابر با 10 درصد كل ترافيك است .

10- بار ترافيكي كاميون معادل 3 سواري است .

در ادامه محاسبات به شرح زير است :

 =  توسعه ترافيك

   45% =  ميزان رشد طبيعي ترافيك

 25%=  ترافيك توليد شده

141% = رشد ترافيك  :   جمع

حال ميزان تردد در آينده را محاسبه مي كنيم .‌ ( 20 سال آينده )

10000 + 10000 * 1.41 = 24100 ADT

حجم طراحي در ساعت = ADT * K = 24100 * 15% = 3615 DHV

حجم طراحي در يك جهت = 3615 * 55% = 1988.25 DDHV

1988.25 * 10% = 198.825  وسايل سنگين

حجم ترافيكي وسايل نقليه سنگين معادل با سواري = 198.825 * 3 = 596.475

حجم وسايل نقليه سواري در هر جهت = 1988.25 - 198.825 + 596.475 = 2385.9

تعداد خطوط لازم در هر جهت

درنتيجه :

در هر جهت دو خط عبور لازم است . عرض هر خط 65/3 متر و عرض هر شانه خاكي 2 متر است . لازم به توضيح است منظور از محاسبات ترافيكي محاسبه تعداد خطوط لازم براي عبور وسايل نقليه و در نهايت محاسبه عرض مسير در طراحي راه و مقاطع مربوطه مي باشد .

طراحي روسازي راه

با توجه به مشخصات راه اصلي نشانه خدمت نهايي راه را برابر    در نظر مي گيريم . حال اگر تعداد كل محورهاي ساده 2/8 تني هم ارز آمد و شد در سال اول را برابر 1500 و عمر مفيد روسازي برابر 20 سال و درصد افزايش آمد و شد ساليانه را برابر 3% در نظر بگيريم ، تعداد كل محور ساده 2/8 تني هم ارز آمد و شد در طول عمر مفيد روسازي از رابطه زير بدست مي آيد :

خاك بستر را از نوع رسي با  CBR = 10  در نظر مي گيريم .

اما براي روسازي از :

مصالح مناسب براي زيراساس : مخلوط شن و ماسه اي با CBR = 20

مصالح مناسب براي اساس : سنگ شكسته با CBR = 80

و مصالح مناسب براي رويه : بتن آسفالتي با استقامت مارشال 850 كيلوگرم استفاده شده است .

الف )‌ با توجه به CBR = 10  و با استفاده از نموگرام شكل 9-5 كتاب روسازي راه نوشته دكتر امير محمد طباطبائي مقدار ضريب باربري خاك برابر 4 بدست مي آيد .

ب ) با استفاده از نموگرام شكل 9-6 براي  S = 5.3  و  R = 1  و    عدد ضخامت برابر 5/4 بدست مي آيد .

ج ) با استفاده از نموگرام شكل 9-7 ضرايب قشر رويه آسفالتي برابر با  لايه اساس سنگ شكسته برابر با   و لايه زير اساس شن و ماسه اي برابر با   بدست مي آيد .

حال اگر روسازي متشكل از يك لايه بتن آسفالتي ، يك لايه اساس سنگ شكسته و يك لايه زير اساس شن و ماسه اي در نظر گرفته شود با استفاده از رابطه 9-5 داريم :

حال بايستي مقادير   و  و   طوري انتخاب شوند كه رابطه بالا برقرار باشد . يك طرح قابل قبول و انتخابي بصورت زير مي باشد :

حال به كنترل ضخامتها با استفاده از روش « ون تيل » مي پردازيم :

حداقل ضخامت ها عبارتند از :

بطوريكه ملاحظه مي گردد چون مقادير حداقل ضخامت لايه ها كمتر از ضخامت هاي انتخابي هستند لذا طرح انتخابي قابل قبول است .

طراحي كالورت :

5 كيلومتر در عرض نقشه را بعنوان سطح هيدرولوژي در نظر گرفته و منحني هاي  I.D.F  ( شدت ، فركانس ، دما ) را بدست آورده و سپس    ( بارندگي ) را بدست آورد . كه براي دوره هاي 25 تا 50 ساله استفاده مي شود . سپس دبي را از رابطه زير بدست مي آوريم :

در رابطه فوق :

عدد 78/2 ضريبي براي تبديل و معادل نمودن واحد ها مي باشد .

c ضريب نفوذ آب در خاك مي باشد كه برابر 4/0 در نظر گرفته شده است .

b ضريب وسعت حوزه كه برابر 1 مي باشد .

I شدت بارندگي در منطقه كه برابر   در نظر گرفته شده است .

A وسعت حوزه مي باشد .

مي دانيم با مقياسهاي مختلف ، نقشه هاي توپوگرافي وجود دارد كه روي آنها ارتفاعات با منحني هاي ميزان ( به رنگ قهوه اي )‌ و رود خانه ها و آبراهه ها به رنگ آبي مشخص شده است . در واقع اين نقشه ها تصوير حوزه واقعي در طبيعت بر روي صفحه افق است . براي رسم حوزه آبريز ابتدا به كمك مشاهدات صحرايي نقطه خروجي را مشخص مي كنند (‌به كمك مختصات جغرافيايي )‌ . سپس مرز حوزه را چنان رسم مي كنند كه شبكه آبراهه اي داخل اين مرز قرار گيرد .

به كمك اين نقشه ها مي توان كوتاهترين   (  ) و بلند ترين ( ) نقطه حوزه را بدست آورد كه كوتاهترين ارتفاع همان ارتفاع نقطه خروجي است كه آنرا با   نيز نمايش مي دهند . در اين پروژه سطح حوزه برابر :

A = 606800 = 60.68 Hec

در نظر گرفته شده است .

نقطه خروجي آب نيز در پايين ترين ارتفاع در كيلومتراژ  8/260 + 2  معادل 55/894 متر مي باشد كه مي خواهيم كانالي بصورت نيم دايره اي با قطر 4/2 متر طراحي كنيم . باقي ارتفاع يعني عرض 54 سانتي متري را به ضخامت پل اختصاص مي دهيم .

اما بايستي مقطع انتخابي را كنترل كنيم . بگونه ايكه سرعت جريان آب حاصل از دبي باران و نزولات جوي عبوري از پل در بهترين حالت يعني بين 75/0 تا 1 متر بر ثانيه قرار گيرد .

سرعت طراحي در تلورانس مطلوب قرار گرفته است . لذا مقطع انتخابي مناسب مي باشد .

محاسبه دياگرام دور در قوس ها :

در قوس هاي افقي راننده در حركت احساس مي كند كه به طرف خارج از مسير رانده مي شود . در نتيجه سعي مي شود كه شيب عرضي را به گونه اي تغيير دهيم تا اتومبيل با ايمني و راحتي بيشتر در طول قوس حركت كند . شيب عرضي مسير در حالت معمولي حدود 2- تا 5/2- درصد است . هدف از ايجاد شيب عرضي هدايت آبهاي سطحي است .

وقتي داخل قوس هستيم در قسمت هاي مستقيم مسير ، شيب عرضي از قسمت محور راه ( تاج راه ) به طرف لبه داخلي و لبه خارجي راه است . بتدريج باند خارجي شيب عرضي آن به گونه اي تغيير مي كند تا در داخل قوس شيب عرضي يكسره داشته باشيم و مجدداً در قسمت مستقيم بعد از قوس در لبه هاي خارجي و داخلي است . به اين شيب عرضي يكسره در مسير دور گفته مي شود . هدف از استفاده از دور در قوسهاي افقي بالا بردن سرعت و ايمني در مسير است . حداكثر دور در جاده هاي اصلي حدود 5% در نظر مي گيريم و در جاده هاي كوهستاني حدود 7 الي 8 درصد است . در صورتي كه امكان لغزيدن در مسير وجود نداشته باشد ، در جاده هاي كوهستاني ميزان دور تا 12% هم قابل افزايش است .

در اين پروژه شيب عرضي مسير 5/2-% است لذا دوري كه براي مسير انتخاب كرديم 5/2 درصد است كه البته مي تواند مقادير بيشتر از آن هم باشد .

در اين پروژه تعداد دو قوس داريم . يك قوس ساده و يك قوس داراي اتصال كلوتوئيد .

براي پياده كردن قوس داراي اتصال كلوتوئيد ،‌ طول ناحيه انتقال دور در ابتدا و انتهاي قوس برابر با طول اتصال كلوتوئيد و در همان ناحيه در نظر گرفته شده است .

ولي در پياده كردن قوس ساده طول ناحيه انتقال دور از فرمولي كه در ذيل به طور مشروح به آن اشاره شده بدست آمده است كه ميزان   ناحيه انتقال در خارج از قوس و   آن در داخل قوس در نظر گرفته شده است . ( هم در ابتدا و هم در انتهاي قوس )

طول ناحيه اتصال

 طول ناحيه اتصال كلوتوئيد

حال به محاسبه طول ناحيه انتقال و رسم دياگرام دور مي پردازيم .

الف ) قوس داراي اتصال كلوتوئيد :

 از قبل داريم :

a  : ص 199 كتاب دكتر بهبهاني قسمت

( روش استاندارد وزارت راه و ترابري )

b ص 199 كتاب دكتر بهبهايي قسمت  :

w  : عرضي از مسير كه دوران مي كند .

i : شيب عرضي عادي مسير در قسمت مستقيم مسير ( به صورت قدر مطلق )

d : مقدار دور ويا ( e )

g : شتاب جاذبه زمين

R يا Rc : شعاع قوس دايره اي

از طرفي معمولاً هميشه داريم  :

از طرفي داريم  :

ب ) قوس ساده :

در قوس ساده هم از چهار رابطه ص 199 قسمت هاي  a و  b كتاب دكتر بهبهاني استفاده مي گردد . با اين تفاوت كه نيازي به كنترل رابطه پارامتر كلوتوئيد ديگر نيست .

انتخاب 

محاسبات دور و جداول آن :

دور قوس افقي اول كلوتوئيد ( راست گرد )

شروع دور   :  

تكميل دور   :

تقليل دور    :

اتمام دور    :

دور قوس افقي دوم ( راست گرد )

شروع دور   :  

تكميل دور   :

تقليل دور    :

اتمام دور    :

دور قوس افقي سوم كلوتوئيد ( راست گرد )

شروع دور   :  

تكميل دور   :

تقليل دور    :

اتمام دور    :

دور قوس افقي چهارم ( راست گرد )

شروع دور   :  

تكميل دور   :

تقليل دور    :

اتمام دور    :

قوس هاي افقي :

قوسهاي افقي ، قوسهاي دايره اي در پلان راه مي باشند . اين قوسها باعث تغيير جهت در مسير مي شوند . اما قوسهاي افقي به دو دسته تقسيم سي شوند :

1 ) قوسهاي افقي ساده :

اين قوسها در واقع برشي از دايره اي با شعاع  R  مي باشند كه با توجه به زاويه قوس انتخاب مي شوند . زاويه داخلي قوس برابر زاويه خارجي مسير هاي متقاطع مي باشد .

اما براي تعيين شعاع قوس دايره اي بايستي ابتدا سرعت طرح را داشته باشيم كه برابر   80  مي باشد . سپس با توجه به اين سرعت و نيز جدول 10-1 كتاب طرح هندسبي راه دكتر بهبهاني ضريب اصطكاك جانبي را به ازاء سرعت   (  V+10  ) انتخاب مي كنيم .

حال طبق فرمول داريم :

حداكثر دور در طراحي مسير برابر 5 درصد انتخاب شده است . البته با توجه به نوع راه و توصيه مؤسسه استاندارد اشتو براي مناطق متمايل رو به سردي مي توان دور را حداكثر تا 8 درصد ونيز بر اساس B.C.D.M  تا 7 درصد نيز در نظر گرفت .

 قوسهاي دوم و چهارم افقي ساده در نظر گرفته شده است .

           ;        

بنابر محاسبات انجام شده :

قوس شماره 2  :  SC : 1 + 225      ;         CS : 1 + 597

قوس شماره 4  :  SC : 2 + 421      ;         CS : 2 + 630

2) قوسهاي افقي تدريجي ( كلوتوئيدي ) :

در قوسهاي افقي كه به منظور تغيير جهت استفاده مي شد برخي موارد در هنگام رانندگي زمانيكه اتومبيل از مسير مستقيم وارد قوس مي شود حالت ناراحت كننده اي براي سرنشينان بوجود مي آورد . اين احساس بعلت اينستكه اتومبيل به يكباره از قوسي با شعاع بي نهايت ( مسير مستقيم )‌وارد قوسي با شعاع  R  مي شود .

لذا زمانيكه شعاع  R  كمتر از 1500 متر باشد از قوس كلوتوئيدي استفاده مي شود .

اين قوسها همان قوسهاي حلزوني ، مارپيچ يا اسپايدار هستند كه ما فقط قسمت محدودي از ابتداي اين مارپيچ را استفاده مي كنيم . يعني ابتداي مارپيچ شعاع بينهايت و به تدريج كه روي قوس حركت كنيم شعاع به سمت صفر ميل پيدا مي كند .

مارپيچها شدتهاي مختلفي دارند . شدت مارپيچ در منحني هاي حلزوني را با حرف A  نشان مي دهيم . و رابطه   براي تمامي مارپيچها صادق مي باشد كه L  طول كلوتوئيد مي باشد .

تعيين پارامتر هاي اتصال كلوتوئيدي :

اما براي ايجاد راحتي راننده طول اتصال كلوتوئيدي بايستي بزرگتر از 80 متر در نظر گرفته شود . لذا :

اما  A  بايستي مضربي از 10 باشد لذا   اختيار A=180  اختيار شده و    را مجدداً محاسبه مي كنيم .

اما در مسير پروژه دو قوس كلوتوئيدي داريم كه يكي قوس اول و ديگري قوس دوم مي باشد .

قوس اول :

قوس سوم :

اما براي پياده كردن طول اتصال كلوتوئيد نياز به نقاط كمكي داريم . اين نقاط بصورت زير اختيار شده اند :

حال يكبار ديگر كيلومتراژهاي اجزاء تمامي قوسهاي افقي را معرفي مي كنيم .

قوس شماره  1  :   

قوس شماره  2  : 

قوس شماره  3  :

قوس شماره  4  :

محاسبه قوس قائم :

قوس هاي قائم عبارت از قوسهايي هستند كه تقاطع دو شيب قائم در مسير راهسازي را يكنواخت و بطور صاف بدون تغيير حركت عمودي بهم وصل مي كنند . در حقيقت در مورد راه سازي و راه آهن اين قوس ها سبب ايمني و راحتي و همچنين ايجاد ظاهري اساسي مانند قوس هاي افقي مي شوند . فقط در مراحلي كه جمع جبري شيب هاي طرفين كمتر از نيم درصد باشد وجود قوس قائم ضروري نيست .

لازم به توضيح است كه تمام طولهايي كه در امتداد قوس قائم به صورت افقي و تمام اختلاف طول هاي مماس تا قوس را به صورت عمودي در نظر مي گيرند . بنابر اين طول يك قوس قائم عبارت از طول تصوير افقي آن قوس مي باشد . خطاي توليد شده از اين طريق ، در عمل بسيار ناچيز است ،‌ چون كه قوس كاملاً صاف است بجز در حالات خاص مانند رمپ ورودي . بعبارتي در قوس هاي قائم تمام اطلاعات مانند طول قوس و …  يا در جهت افقي و يا در جهت قائم است .

لازم به توضيح است كه اين قوسهاي قائم در اكثر موارد سهمي شكل هستند و در اين پروژه هم سهمي در نظر گرفته شده است .

ابتداي قوس را  BVC  و انتهاي قوس را  EVC  و محل تلاقي شيبها را با  PVI   نشان مي دهند كه به آن رأس قوس مي گويند . شيب اوليه را  و شيب ثانويه را   مي نامند .

در اين پروژه پس از مسير يابي و ايستگاه گذاري روي آن و برداشت ارتفاعي ايستگاهها ، منحني ارتفاع هر يك از ايستگاهها نسبت به كيلومتراژ آنها يعني پروفيل زمين طبيعي مسير رسم گرديد . سپس با توجه به شيب طولي حداكثر 6 درصد و شيب طولي حداقل 5/0 درصد و با در نظر گرفتن بهينه سازي حجم عمليات خاكبرداري و خاكريزي و متعال ساختن اين دو اقدام به رسم خط پروژه گرديد .

خط پروژه در پروژه مربوطه شامل چهار خط مي باشد ، كه به ترتيب عبارتند از :

خط اول ،‌ به طول 69/990 متر از نقطه  A  (‌نقطه شروع مسير ) تا كيلومتراژ 69/990+ 0 و با شيب 51/0- درصد مي باشد .

خط دوم ، به طول 66/1283 متر از كيلومتراژ  69/990+0 تا 2/269+2 و با شيب 78/0-  درصد مي باشد .

خط سوم ، به طول 96/301 متر از كيلومتراژ 2/269+2 تا 32/576+2 و با شيب 1+ درصد مي باشد .

خط چهارم به طول 82/464 متر از كيلومتراژ 32/576+2 تا نقطه F  واقع در انتهاي مسير در كيلومتراژ 41+3 و با شيب 5/0 درصد مي باشد .

با توجه به اينكه تغيير شيب در محل شكست خط پروژه در صورتيكه بزرگتر از 5/0 درصد باشد احتياج به قوس قائم مي باشد ، زير ا در غير اينصورت مقدارe  بسيار كم شده و احتياجي به قوس نخواهد بود ، لذا تنها در محل تقاطع خط 2 و 3 يعني در محل تقاطع كيلومتراژ 2/269+2 نياز به يك قوس قائم خواهد بود .

ابتدا به محاسبه  L  ( طول قوس قائم )‌ مي پردازيم :

الف )‌ محاسبه حداقل مقدار L   بر اساس ضابطه مسافت ديد و سبقت در قوس قائم :

سرعت طرح  :  V = 80

اختلاف شيب طرفين   :  A = 1 – ( - 0.78 ) = 1.78 %

بر اساس جدول تعيين مقدار K  در كتاب طرحي هندسي راه دكتر بهبهاني و با توجه به سرعت طرح و مقعر بودن قوس مقدار K=70  اختيار گرديد .

ب )‌ بر اساس معيار راحتي راننده

ج ) بر اساس مفيار مسافت توقف كه برابر 9/121 بدست آمد .

لذا طول قوس را برابر 130 متر در نظر مي گيريم .

محاسبه ساير جزئيات قوس قائم :

تغيير شيب در طول قوس  :

معادله درجه دوم سهمي عبارتست از :

تعيين مختصات نقاط كمكي براي پياده كردن قوس قائم :

تخليه آبهاي سطحي :

طراحي سيستم تخليه آبهاي سطحي شامل روشهاي تخليه آبهاي سطحي و طراحي ابنيه فني و تسهيلات مربوطه است . ابنيه فني و تسهيلات متداول براي تخليه يا عبور آبهاي سطحي عبارتند از : آبروها ،‌كانالها ، نهرهاي كف راه ، جداول ، ناوداني ها . طرح تخليه آبهاي سطحي بايد با رعايت معيارهاي فني و با توجه به پارامتر هاي متكي بر آمار و مسائل ايمني و اقتصادي تهيه شود .

براي اينكار ابتدا به تعريف تعدادي واژه در علم هيدرولوژي مي پردازيم :

حوضه آبريز : به مساحتي از منطقه گفته مي شود كه روانآب ناشي از بارندگي به طور طبيعي به طرف نقطه اي به نام نقطه تمركز هدايت مي شود . حوضچه آبريز باز يا بسته مي باشد . در اغلب پروژه هاي راهسازي ، حوضچه هاي آبريز از نوع باز هستند .

زمان تمركز : به مدت زماني گفته مي شود كه يك قطره روانآب خود را از دورترين نقطه حوضچه به نقطه تمركز مي رساند .

معادلات ديگري براي تعيين زمان تمركز ارائه شده است كه در نشريه 161 سازمان برنامه و بودجه به دو فومول آن اشاده شده است :

كه در آن :

 : زمان تمركز                                       C : ضريب رواناب خطي

L : طول مسير جريان در روي زمين به متر        n : ضريب زبري مانينگ

S : شيب مسير جريان به متر بر متر    I : شدت بارندگي طرح به ميلي متر در ساعت

مي باشد .

در حوضچه هاي كوچك مي توان از بند 9-2-5 نشريه 161 برنامه و بودجه استفاده كرد و حداقل زمان تجمع را 5 دقيقه در نظر گرفت .

دبي حوضچه : مقدار دبي ناشي از بارندگي از رابطه زير بدست مي آيد كه بنام رابطه استدلالي معروف است .

Q = 2.78 c.b.A.I

در رابطه فوق مقدار Q   بر حسب    است و براي مابقي ضرايب :

A : سطح بارش يا حوزه آبريز بر حسب هكتار .

I : شدت بارندگي بر حسب ميليمتر در ساعت كه از منحني هاي شدت - مدت بدست مي آيد .

و يا از فرمول هاي زير محاسبه مي شود :

دررابطه فوق :

I : شدت بارندگي بر حسب ميليمتر در ساعت .

T : مدت زمان بارش بر حسب دقيقه .

N : دوره بازگشت بارندگي .

 : اعداد ثابت كه نمايشگر ويژگي هاي اقليمي منطقه مي باشد.

C : ضريب جريان سطحي است كه از جداول 2-5 و 2-4 كتاب فاضلاب دكتر منزوي بدست مي آيد .

b : ضريب حوزه آبريز است كه از جدول شماره 2-6 كتاب فاضلاب دكتر منزوي جلد اول پيدا مي شود .

تحقیق درباره کامپیوتر

كامپيوتر چيست‌ ؟

به‌ ماشيني‌ اطلاق‌ مي‌شود كه‌ داراي‌ حافظه‌ بوده‌ و قابل‌ برنامه‌ ريزي‌ ،ورودي‌ اطلاعات‌عدد و غير عددد عمليات‌ منطقي‌ و رياضي‌ انجام‌ مي‌دهد.

پس‌ به‌ هر ماشيني‌ كه‌ حافظه‌ داشته‌ باشد و روي‌ اطلاعات‌ عددي‌ و غير عددي‌عمليات‌ داشته‌ باشد كامپيوتر مي‌گويند.

مزاياي‌ كامپيوتر نسبت‌ به‌ انسان‌

- سرعت‌ و دقت‌ در انجام‌ محاسبات‌

- نگهداري‌ انبوهي‌ از اطلاعات‌ در فضاي‌ كم‌ و حجم‌ محدود

- خستگي‌ ناپذيري‌

- آزاد ساختن‌ نيروي‌ انساني‌

تنها مزيت‌ انسان‌ نسبت‌ به‌ كامپيوتر خلاقيت‌ و نوآوري‌ مي‌باشد.

   كار برد كامپيوتر در جامعه‌

1- تجارت‌ و مراكز بانكها

2- مراكز علمي‌ و دانشگاهي‌

از نظر اندازه‌ كامپيوترها به‌ چند دسته‌ تقسيم‌ مي‌شوند:

1- ابر  كامپيوترها يا سوپركامپيوترهامانند CRA4- CRA1

2- كامپيوترهاي‌ بزرك‌ يا Mian Freame

3- كامپيوتر(ming)Mian در منازل‌ يا در محل‌هاي‌ كار و يا در بازارشامل‌

           PCپرسنال‌ كامپيوتر

           HC كامپيوترهاي‌ خانگي‌

4- ميكرو كامپيوترها Labtop & Not Book

تعريف‌ نوع‌ كاركرد كامپيوترها از نظر داخلي‌ :

1- كامپيوترهاي‌ قياسي‌ يا آنالوگ‌ (مقايسه‌ انجام‌ مي‌دهدY= 2:x)

2- كامپيوتر ديجيتالي‌ يا رقمي‌ جريان‌ يكسره‌ قطع‌ و وصل‌ مي‌شودو فقط‌ 1و0رامي‌شناسد.

3- كامپيوترهاي‌ هيبريد يا مختلط‌ (محل‌ كار و خانه‌)( ميكرو و سگاهاو...)

4- كاميپوترهايي‌ كه‌ از دو قسمت‌ تشكيل‌ مي‌شود يك‌ پايه‌ آنالوگ‌ و يك‌ پايه‌.....

تعريف‌ كامپيوتر از نظر خاص‌ :

1- بايد ورودي‌ داشته‌ باشدINput

2- بايد خروجي‌ داشته‌ باشدOutput

3- كنترل‌ يونيت‌ داشته‌ باشد CM

4- واحد حساب‌ و منطق‌ داشته‌ باشدALU

5- حافظه‌ داشته‌ باشد

كامپيوتري‌ كه‌ اين‌ 5 فاكتو را داشته‌ باشد كامپيوتر ناميده‌ مي‌شود.

براي‌ محاسبه‌ ساير مونيتر كافي‌ است‌ قطر اصلي‌ را تقسيم‌ بر 5/2 نماييم‌ كه‌ سايزمونيتور به‌ اينچ‌ درمي‌ آيد.

1 inch= 2.5 cm

Pic cellنقاط‌ ريز روي‌ مونيتور را گويند.

مونيتورها يا مونوكروم‌ هستند يا EGA،VGA  ،SVGA

چاپگرها:

جوهر افشان‌ يا Watter jet كه‌ جوهر روي‌ شئي‌ كه‌ مي‌خواهيم‌ چاپ‌ كنيم‌ افشانده‌ مي‌شود(با سرعت‌ از منبع‌ جوهر افشانده‌ مي‌شود.

ليزري‌ از خانواده‌ جوهر افشان‌ است‌ و فرقش‌ در اين‌ است‌ كه‌ جوهر با ليزر پخش‌مي‌شود.

پلاتريا رسام‌ كه‌ بصورت‌ پيوسته‌ طراحي‌ مي‌كند.

:CU كنترل‌ يونيت‌ و ALM واحد پردازش‌ مركزي‌ يا CPUگويند كه‌ بعنوان‌ مغز متفكركامپيوتر ناميده‌ مي‌شود.

بعداز CPU مركزي‌ مهم‌ترين‌ قسمت‌ كامپيوتر حافظه‌ مي‌باشد.

حافظه‌ :

محل‌ نگاهداري‌ اطلاعات‌ بررروي‌ كامپيوتر به‌ صورت‌ Cell اوليه‌ (داخل‌) و (خارجي‌)مي‌باشد

حافظه‌ داخلي‌ خود شامل‌ :(Random  Onlymemory)ROM

(Random acces menory) RAM

در Mian Bordدر يك‌ گوشه‌ آن‌ ROM قرار دارد و كار آن‌ يا وظايف‌ آن‌ عبارتست‌ از :

1- POSتست‌ كليه‌ قطعات‌ سخت‌افزاري‌

Biosتست‌ كليه‌ ورودي‌ها و خروچي‌ ها

LODesانتقال‌ دادن‌ اطلاعات‌

نهايتاً به‌ سيستمي‌ كه‌ يك‌ مونيتور - صفحه‌ كليد و  Case داشته‌ باشد يك‌ سيستم‌ اوليه‌يا RAM

(Random acces menory) مي‌گويند.

نكات‌ مهم‌ :

دست‌ يابي‌ به‌ حافظه‌ بطور تصادفي‌ :

هر برنامه‌  به‌ منظور اجرا، ابتدا بايد در حافظه‌ RAM قرار گيرد .بنابراين‌ هر كاري‌ كه‌بخواهيم‌ بكنيم‌ اول‌ بايد اطلاعات‌ روي‌ RAM ريخته‌ شود تا بتوان‌ استفاده‌ نمود.

اگر RAMشلوغ‌ شود كافي‌ است‌ با يك‌ بار روشن‌ و خاموش‌ كردن‌ ،حافظه‌ RAMرامرتب‌ نماييم‌. اطلاعات‌ RAMتوسط‌ باطري‌ Coms نگهداري‌ مي‌شود( در زمان‌ قطع‌برق‌).

*ظرفيت‌ RAM براساس‌ Mega Byte است‌ .

* به‌ كوچكترين‌ واحد اطلاعاتي‌ BiT( مبناي‌ دو دويي‌ مي‌گويند) يعني‌ فقط‌ 0 و 1 رااستفاده‌ مي‌كنيم‌ ،چون‌ مبناي‌ ما دو ،دويي‌ است‌.

*واحد كامپيوتر Bit و هر 8 Bit را 1 Byte گويند.

هر 1024= 2به‌ توان‌ 10 مي‌شود يك‌ كيلودر كامپيوتر

بنابراين‌

5 Bit=Byte

1024 Byte= 1 K B

1024 K B = 1 G B

1024 G B = 1 Tra B

10240T B = 1 P B

مثلاً اگر هارد ما 5 GB  است‌ بخواهيم‌ آنرا به‌ B تبديل‌ كنيم‌ مي‌توانيم‌ از مقياسهاي‌ فوق‌استفاده‌ كرد.

كاراكتر:

به‌ هر حرف‌ يا علامت‌ كه‌ يك‌ بايت‌ باشد كاراكتر گفته‌ مي‌شود.(علي‌ )

فيــلد:

به‌ مجموعه‌ چند كاراكتر بهم‌ مرتبط‌ يك‌ فيلد گفته‌ مي‌شود.(علي‌ با شماره‌ شناسنامه‌732)

ركورد:

به‌ مجموعه‌ چند فيلد بهم‌ مرتبط‌ يك‌ ركورد گفته‌ مي‌شود.(علي‌ با شماره‌ شناسنامه‌732 متول‌1338)

فايــل‌ :

به‌ مجموعه‌ چند ركورد بهم‌ مرتبط‌ يك‌ فايل‌ گفته‌ مي‌شود (تمامي‌ مشخصات‌ وزندگينامه‌ فردي‌ )

بايگاني‌ داده‌ها يا بانك‌ اطلاعاتي‌ Data Base

به‌ مجموعه‌ چند فايل‌ بهم‌ مرتبط‌، بانك‌ اطلاعاتي‌ گفته‌ مي‌شود.

شاخه‌هاي‌ علم‌ كامپيوتر:

1-نرم‌افزار:

هرچيزي‌ كه‌ در كامپيوتر قابل‌ لمس‌ نباشد نرم‌افزار گويند Soft Ware

2- سخت‌ ا فزار:

هرچيزي‌ كه‌ در داخل‌ كامپيوتر قابل‌ لمس‌ باشد سخت‌افزار گويندHard Ware

3- زيست‌افزار:

زيست‌افزار محيطي‌ است‌ كه‌ در آن‌ با كامپيوتر كار مي‌كنيم‌

نكات‌ :

سيستم‌هاي‌ مختلف‌ :

سرعت‌ كامپيوترهارا براساس‌ Mea H مي‌سنجند بعنوان‌ مثال‌ :

شركت‌ Intel به‌ آخرين‌ مدل‌ كامپيوترخود 50580 كارخانه‌ نامه‌ Pantum راداد

يك‌ كمك‌ پردازنده‌ به‌ كامپيوتر اصلي‌ اضافه‌ شد و آنگاه‌ به‌ آن‌  Pantum I گفته‌ شد.

دو كمك‌ پردازنده‌ به‌ كامپيوتر اصلي‌ اضافه‌ شد و آنگاه‌ به‌ آن‌  Pantum II گفته‌ شد.

سه‌  كمك‌ پردازنده‌ به‌ كامپيوتر اصلي‌ اضافه‌ شد و آنگاه‌ به‌ آن‌ Pantum III گفته‌ شد.

بنابراين‌ هرچه‌ Pantum بالاتر رود چون‌ به‌ آن‌ كمك‌ پردازننده‌ اضافه‌ مي‌گردد پس‌تقسيم‌ كار بيشتري‌ صورت‌ مي‌پذيرد بنابراين‌ ا ز سرعت‌ بالاتري‌ نيز برخوردار است‌.

بطوري‌ كه‌ در حال‌ حاضر كامپيوتر 433 يعني‌ 433 عمل‌ را در ثاينه‌ ا نجام‌ مي‌دهد.

يا كامپيوتر 533 يعني‌ 533 عمل‌ را در ثاينه‌ ا نجام‌ مي‌دهد.

ويا كامپيوتر 600 يعني‌ 600 عمل‌ را در ثاينه‌ ا نجام‌ مي‌دهد.

نرم‌ افزار

1- نرم‌افزار سيستمي‌

2- نرم‌افزار كاربردي‌

نرم‌افزار سيستمي‌ خود به‌ سه‌ دسته‌ :سيستم‌ عامل‌ - سيستم‌ برنامه‌هاي‌ سودمند،زبانهاي‌ برنامه‌ نويسي‌ تقسيم‌ مي‌گردد.

نرم‌افزار كاربردي‌ به‌ برنامه‌ هايي‌ كه‌ توسط‌ يك‌ شخص‌ يا يك‌ شركت‌ جهت‌ استفاده‌ بهتراز كامپيوتر نوشته‌ مي‌شود نرم‌افزار كاربردي‌ گفته‌ مي‌شود.(فتوشاپ‌ - يا آفيس‌ )

 سيستم‌ عامل‌ مهمترين‌ برنامه‌ جهت‌ راه‌ اندازه‌ يك‌ كامپيوتر است‌

به‌ عبارتي‌ ديگر يك‌ رابط‌ گرافيكي‌ بين‌ سخت‌افزار و كاربر مي‌باشد.User

انواع‌ سيستم‌ عامل‌ شامل‌ سيستم‌ عامل‌ تك‌ كاربره‌ و سيستم‌ عامل‌ چند كاربره‌ مي‌باشد

در زير بخشي از اصطلاحات موجود در کامپيوتر به منظور استفاده کاربر را توضيح مي دهم  

User name موارد استفاده‌ ان‌ براي‌ مواردي‌ است‌ كه‌ شبكه‌ محلي‌ راه‌ اندازي‌ مي‌شود .

Task Bar نوار وظيفه‌ در كامپيوتر راگويند كه‌ در ويندوز نوار كه‌ برنامه‌هاي‌ اصلي‌ است‌ .

DeskTope ميز كار (همان‌ صفحه‌ اوليه‌ ويندوز را گويند.

Select به‌ معني‌ انتخاب‌ كردن‌ است‌.

My Computer تمام‌ محتويات‌ داخل‌ كامپيوتر را نمايش‌ مي‌دهد (درايوها و  محتويات‌داخل‌ )

Drope and Drope هر گاه‌ موس‌ را روي‌ آيكون‌ مورد نظر برده‌ و دگمه‌ سمت‌ چپ‌ آنرافشرده‌ و آنرابكشيم‌ اين‌ عمل‌ را دراپ‌ اند دراپ‌ گويند.

Programe محل‌ اجراي‌ برنامه‌هاي‌ كامپيوتر در اين‌ محل‌ است‌ .

Favorit در اين‌ قسمت‌ مي‌توانيم‌ برنامه‌هاي‌ محبوب‌ و مطلوب‌ خودمان‌ را قرار دهيم‌ .

Ducument در اين‌ قسمت‌ گزارشي‌ از فايل‌هاي‌ نوشتاري‌ و تصويري‌ كه‌ توسط‌ يك‌ كاربرمورد استفاده‌ قرار گرفته‌ است‌ گزارش‌ مي‌شود مثلا اگر كاربري‌ قبل‌ از شما با كامپيوتر كاركرده‌ است‌ دقيقاً به‌ شما نشان‌ خواهد داد كه‌ قبل‌ شما كاربر قبلي‌ در چه‌ برنامه‌هاي‌ واردشده‌ و استفاده‌ كرده‌ است‌.( 16برنامه‌ را در خود ضبط‌ مي‌كند. برنامه‌ هفدهم‌ كه‌ مورداستفاده‌ قرار گرفت‌ روي‌ اولين‌ برنامه‌ قبلي‌ مي‌نشيند.)

Task Bar

نوار وظيفه‌  مي‌باشد كه‌ در پايين‌ صفحه‌ ويندوز قرار دارد

Start

براي‌ شروع‌ كار روي‌ Startمي‌ رويم‌ تا برنامه‌ها باز شود براي‌ بازكردن‌  Start

مي‌توان‌ ا ز موس‌ يا از كليدهاي‌ تركيبي‌ Ctrl ESC و يا از.... استفاده‌ نمود.

drage & drope

جابجاي‌ آيكون‌ها گويند به‌ اين‌ ترتيب‌ كه‌ باكليد سمت‌ چپ‌ موس‌ روي‌ آيكون‌ رفته‌ و درهمان‌ حالت‌ موس‌ را به‌ مكاني‌ كه‌ مورد نظر است‌ انتقال‌ مي‌دهيم‌ .

Program

براي‌ اجراي‌ برنامه‌اي‌ نصب‌ شده‌ در ويندوز از اين‌ گزينه‌ بايد استفاده‌ كرد. (برنامه‌ يابرنامه‌ هايي‌ را كه‌ نصب‌ مي‌نماييم‌ ،بعنوان‌ آخرين‌ برنامه‌ در رديف‌ برنامه‌ها قرار مي‌گيرداما بعد از خاموش‌ و روشن‌ كردن‌ كامپيوتر برنامه‌ها براساس‌ حروف‌ الفباي‌ لاتين‌ مرتب‌مي‌شود.

Favorite

براي‌ اينكه‌ به‌ راحتي‌ بتوانيم‌ از برنامه‌هاي‌ مورد و آدرس‌هاي‌ اينترنتي‌ استفاده‌ نماييم‌،(آدرس‌ سايت‌ مربوطه‌) مي‌توانيم‌ از اين‌ قسمت‌ استفاده‌ كنيم‌.

Document

اين‌ قسمت‌ گزارشي‌ از برنامه‌هاي‌ استفاده‌ شده‌ را به‌ ما مي‌دهد كه‌ توسط‌ خودمان‌ ياديگر كاربران‌ قبلي‌ از آن‌ برنامه‌هاي‌ استفاده‌ شده‌ است‌.

نحوه‌ پاك‌ كردن‌ اين‌ برنامه‌ها،( براي‌ اينكه‌ كاربر متوجه‌ نشود كه‌ ما از چه‌ برنامه‌هاي‌استفاده‌ كرده‌ ا يم‌ بايد

1- با موس‌ ،بر روي‌ Task Bar رايت‌ كليك‌ مي‌كنيم‌، آخرين‌ گزينه‌ را كه‌ Propertisمي‌باشد را انتخاب‌ كرده‌، منويي‌ ظاهر مي‌شود. در اين‌ منو بايستي‌ قسمت‌

 Start Menu Programe  را انتخاب‌ كرده‌ و با استفاده‌ از منوي‌ ظاهرشده‌ Claer نسبت‌به‌ تاييد و پاك‌ كردن‌ اقدام‌ نماييم‌. حال‌ اگر بر روي‌ قسمت‌ Document برويم‌ و كليك‌كنيم‌ برنامه‌ها همه‌ پاك‌ شده‌ است‌ .

 پاك‌ مي‌باشد.

Seting (مهم‌ است‌ )

با استفاده‌ از اين‌ قسمت‌ مي‌توان‌ تنظيمات‌ نرم‌افزاري‌ و سخت‌افزاري‌ كامپيوتر را به‌راحتي‌ انجام‌ داد.ـ پشت‌ صحنه‌ و پرينت‌ و.....

Find

با استفاده‌ از اين‌ گزينه‌ مي‌توان‌ فايل‌ها و پوشه‌هاي‌ مورد نظر در كامپيوتر را پيدا نمود.حتي‌ مي‌توان‌ با اتصال‌ به‌ اينترنت‌ اشخاص‌ مورد نظر را در دنيا جستجو و پيدا نماييم‌.

Help(مهم‌ است‌ )

با استفاده‌ از اين‌ قسمت‌ مي‌توان‌ هر نوع‌ مطلبي‌ را كه‌ در ويندوز بخواهيم‌ مطالعه‌ نماييم‌و يا هر نوع‌ عيب‌ يابي‌ در ويندوز را به‌ راحتي‌ مطالعه‌ نماييم‌ .

براي‌ استفاده‌ از اين‌ گزينه‌ بايد

روي‌ Help رفته‌ كليك‌ نماييم‌ .

سه‌ گزينه‌ يا سه‌ (تب‌) داريم‌ بنامهاي‌ Search و index  وContents:

اگر مشكلي‌ داشتيم‌ مي‌رويم‌  روي‌ Contents

Contents (به‌ معناي‌ محتويات‌ است‌)  اگر موضوعي‌ راكه‌ مي‌خواهيم‌ مطالعه‌ نماييم‌موضوعي‌ مشخص‌ باشد درقسمت‌ Contents بر روي‌ كتابچه‌ مربوطه‌ رفته‌ و مطلب‌مربوطه‌ رفته‌ و مطلب‌ مربوطه‌ را به‌ راحتي‌ مطالعه‌ مي‌كنيم‌

index

از اين‌ تب‌ در مواردي‌ استفاده‌ مي‌كنيم‌ كه‌ موضوع‌ مورد مطالعه‌ را نمي‌دانيم‌ در چه‌كتابي‌ قرار دارد.

Search

 از اين‌ قسمت‌ تعداد كلمات‌ بكار برده‌ شده‌ در مورد موضوع‌ مربوطه‌ را مي‌توان‌ متوجه‌شد.

RUN

از اين‌ قسمت‌ براي‌ اجراي‌ سريع‌ بعضي‌ از برنامه‌ها استفاده‌ مي‌نماييم‌ .

Log Off براي‌ خروج‌ از شبكه‌ و ورود به‌ شبكه‌ محلي‌ مورد استفاده‌ قرار مي‌گيرد.

نحوه‌ ايجاد پوشه‌ :

پوشه‌ محل‌ نگاهداري‌ فايل‌ و زير شاخه‌ها را گويند كه‌ نحوه‌ تشكيل‌ پوشه‌ براساس‌فرمول‌ زير است‌:

تاييد      Folder            New    R C     رايت‌ كليك‌

نحوه‌ ايجاد پوشه‌ :

ابتدا در روي‌ Desk top جايي‌ كه‌ خالي‌ است‌ رايت‌ كليك‌ كرده‌،  قسمت‌ NEW راانتخاب‌ نموده‌ و روي‌ پوشه‌ يا Folder كليك‌ مي‌كنيم‌ پوشه‌ جديد ساخته‌ مي‌شود.

حال‌ اگر خواستيم‌ پوشه‌ با باز كنيم‌ بايد روي‌ پوشه‌ ِف‌ت‌ه‌ و كليك‌ كنيم‌ .

اگر خواستيم‌ نام‌ پوشه‌ را عوض‌ كنيم‌. روي‌ پوشه‌ رفته‌ و دكمه‌ F2 را مي‌زنيم‌ ونام‌ جديدرا تايپ‌ مي‌كنيم‌ .

نحوه‌ حذف‌ يك‌ پوشه‌ و بازيابي‌ اطلاعات‌ :

1- روي‌ پوشه‌ مربوطه‌ رايت‌ كليك‌ نموده‌ و گزينه‌ Delate را انتخاب‌ مي‌كنيم‌ پوشه‌ پاك‌مي‌شود.

2- پوشه‌ مربوطه‌ را انتخاب‌ كرده‌ و  كليد Delate را مي‌زنيم‌ .

3- با drag and drope پوشه‌ را كشيده‌ و روي‌ سطل‌ آشغال‌ يا Ricecel been مي‌گذاريم‌.پوشه‌ پاك‌ مي‌شود.

اگر خواستيم‌ كه‌ زمان‌ پاك‌ كردن‌ پوشه‌ يا پرونده‌اي‌، كامپيوتر از شما سئوال‌ نكند كه‌ آيامطمئن‌ هستيد كه‌ مي‌خواهيد پاك‌ كنيد يا خير.

روي‌ پوشه‌ رفته‌ رايت‌ كليك‌ مي‌كنيم‌. Propertes   را انتخاب‌ نموده‌ و از منوي‌ ظاهرشده‌ پايسين‌ترين‌ ياداداشت‌ TeX را از حالت‌ فعال‌ خارج‌ مي‌كنيم‌ .

نحوه‌ خالي‌ كردن‌ و بازيابي‌ اطلاعات‌ از Ricecel been

براي‌ خالي‌ كردن‌، روي‌ سطل‌ آشغال‌ رفته‌ و رايت‌ كليك‌ مي‌كنيم‌ و گزينه‌ Emty راانتخاب‌ و تاييد مي‌كنيم‌. و براي‌ بازيابي‌ روي‌ پوشه‌ مربوطه‌ در سطل‌ اشغال‌ رفته‌ و باdrag and drope پوشه‌ را به‌ Desk top منتقل‌ مي‌كنيم‌ .

تغيير تصويرشورت‌ كات‌ ايجاد شده‌ :

روي‌ پوشه‌ شورت‌ كات‌ رايت‌ كليك‌ كرده‌ گزينه‌  Propertes   را انتخاب‌ مي‌كني‌. از منوي‌ظاهر شده‌ پايين‌ترين‌ منوChange icon را انتخاب‌ و بعد از انتخاب‌ تصوير مورد دلخواه‌كليد OK را مي‌زنيم‌.

استفاده‌ از برنامه‌هاي‌ جانبي‌ Accessoris

Commoucationارتباطات‌

Enttument تفريحات‌ و سرگرمي‌

Systerntoolsابزارهاي‌ سيستمي‌

Game بازيها

Caloctorماشين‌ حساب‌

imaigin كار با تصاوير

note pad درفترچه‌ يادداشت‌

Pation نقاشي‌

Word padدفرتچه‌ يادداشت‌

طريقه‌ پيدا كردن‌ سكتورهاي‌ بد در درايوها

روي‌ اكسسوري‌ رفته‌ با انتخاب‌ سيستم‌ تولز و انتخاب‌ اسكن‌ ديسك‌، درايو مربوطه‌ راانتخاب‌ نموده‌ و اسكن‌ مي‌كنيم‌. درايوهاي‌ پنهان‌ در كامپيوتر نيز در همين‌ مرحله‌مشخص‌ مي‌شود كه‌ بايد تمرين‌ شود.

Scan Diskزماني‌ كه‌ برنامه‌اي‌ در اجرا دچار مشكل‌ بود از اين‌ گزينه‌ استفاده‌ مي‌كنيم‌ .

اسكن‌، فقط‌ خانه‌هاي‌ خراب‌ و محل‌هاي‌ خراب‌ درايوها رامشخص‌ نموده‌ تا اطلاعاتي‌برر روي‌ آنها ضبط‌ نشود.

براي‌ اعلام‌ تعداد پوشه‌هاي‌ يك‌ فايل‌ (پوشه‌هاي‌ آشكار و پنهان‌ چه‌ كاري‌ بايد انجام‌شود؟

گزينه‌ Scan Diskرا انتخاب‌ كرده‌ بعد از انتخاب‌ درايو(C D E ....)  و انجام‌ اسكن‌اطلاعاتي‌ بر روي‌ صفحه‌ ظاهر مي‌شود كه‌ فايل‌هاي‌ پنهان‌ و آ شكار آن‌ درايو را به‌ مانشان‌ مي‌دهد.

اگر در كامپيوتر فايل‌ Scan Disk را نداشته‌ايم‌ مي‌توانيم‌ از قسمت‌ RUN اين‌ گزينه‌ را(ScanDisk) را تايپ‌ مي‌كنيم‌. و برنامه‌ اجرا مي‌شود.

لازم‌ است‌ هر يك‌ هفته‌ يا دو هفته‌ يكبار Scan Disk و Deffrag را بايد در كامپيوتر انجام‌دهيم‌ تا هم‌ اطلاعات‌ منظم‌ ومرتب‌ باشند وهم‌ فضاي‌ كمتري‌ را اشغال‌ كرده‌ باشند.

ايجاد فايل‌ در ويندوز:

به‌ سه‌ طريق‌ مي‌توانيم‌ در ويندوز ايجاد فايل‌ نوشتاري‌ كنيم‌ .

Not Pad -1  فقط‌ با يك‌ نوع‌ خط‌ و يك‌ اندازه‌ (كمترين‌ فضاي‌ را اشغال‌ مي‌كند)

Word Pad-2( مجاز هستيم‌ خطوط‌ مختلف‌ با اندازه‌هاي‌ مختلف‌ را داشته‌ باشيم‌ )

Microsaft Word-3(انواع‌ كارهاي‌ تايپي‌ وسايه‌ دار و طراحي‌هاي‌ پيچيده‌ را مي‌توان‌ بااين‌ نرم‌افزار انجام‌ داد.

Q33Y  را با خط‌ ديگري‌ مي‌توان‌ به‌ صورت‌ ديگري‌ مشاهده‌ كرد.

جلوگيري‌ از آسيب‌ ديدن‌ مونيتور:

براي‌ جلوگيري‌ از آسيب‌ ديدن‌ مونيتور از اين‌ گزينه‌ استفاده‌ مي‌كنيم‌ براساس‌ فرمول‌ زيرو تنظيمات‌ دلخواه‌ Desk top-----Rclic-----Propertis-----Screen Saver--

پوشه‌: محل‌ نگهداري‌ مجموعه‌اي‌ از اطلاعات‌ گوناگون‌ را مي‌گويند.

فايل‌: محل‌ نوشتن‌ مطالب‌ و يادداشت‌ها( برگه‌) را گويند.

  مديريت‌ برنامه‌ ريزي‌ وطراحي‌

براي‌ اينكه‌ بتوانيم‌ در كامپيوتر به‌ نحو احسن‌ و يا به‌ عنوان‌ يك‌ شئي‌ استفاده‌ كنيم‌ نياز به‌مديريت‌ و برنامه‌ ريزي‌ داريم‌. به‌ دو طريق‌ مي‌توان‌ از اين‌ برنامه‌ مديريت‌ استفاده‌ نماييم‌1- از طريق‌ برنامه‌هاي‌ كابر ويندوز APPLICATION WINDOS

2- برنامه‌ هايي‌ كه‌ خودمان‌ در اختيار كامپيوتر قرار مي‌دهيم‌ (برنامه‌هاي‌ نوشتاري‌ )

براي‌ اين‌ منظور به‌ روش‌ زيري‌ عمل‌ مي‌كنيم‌ .

1- داخل‌ MY COMPIUTER رفته‌ و گزينه‌ Scheduled Test را انتخاب‌ مي‌كنيم‌

2- منويي‌ ظاهرمي‌ شود .

3- از منو ظاهر شده‌ گزينه‌ Add Scheduled  را انتخاب‌ مي‌كنيم‌ .

4-شكل‌ خود نويس‌  و ساعت‌ ظاهر مي‌شود.

5- گزينه‌ Nextرا انتخاب‌ مي‌كنيم‌

اگر خواستيم‌ از برنامه‌هاي‌ خود ويندوز استفاده‌ كنيم‌ از APPLICATION استفاده‌مي‌كنيم‌ .

6- چون‌ مي‌خواهيم‌ خودمان‌ يك‌ برنامه‌ طراحي‌ كنيم‌ گزينه‌ Brows را انتخاب‌ مي‌كنيم‌ .

7- منويي‌ ظاهر مي‌شود كه‌ بايد انتخاب‌ كنيم‌ ((selct Programe Show

8- گزينه‌ Next TEX Doucoment را انتخاب‌ مي‌كنيم‌ .

در اين‌ قسمت‌ مي‌توان‌ برنامه‌ را بصورت‌ Dialy روزانه‌ Weakly هفته‌اي‌Mounthlyماهانه‌ و يا انجام‌ برنامه‌ در راس‌ ساعتي‌ ON time only را انتخاب‌ كنيم‌ .

9- بعد از انتخاب‌ سر ساعت‌ كامپيوتر زماني‌ كه‌ روش‌ مي‌شود يا زماني‌ كه‌ وارد شبكه‌مي‌شيود بعداز Dialy منويي‌ ظاهر مي‌شود بنام‌ Scheduled Taske Wizar كه‌ با نتخاب‌

Start time برنامه‌ طراحي‌ شده‌ اجرا مي‌شود.

تحقیق درباره اينترنت، قابليتها، كاربردها و اصطلاحات

كمتر روزي است كه از طريق رسانه هاي خبري در مورد تحولات اينترنت به گوشمان نرسد. اين پديده زمينه را براي دستيابي به اطلاعات مورد علاقه مردم جهان فراهم نموده است. شايد بتوان اينترنت را به اقيانوس بيكران اطلاعات شبيه كرد زيرا نه مالك شناخته شده اي دارد و نه دركنترل دولت خاص مي باشد ومانند اقيانوس داراي شگفتيها وپتانسيلهاي ناشناخته اي مي‎باشد كه اگر با امكانات جستجو ومسيريابي در اين اقيانوس آشنايي نداشته باشيم بزودي سردرگم خواهيم شد به همين منظور لازم است با اين پديده وكاربرد آن آشنايي اجمالي داشته باشيم وببينيم چقدر از فعاليتهاي روزمره ما مي‎توانند با اينترنت مرتبط باشد. ما براي ارسال نامه از منزل خارج شده به اداره پست مي‎رويم براي كسب اطلاع ازقيمت كالاهاي مورد نياز خود به بازار مي‎رويم. براي آگاهي از آخرين اخبار روزنامه ميخريم براي نقد كردن چك يا كرفتند پول به بانك مي رويم، براي مطالعه ويا تحقيق براي موضوع خاصي به كتابخانه و آزمايشگاه خاصي مي رويم. براي رزرو بليط ويا تهيه آن مسافت زيادي طي مي كنيم وهزاران كارها وفعاليتهاي ديگر كه هركدام مي‎تواند وقت وانرژي زيادي را از ما بگيرد شايد مراجعه وكسب اطلاع درباره قيمت ومشخصات وجود يا عدم وجود يك كالا از بازار نيمي از  وقت مارا بگيرد يا براي شركت دريك جلسه 2 ساعت يا بيش از نصف روز وقت صرف كنيم ولي اگر امكاني يافت شود كه بتواند تمامي رفت و آمدها، جستجوهاي طولاني و كارهاي بيهوده مقدماتي براي كسب اطلاعات را حذف كند چقدر در وقت وانرژي مان صرفه جويي نموده ايم. اگر امكاني پيدا شود كه بتواند بدون خارج شدن ما از منزل نامه را پس از 30 دقيقه تاخير در نقطه ديگري ا زجهان بدست دوستانمان برساند ويا امكان برقراري ارتباط صوتي- تصويري وكنفرانسي با دوست يا دوستانمان در نقاط مختلف جهان برقرار نمائيم ويا از بين كالاهاي متعددي كه درسراسرجهان توليد مي‎شود نمونه تصويري مناسب در دسترسمان باشد وكليه مشخصات و قيمتها را مقايسه كرده وحق انتخاب داشته باشيم. آداب ورسوم وفرهنگ وتمدن ملتهاي مختلف در محدودها ومنطقه‎هاي مختلف آشنا شويم. درانجمن،‌ گروههاي فرهنگي و علمي شركت نموده واز نظرات آنها مطلع گشته و نظراتمان را درآنجا  مطرح نمائيم. روزنامه‎ها، مجلات، كتابها را در اسرع وقت وبه دلخواه انتخاب نموه وآنها را مطالعه نمائيم. مقالات ونظراتمان وتحقيقاتمان را بدون هزينه ودر كمترين زمان در اختيار سمينارها،‌ مجلات، كتب ومراكز تحقيقاتي قرار دهيم. مسلماً مي‎بايستي ازاين امكان استقبال نموده با آن آشنا شويم وآنرا بكار گيريم و آن همان پديده اعجاز انگيز اينترنت مي‎باشد.

پست الكترونيكي

اين سرويس امكان ارسال نامه بصورت الكترونيكي را ميدهد اين نامه درواقع يك فايل متني مي‎باشد البته اخيراً امكان ارسال ودريافت نامه‎هاي الكترونيكي بصورت HTML وجود دارد. براي ارسال ودريافت نامه هاي الكترونيكي بايستي نرم افزار مورد نياز اين عمل را نصب كرده باشيم.

. ازعامترين اين نرم افزارها OutLook ميباشد ازامكانات ديگر اين سرويس امكان الحاق مستندات (File Attachmen) ازقبيل عكس و. . .نامه  مي‎باشد. يك نمونه از آدرس پستي:

صفحات وب

صفحات وب چيزي به جز يك فايل نيستند اين فايلها (صفحات) به دودسته تقسيم مي شوند:

1-    صفحاتي كه (مي‎توانند به صورت پويا) دررايانه سرويس گيرنده (مرورگرها) به رويت اين صفحات با قالبهاي متعددي موجود ميباشند كه معروفترين آنها HTML وجذابترين آنها FLASH مي‎باشد.

2-    صفحاتي كه دررايانه سرويس دهنده وجود دارند و محتويات آنها به صورت پويا هستند هنگاميكه  درخواستي براي رويت اين صفحات به رايانه سرويس دهنده برسد اين صفحات به صفحات معمولي (سرويس گيرنده) تبديل شده وبه رايانه درخواست كننده ارسال ميشود براي نمونه مي‎توان به فايلهاي با پسوند ASP يا JSP اشاره كرد.

مرورگرهاي وب

مرورگرهاي وب نرم افزارهايي هستند كه با استفاده از آنها مي‎توان صفحات وب را رويت كرده وبه گشت وگذار دراينترنت پرداخت. معروفترين اين مرورگرها Explorer,Netscape Navigator ميباشد.

UP/Down louding

Down louding: عمل كپي كردن يك فايل از اينترنت را ميگويند عموما مرورگرها ازاين سرويس پشتيباني ميكنند اما مشكل آنها دراينجاست كه درصورت قطع شدن ارتباط بايستي عمليات Down loading  ا زابتدا انجام شود براي رفع اين مشكل بايستي از نرم افزارهاي فوق العاده ومخصوص اينكار از قبيل Gozilla و Getright استفاده نمود.

UP loading: عمل كپي كردن يك فايل در اينترنت را گويند. امكان استفاده از اين سرويس بستگي به مراكز سرويس دهنده وب دارد واگر آنها اين امكان را داده باشند مي توان ازاين سرويس وب استفاده نمود از نمونه اين سايتها ميتوان وب WWW.xdrive. com اشاره كرد.

گوفر: اين سرويس تا چند سال پيش مورد استفاده قرار ميگرفته ولي با توسعه وب بسيار محدود مورد استفاده قرار مي‎گيرد تفاوت وب وگوفر مانند تفاوت  DOS و Windows است كه د رDOS با تايپ دستورات امكان كاربا رايانه فراهم مي آمد در صورتي كه Windows امكان كار در محيطي آسان وبصورت گرافيكي وجود دارد. در حال حاضر استفاده از گوفر بسيار محدود مي‏‎باشد وتوضيح بيشتر دراين مورد ضروري نيست.

گفتگوي اينترنتي: با استفاده از اين سرويس دويا چند كاربر مي‎توانند ازطريق اينترنت با هم متصل شده وبا هم به تبادل پيام يا فايل بپردازند. براي استفاده ازاين امكانات ابتدا بايستي به يكي از سرويس دهنده‎هاي گفتگوي اينترنتي موجود دراينترنت وارد شويد تا بتوانيد با افراد ديگري كه در آنجا هستند ارتباط برقرار كنيد. داشتن نرم افزار مربوطه (مثل MIRC) ضروري است.

گروههاي علمي/ خبري

اين امكان ارتباط ما بين هزاران نفر كه داراي علايق مشترك هستند راميسر ميكنند بااستفاده ازاين سرويس پس از اتصال به اينترنت ميتوان اطلاعات واخبار مورد علاقه خود را ارسال ويا اخباري را كه توسط ساير اعضاي گروه ارسال گرديده مطالعه نمود. دراين سرويس پيام به جاي اينكه مانند پست الكترونيك به تك تك اعضاي گروه ارسال شود به يك كامپيوتر مركزي كه همه اعضا به آن دسترسي دارند ارسال ميشود مجموعه اين گروههاي خبري را Usnet ميگويند. ازنرم افزارهاي مختص استفاده ازامكانات گروههاي خبري ميتوان به News Reading اشاره كرد. سرويس هاي  خبري، تجاري AOL,Compuserve چنين خدماتي را ارائه مي‎كنند.

BBs: نرم افزاري است كه روي يك كامپيوتر با شبكه‎اي ازكامپيوترها اجرا مي‎شود واين امكان را فراهم مي‎سازد تا كاربران از راه دور وبه كمك كامپيوتر مودم وكلمه عبور وارد آن شوند واز منابع موجود درآن استفاده نمايند.

BBS شبيه صندوقي است كه افرادي مي‎توانند پيامهايشان را درآن قرار دهند وبرنامه فايلهاي مورد نظر خود را به آن بفرستند ويا از آن بگيرند. BBS يك سيستم ارتباط وتبادل اطلاعات است وازاين نظر شبيه تلفن يا فكس ميباشد اما بدليل حضور كامپيوتر دراين بسته نقش هوشمندي را ايفا مي كند.

ISP: براي استفاده از خدمات اينترنت ومشترك شدن ، به طور معمول از طريق تهيه كنندگان خدمات اينترنت(ISP) عمل مي‎شود معمولاً‌تهيه كنندگان خدمات اينترنت سازمانهاي ملي وبين المللي هستند كه در سطوح مختلفي با دريافت هزينه دسترسي به اينترنت را امكانپذير ميسازند. تهيه كنندگان اينترنت را ميزبان عمومي ارائه خدمات اينترنت نيز ميگويند.

آدرس(URL): براي دسترسي به هريك از مراكز اطلاعاتي موجود دراينترنت بايستي آدرس آن مركز را داشته باشيم اين آدرس را اصطلاحاً URL گويند. URL يك رشته ازحروف واعداد است كه بيانگر يك آدرس اينترنتي مي‎باشد اين رشته علاوه برآدرس نشان دهنده نوع پروتكل نيز مي باشد.

1- وب                          WWW.Internet. com

2- پروتكل انتقال فايل FTP       FTP.CUTEFTP.com

اينترنت چيست؟

اينترنت نامي براي سيستمي گسترده وجهاني شامل مردم، اطلاعات وكامپيوترهاي مي باشد . اينترنت آنقدر بزرگ وپيچيده است كه در محدوده درك يك شخص نمي‎گنجد، نه تنها كسي نيست كه تمام اينترنت را درك كند،‌بلكه هيچ فردي پيدا نمي‎شود كه حتي بيشتر آن را بفهمد.

شبكه به دويا چند كامپيوتركه به يكديگر متصل مي‎شوند. اتلاق مي‎شود.

·                    به وجود آوردن امكان برقراري ارتباط بين افراد

·                     به اشتراك گذاشتن منابع

راز اينترنت: در سرويس گيرنده ها و سرويس دهنده ها مي‎باشد.

سرويس دهنده‎ها برنامه هايي هستند كه منابع را فراهم مي‎آورند وسرويس گيرنده‎ها برنامه‎هايي هستند كه با استفاده از آنها به منابع دستيابي پيدا مي‎كنند.

همانطوري كه مي‎دانيد اينترنت شامل ميليونها كامپيوتر، همچنين مقدار زيادي سيم وكابل. خطوط تلفن واتصالهاي ماهواره‎اي وغيره مي‎باشد ومقصود كلي تمام تجهيزات فوق اين است كه سرويس گيرنده‎ها وسرويس دهنده‎ها بتوانند با يكديگر صحبت كنند.

به عنوان مثال براي خواندن پست الكترونيكي از برنامه سرويس گيرنده پستي براي ارسال ودريافت نامه‎ها استفاده مي‎كنيد. سرويس دهنده پستي«صندوق پستي» الكترونيكي را نگه مي‎دارد و تضمين مي‎كندكه نامه خارج شونده به درستي تحويل داده شود- سرويس گيرنده پستي به عنوان رابط شما عمل مي‎كند اين برنامه پيامها رامي‎گيرد. آنها رابه شما نشان مي‎دهددرنوشتن پاسخها كمكتان مي‎كند. كتاب نشاني را نگهداري مي‎كند وبراي ارسال و دريافت نامه مجبور نيستيد مطلبي درباره سرويس دهنده پستي بدانيد. اين برنامه كارش را درپشت صحنه انجام مي‎دهد تمام آن چيزي كه بايد بياموزيد چگونگي استفاده از سرويس گيرنده پستي مي‎باشد. دراينجا مثال ديگري را بيان مي‏‎‎كنيم. اينترنت سيستم بزرگي به نام word wide web  را كه اغلب به آن وب گفته مي‎شود وپشتيباني مي‎كند.

وب شامل تعداد زيادي سرويس دهنده وب كه درتمام اينترنت پراكنده مي‎شوند مي‎باشد.

اين سرويس دهنده هاي وب مي‎توانند با پاسخهايي كه در ميخه‎ها سازماندهي مي‎شوند به درخواست براي اطلاعات پاسخ دهند صفحه وب مي‎تواند حاوي متن- تصوير يا حتي صوت باشد.

براي دستيابي به صفحه وب ازسرويس گيرنده وب استفاده مي‎كنيد. اين سرويس گيرنده ازسرويس دهنده مناسب درخواست مي‎كند كه صفحه را برايتان بفرستد پس سرويس گيرنده صفحه را برايتان برروي صفحه تصويرتان نمايش مي‎دهد. درصورت نياز سرويس گيرنده‎تان برنامه‎اي جانبي را فراخواني خواهد كرد تا تصويري رابه شما نشان مي‎دهد يا صدايي را بخواند.

آن چيزي كه صفحه‎هاي وب را ويژه مي‎سازد تا توانايي آنها به صفحه‎هاي وب ديگر است حتي اگر اين صفحه برروي كامپيوتر كاملاً متفاوت باشد،

درزبان وب برنامه سرويس گيرنده «مرورگر» ناميده مي‎شود.

ورود به دنياي اينترنت

دراين جا سعي خواهيم كرد مراحل اتصال به شبكه اينترنت را به صورت گام به گام به شما آموزش دهيم.

ملزومات:

يك خط تلفن

يك دستگاه مودم با سرعت مناسب كه قبلاً به همراه درايور مربوطه به روي سيستم شما نصب شده باشد ( سرعت‎هاي 2400bps يا 33600 hps مناسب هستند)

يك دستگاه رايانه‎ي شخصي مبتني برسيستم عامل WINDOWS98. اخذ اشتراك شبكه INTERNET ازطريق سازمان‎ها يا شركت‎هايي كه اين سرويس را به كاربران ارايه مي‎دهند.

نصب يكي از نرم افزارهاي مرورگر صفحات (WEBBROWSER مانند Netscapeيا ERNET EXPI,ORER .

1-      گام اول: تعريف يك خط اتصال جديد

2-      پس از راه اندازي سيستم وظهور صفحه‎ي اصلي Windows ،‌ابتدا گزينه‎ي My computer را انتخاب نماييد (توسط موش (Mouse) بر روي آن نقطه بزنيد يا اصطلاحاً Click كنيد). حال پس از ورود به پنجره My computer گزينه‎ي DIAl AUP NETWOR KING را انتخاب نمائيد .

پس از بار شدن پنجره مذكورگزينه ي MAKI:NIEW CONNP:Ctlon را انتخاب كنيد.

چند نسخ كامل WINDOWS 98 بر روي سيستم نصب شده باشد مرورگر INTERNET EXPLORER نيز برروي سيستم شما موجود خواهد بود. اما چنانچه از ساير نسخه‎هاي WINDOWS استفاده مي‏‎كنيد مي بايست اين نرم افزار را به طور كلي جداگانه تهيه وبروي سيستم خود نصب ‎كنيد. حال كه به اين پنجره وارد شديد درزير عبارت

«type name for the computer are dialing»  

يك اسم دلخواه وارد كنيد.

دراين پنجره،‌ با استفاده از گزينه‎هاي «Select a device »و«configur» مي‎توانيد نرم ابزار ارتباطي (مودم)‌وسرعت مودم خود را تعيين كنيد (دراين مرحله با گزينه‎هاي مذكور كاري نداريم.)

اكنون كليد NEXT را فشار دهيد. درصفحه ي بعد مي‎بايست درمحل «AREACODE» شماره كد تلفني شهر خود را وارد كنيد (سپس در محل «TELEPIIONE NUMBER» شماره تلفني راكه قرار است ازآن طريق به شبكه INTERNET متصل شويد. وارد كرده و كليد NEXT را فشار دهيد.

پس ازورود به پنجره جديد، كليد FINISFL را فشار دهيد. آنسوي در پنجره «DIAL.UP NE TWORKING» با اسمي كه قبلاً انتخاب كرده‎ايد . خواهيم ديد.

هنگام تعيين سرعت مودم دقت كنيد كه سرعت‎هاي بالاتر از سرعت مودم خود را انتخاب نكنيد چرا كه در ارتباط شما اختلال ايجاد كرده و عمدتاً موجب قطع ارتباط درحبس كارمي‎شود.

-گام دوم: شماره گيري واتصال به شبكه

دراين مرحله، برروي گزينه‎ي ارتباطي كه خود ايجاد كرده‎ايد به وسيله‎ي موش (Mouse) نقه بزنيد (Click) كنيد). حال دراين پنجره،‌ نام كاربر وشماره رمزي كه پس از اخذ اشتراك شبكه اينترنت ازشركت سرويس دهنده دريافت كرده‎ايد. وارد كنيد.

اكنون كافي است بر روي كليد CONNECT تقه بزنيد تا مودم شما اقدام به شماره گيري كند. پس ازشماره گيري كند. پس از شماره گيري، هنگام برقراري اتصال بين در مودم، صداي خاصي به گوش مي‎رسد كه به صداي HAND SHAKING بين دومودم معروف است.

براي آنكه درهنگام شماره‎گيري،‌ كد شهرستان (به طورمثال، دراين جا كد تهران) شماره گيري نشود مي‎توانيد نشانگر موش را فشار دهيد. دراين حالت پنجره كوچكي باز خواهد شد.

دراين پنجره كوچك، گزينه‎ي PROPERTLES راانتخاب كرده و پس از باز شدن پنجره جديدگزينه ي «USE AREA CODE AND DIALING PROPERTIES» را غير فعال كنيد(براي اين كار كافي است نشانگرموس را بر روي مربع كوچك سمت چپ اين گزينه قرار داده برروي آن تفه بزنيد)ودرنهايت كليد «OK» رافشار دهيد.

3-             گام سوم: كاربا مرورگر صفحات WEBWEB BROWSER))

 چنانچه برروي صفحه‎ي اصلي WINDOWS98 شما شمايل« INTERNET EXPLORER» وجود دارد بر روي آن تقه بزنيد ويا اين كه از طريق منوي STARR به ترتيب گزينه‎ي INTRNET EXPI,ORER,PROGRAM ومجدداً در پنجره اخير، گزينه‎ي INTERNET EXPLORER را انتخاب كنيد.

اكنون وارد محيط مرورگر دلخواه خود شده ومي‎توانيم گام بعدي را كه جستجو ويافتن اطلاعات درمحيط WEB است برداريم.

4-            گام چهارم: جستجودر محيط WEB

پس از برقراري ارتباط و ورود به شبكه INTERNET اولين قدم استفاده از يك موتور جستجو (Search Engine) جهت دست‎يابي به اطلاعات دلخواه است. ازجمله موتورهاي جستجوي معروف كه مي‎توان به آنها اشاره نمود عبارتند از: MAMMA,YAHOO,INFOSEEK و ورود به محيط اين موتور‎هاي جستجو بسيار ساده است. به عنوان مثال، براي ورود به YAHOO كافي است دربالاي پنجره INTERNET EXPL,ORER ودرجلوي عبارت ADDRESS تايپ كنيد WWW.YAHOO.COM و سپس كليد INTER را فشار دهيد.

پس از ورود به صفحه ي اصلي (HOME: PAGE) با YAHOO(PAGE)، انتخاب‎هاي مختلفي را مشاهده مي‎كنيد كه كافي است نشانگر موش را برروي آنها قرار داده وپس از آشكار شدن علامت برروي آنها تقه بزنيد.

چنانچه بخواهيد به دنبال يك موضوع خاص برروي شبكه بگرديد، مي‎بايست درجلوي عبارت Search، موضوع دلخواه خود را وارد كرده وبرروي عبارت Search، تقه زده وبا كليد INTER را فشار دهيد.

حال به شما پيشنهاد مي‎كنيم كه براي شروع كار به دنبال موضوع cngineering بگرديد.

Tep/Ip چيست؟

برنامه نويسان براي تضمين اين كه انواع متفاوتي از كامپيوترها بتوانند با يكديگر كاركنند برنامه‎هاي خود را با استفاده ازقراداد‎هاي (protocols) استاندارد مي‎نويسند.

قرارداد مجموعه‎اي از قوانين است كه با اصطلاحات فني چگونگي انجام گرفتن كاري را توصيف مي‎كند.

Tep/Ip نام متداولي براي مجموعه اي ازبيش از 100قرارداد مي‎باشد كه براي متصل ساختن كامپيوترها وشبكه ها استفاده مي‎شود.

Tep:

ناظر بردستوراتي است كه يك پيام يا فايل را به بسته ها يا قطعاتي به اندازه 1500حرف تقسيم مي‎كند در ضمن tep كنترل مي‎كند كه چگونه يك قطعه ازپيام فرستاده مي‎شود.

به اين دليل tep  تكه را را 1500 حرفي تقسيم مي‎كند زيرا اين حداكثر مقدار اطلاعاتي است كه در هر نوبت Ip مي‎تواند ازعهده آن برآيد.

نكته: Ip داده ها را به آنجايي كه بايد بروند منتقل مي‎كند وtep مطمئن مي‎شود كه همه بخش هاي جزسالم رسيده‎اند داربست سرهم شده‎اند.

هم سرويس دهنده‎ها از جمله telnet,usenet-wAIs,Gopher,Web,ftp از پروتكل tep/Ip پيروي مي‏‎كنند.

Tep/tp يك ضرورت مهم فن آوري است كه مانند تپش قلب اينترنت را حفظ مي‏‎كند وهمه چيزهايي محاسبه وارتباط را دركنارهم نگه مي‎دارد.

شكستن داده‎ها به بسته‎ها وفوايد مهم بسياري دارد. اول اين كه به اينترنت اجازه مي‎دهد  دريك زمان ازهمان خطوط ارتباطي براي كاربران متفاوت بسياري استفاده كند. از آنجائي كه بسته ها مجبور نيستند با يكديگر سفر كنند.

خط ارتباطي مي‎تواند تمام انواع بسته‎ها راهمان طوري كه درراه خود ازمكاني به مكان ديگري را نه حمل كند مثل بزرگراهي كه درآن ماشينهاي مجزا با وجود اين كه مقصدهاي متفاوتي دارند همگي درراه مشتركي سفر مي‎كنند.

همانطوري كه بسته ها سفرمي‎كنند تازماني كه به مقصد نهايي خودشان برسند از ميزباني به ميزبان ديگر فرستاده مي‎شودند  مزيت ديگر استفاده از بسته ها اين است كه درهنگام رخ دادن خطايي كوچك درانتقال به جاي انتقال كل پيام فقط نياز به ارسال مجدد بسته اي منفرد خواهد بود. اين مزيت سرعت كلي اينترنت راافزايش مي‎دهد .

بنابراين دربيان براي سئوال Tep/Ip چيست؟ وجود دارد – جواب فني اين است كه Tep/Ip خانواده‎اي بزرگ از قراردادهايي است كه براي سازماندهي كامپيوترها وابزارهاي ارتباطي درشبكه استفاده مي‎شوند.

مهمترين قراردادها IP,Tep هستند، IP داده ها را ازمكاني به مكان ديگر منتقل مي‎كند در حالي كه Tep ازصورت گرفتن صحيح تمام كارها مطئمن مي‎شود.

حسابهاي پيوسته وحسابهاي ppp:

دونوع ابتدايي حساب اينترنت : point –to-point   protoeol-ppp

نوع اول حساب اينترنت حساب ppp ناميده مي‎شود اين نوع حساب اجازه مي‎دهد كه كامپيوترتان را سيستم به اينترنت متصل كنيد هنگامي كه حساب ppp داريد كامپيوترتان درطي زماني كه متصل مي‎باشيد ميزبان كاملاً پيشرفته اينترنت مي‎باشد. با اين نوع حساب كامپيوترتان بيشتر كار انجام مي‎دهد وكامپيوتر را،‌در اصولاً به عنوان كانالي دراينترنت عمل مي‎كند.

دومين نوع حساب اينترنت حساب پيوسته يا shell account  نامبرده مي شود بااين نوع حساب كارتانرا عملاً برروي كامپيوتر راه دور انجام ميدهيد. كامپيوترتابروري خود اينترنت نمي‎باشد. درمعرض پايانه‎اي راكه اجازه مي دهد. مستقيماً بروري ميزبان راه دور كار كنيد تقليه مي‎كند. هنگامي كه از حساب پيوسته استفاده مي‎كنيد تنها برنامه اي كه بروري كامپيوترتان اجرا مي‎شود ملقد پايانه است. تمام سرويس گيردنده‎اي اينترنت عملاً برروي كامپيوتر راه دور اجرا مي‎شوند.

مثال براي حساب ppp

درنظر بگيريد كه حال استفاده ازحساب ppp مي‎باشيد و مي خوهديد مطالب موجود درگروه مباحثه به خصوصي را بخوانيد براي اين كار از برنامه سرويس گيرنده برزنت كه برروي كامپيوتر خودتان اجرا مي شود استفاده كنيد هر بار كه در خواست مطالبي رامي‎كنيد سرويس گيرنده مطلب را از سرويس دهنده پرزنت درخواست مي‎كند. همان طوري كه كه مطلب به كامپيوتر فرستاده مي‎شود برنامه سرويس گيرنده آن را بر روي صفحه تصويرتان نمايش مي‎دهد اگرتصميم داريد كه مطلب خودتان را به گروه مباحثه بفرستيد برنامه سرويس گيرنده‎تان مطلب را ازجانب شما خواهد فرستاد بنابراين همه كارها برروي كامپيوتر خودتان اتفاق مي افتد.

مثالي براي حساب پيوسته:

به عنوان مثال درنظر بگيريد كه مي‎خواهيم مطلبي را از گروه مباحثه اي در پرزنت بخوانيد ياحساب پيوسته برنامه سرويس گيرنده يو

يوزنت را برروي كامپيوتر راه دور اجرا كنيد اگر چه كه سرويس گيرند را از صفحه كليدتان كنترل مي‎كنيد وخروجي رابرروي صفحه تصويرتان مي‎بينيد اما تمام پردازش بروري كامپيوتر راه دوراتفاق مي‎افتد. بنابراين مطالب پوزنت عملاً خودشان به كامپيوترتان فرستاده مي شوند: سرويس گيرنده راه دور يوزنت مطالب را درخواست مي‎كند وسپس آنها را صفحه به صفحه برايتان نمايش مي‎دهد. براي پست مطلب خودتان بايد ابتداي آن را براي كامپيوتر راه دور بفرستيد از آنجا مي توانيد از سرويس گيرنده يوزنت خود بخواهيد كه مطلب را برايتان پست كند.

سرويس گيرنده هاوسرويس دهنده‎ها:

يك الگوي سرويس گيرنده – سرويس دهنده به اين معناست كه قدرت بالاي سرويس دهنده مي‎تواند به وسيله رايانه هاي معمولي سرويس گيرنده مورد استفاده قرار گيرد. تا كارهايي همچون چاپ- مبادله اطلاعات يامديريت بانك اطلاعاتي راعهده دار شوند.

هم خدمات اينترنت برپايه سرويس دهنده‎ها وسرويس گيرنده‎ها كار مي‎كنند. هم اين سرويس دهنده‎هاي Telnet,usnet- woIs,Gopher,web,ftp از پروتكل tep/Ip پيروي مي‎كنند.

آدرس ها، اسم قلمروها وكوها:

براي هر آدرس اينترنتي يك اسم قلمرو وجود دارد كه قسمتي است كه پس از علامت @ دريك آدرس وپستي الكترونيكي مي‎آيد واشاره به اسم سرويس دهنده دارد.

قلمروهاي رده بالا وجود دارد كه مشخص كننده نوع ميزبان ها هستند.

Gov يعني دولتي                   CD: مشخص كننده يك شركت يا موسسه تجاري

Int يعني بين المللي               Com: يك شركت امريكايي

Net سازمان شبكه اي     mil: ارتشي است.

Udv يا al معرف موسسه هاي دانشگاهي هستند.

Ory كه ناظر برانوع سازمان هاي غير تجاري

در قلمروهاي بين المللي دو حرف اول از اسم كشور ها هستندمثل PL براي لهستان

مودم ها:

مودم يك كلمه ساختگي است كه مخفف madulator/ Demndolator   (تغيير دهنده/تغيير برگرداننده) داست.

مودم داده هاي ديجيتال رابه علامت هاي آنالوگ تبديل مي‎كند كه مي‎توانند درخط تلفن انتقال پيدا كنند.

وهمچنين مي‎توانند يك علامت آنالوگ رابه اطلاعات ديجيتالي برگرداننده تا براي رايانه قابل فهم باشد مودم ها با سودزدن به شما اطلاع مي دهند كه در حال انتقال اطلاعات هستند.

آنها براي ما ضروري هستند گرچه شما به يك خط ISPN وصل هستيد احتياجي به مردم نداريد يك تركيب مناسب مودم رايانه اي مي‎تواند براي فرستادن وگرفتن عكس ها نيز استفاده شود.

البته يايد نرم افزار ضروري براي اين كار در اختيار داشته باشيد.

مودم ها توسط نرم افزار كنترل مي‎شوند – براي اين كاراز Slip يا ppp استفاده مي‎شود پروتكل خطوط پي درپي اينترنت line Internet protocolSerial:

يعني slip به شكلي ساخته شده بود كه مي توانست بسته هاي Ip رابه روي خطوط پي درپي منتقل كند.

پروتكل نقطه به نقطه point to ponit protocl:

 يعني ppp نيز مشابه همان است بااين تفاوت كه ppp مي‎تواند براي هر دوسيستم همزمان وغير همزمان استفاده شود در نتيجه ازانعطاف پذيري بيشتري برخوردار است.

مودم ها با سرعت هاي متفاوتي كه بابيت در ثانيه (bps) اندازه گيري مي شوند كار مي‎كنند.

مودم ها مي تواند از 1200 bps باشد كه سرعت پائيني است تا 32600 bps كه سرعت خيلي خوبي است. مودم كندتر از 14400 bps زياد خوب نيست وبهتر است استفاده نشود.

كارايي مودم ها:

1-             اطلاعاتي كه مي‎آيند و مي‎روند را از نظر وجود خطا بررسي كند.

2-             به صورت خودكارشماره گيري كنند يا به تلفن ها جواب دهند وهمچنين به ميله چراغ هاي چشمك زن كوچكي به شما اطلاع دهند كه مشغول انجام كاري هستند.

اگر مودم شما پسوندهاي مانند v32,v32bis-v22-v22bisياv42bis -v42 داشته باشد.

SMTP نامه هاي پست الكترونيك رابه سراسر جهان مي‎فرستد.

استفاده از پست الكترونيك (ايميل)‌چنان مرسوم شده است كه گويي همه مردم جايي در اينترنت پيدا كرده‎اند. واضح است كه اگر شما somebody @some where.com نباشيد nobody @noplace.com هستيد. ايميل در عمل متداولترين كاربرداينترنت است،‌ وبه نظرنمي‎رسد كه چيز ديگري جاي آن را بگيرد،‌ ارسال پيامها به صورت الكترونيكي يك بخش از زندگي شده است. نظر به اين كه به احتمال زياد شما خودتان يك كاربر اينترنت هستيد بايد كمي درباره مكانيسمها‎ي پشت پرده آن آشنا باشيد. بالاخره، اگر اشتباهي يا اشكالي رخ بدهد،‌آيا بهتر نيست كه بتوانيد خودتان مسئله را حل كنيد يا دست كم بتوانيد مسئله را براي فراهم كننده اينترنت (ISP) خود شرح بدهيد تا مسئله را حل كند؟ دراين مقاله به مكانيسم كاري ايميل دراينترنت مي‎پردازيم.

مكانيسم پايه نقل وانتقال ايميل به سراسر جهان بسه SMIP(simple Mail Transfer Protocor) مشهوراست. «جاناتان بي. پوستل» پروتوكل SMTP را درسال 1984 اختراع كرد، يعني سالها پيش ازگسترده شدن اينترنت درسراسر جهان. درآن هنگام اينترنت به نام DARPAnet، با شبكه «آژانس پروژه هاي تحقيقاتي پيشرفته وزارت دفاع» مشهور بود. اين شبكه شامل 400 كامپيوتر درمراكز دولتي ودانشگاههاي شهرهاي مختلف آمريكا بود. در آن هنگام روش انتقال پيامهاي متني به صورتي بسيارابتدايي انجام مي‎گرفت، ومشكلات فراواني داشت. نيازاصلي آن هنگام، يك روش ارتباطي قابل اعتماد وپايدار بود كه SMIP به آن نياز پاسخ داد.

SMIP صرفاً همان است كه نامش مي‎گويد: ساده (simple ) . يك ايميل پايه شامل دو بخش است:‌عنوان (header)، كه اطلاعات فراواني شامل نشانيهاي فرستنده وگيرنده است، وبدنه (body)،‌كه پيام اصلي را حمل مي‎كند. وقتي پيامي ازطريق اينترنت انتقال مي‎يابد. هر خدمات دهنده پستي اي (mell server) كه آن را پردازش كند«نقش تمبر» خود را به عنوان آن اضافه مي كند. در نتيجه دريافت كننده مي‎تواند نه تنها دريابد كه پيام از كجا آمده است. بلكه مي‎تواند دريابد كه از چه مسيري نامه به دستش رسيده است.

نشان دهي پستي اينترنت: عنوان (beader)

عنوانها مي‎توانند نسبتاً مفصل باشند. عنواني واقع درشكل 1 عنواني است كه اگر درحوالي سال 1984 يك پيام ارسال شده را مي ديديد باآن برمي‎خورديد. درآن هنگام اينترنت ازگرافيك بهره نمي‎گرفت وهمه پيامها كاملاً متني بودند. چند سال بعد وقتي گرافيك دراينترنت معمول شد، بايد عنوانها اصلاح مي‎شدند. مثال واقع درشكل 1 ساده است، يك انتقال پيام ابتدايي ازيك شخص به شخصي ديگر.

سطر نخست، «Return-Patha» (مسير بازگشت)، مقصد را براي هر پاسخي به ايميل الحاق شده نشان مي‎دهد. اين كارپاسخها را با حذف نياز به نشاني دهي مجدد ايميل تسريع مي‎سازد.

اولين سطر «Received» به ما اطلاعات بسيار سودمندي مي‎دهد. مي‎گويد كه اين پيام خاص از كامپيوتري به نام server,xyzcompany.com، به همراه نشاني Internet Protoool)IP: پروتوكل اينترنت)‌ آن كامپيوتر رسيده است. سپس مشخص مي‎كند كه كدام كامپيوتر درسازمان شما آن را دريافت كرده است، چه برنامه (وكدام نگارش آن برنامه) براي دريافت آن به كار رفته است، ودر چه زماني دريافت شده است.

سطر دوم «Received» درواقع مشخص مي‎كند كه بيش از سطر Received بالاي آن چه رخ داده است. اين سطر مي‎گويد كه پيام به وسيله كاربري به نام «jsmith» ساخته شده است. اوازهمان كامپيوتري استفاده كرده است كه خدمات دهنده پستي برروي آن است (توجه كنيد كه نشاني IP درهر دو سطر يكسان است، همچنين اسم خدمات دهنده)‌در آن هنگام به پيام يك شماره ID داخلي منحصر به فرد داده مي‎شد،‌ ونقش تمبرزماني اول بار اعمال شد. حال مسير كامل طي شده پيام، مدت مسير طي شده،  واطلاعاتي درباره خدمات دهنده فرستنده مي‎دانيم.

سطر بعدي «Message-Id» يك شماره منحصر به فرد است كه خدمات دهنده فرستنده براي اين كه به همراه پيام دراينترنت انتقال يابد درست كرده است. اگر به دليلي پيام به طور كامل دريافت نشود، خدمات دهنده گيرنده تقاضاي ارسال آن را با استفاده ازاين ID خواهد كرد. دو سطر بعدي درباره فرستنده اطلاعاتي به مامي‎دهند. دراين حالت، jsrnith @server.xyzcompaiy. com است، كه پيام را با استفاده ازيك برنامه پستي بسيار متداول آن زمان به نام PINE ساخته است.

سطر بعدي «Date» زمان و تاريخي را مي‎دهد كه پيام درصندوق پستي (Inbox) گيرنده قرار گرفته است. پس ازآن نشاني كاملاً مشخص اينترنتي دريافت كننده آمده است كه بايدشامل اسم كاربري وي(«bjones») قلمرويي كه به آن تعلق دارد(«abccocp .com» ( باشد. توجه كنيد كه يك كلمه اضافي چسبيده درآنجا، «maill» وجود دارد. بسته به چگونگي برپايي خدمات دهنده،‌اين كلمه ممكن است هميشه لازم نباشد. بسته به چگونگي برپايي خدمات دهنده، اين كلمه ممكن است هميشه لازم نباشد. بسته به آن چيزي است كه بعداً درباره آن قصد داريم صحبت كنيم، اما ابتدا نشاني راتمام مي‎كنيم: سطر«Frotn» هم شامل اسم فرستنده وهم شامل نشاني ايميل كامل فرستنده است. وسطر «subject» (موضوع) نيز روشن است ونيازي به توضيح ندارد.

سفر ايميل

نحوه بسته بندي پيام براي ارسال را گفتيم اما نامه الكترونيكي چگونه ازيك جا به جاي ديگر مي‎رود. تماماً با اسمها انجام مي‎گيرد، به ويژه اسمهاي قلمرو (domain) و«سيستم اسم قلمرو» (Dotnain Name System,DNS) . هر پايگاه اينترنت يك اسم قلمرو دارد. Microsolf.com يك نمونه است، ibtn.com نمونه‎اي ديگر. اين اسمها درجايي به نام خدمات دهنده ريشه (tool server)  نگاهداري مي‎شود، كه فرض براين است كه همه اسمهاي قلمروسطح بالا (top-level) را مي‎داند. قلمروهاي سطح بالا عبارتند از «com»  و«org»«edu» ومانند آن وقتي خدمات دهنده‎اي بخواهد يك پيام به jstnith @xyzcompany .com بفرستد از نزديكترين خدمات دهنده DNS  مي پرسد كه آيا xyzcompany. Com را مي داند كه دركجا ست يا نه. اگر خدمات دهنده بداند نشاني IP را خواهد داد، تا دوخدمات دهنده بتوانند با يكديگر مستقيماً صحبت كنند. اگر نداند از خدمات دهنده ريشه، قلمرووسطح بالاي com. مزبور رامي‎پرسد كه نشاني IP رابه آن خواهدداد، خدمات دهنده DNS محلي سيس نشاني IP رابه خدمات دهنده پستي مي‎دهد ويك اتصال ايميل برقرار خواهد كرد.

امااگر خدمات دهنده پستي اصلي در كامپيوتر با نام xyzcompany .com نباشد چه؟ براي مثال خودمان فرض كنيد كه واقعاً در كامپيوتري به نام sever .mycompany .com  باشد. اين جايي است كه پاي DNS  محلي به ميان مي‎آيد. خدمات دهنده DNS محلي علاوه بردانستن نشانيهاي IP كامپيوترهاي منفرد واقع در قلمرو (B Records)  ،‌اطلاعات (Mx Records) رانيز نگه مي دارد،‌ كه نحوه ترجمه اسم مقصد xyzcompany . com رابه اسم مقصد واقعي sever-xyzcompany.com مي‎گويد اگر نگاهي به مثال عنوان ما دربالا بيندازيد، خواهيد ديد همان چيزي است كه دقيقاً رخ مي‎دهد.

وقتي خدمات دهنده فرستنده بداندكه خدمات دهنده گيرنده كجاست، سعي مي‎كند كه يك مكالمه برقرار كند. خدمات دهنده فرستنده هرسطر عنوان را به طور تك به تك انتقال مي‎دهد ومنتظر پاسخ ازگيرنده سطر را دريافت كرده است و آن را مي‎فهمد . وقتي عنوان كامل ارسال و فهميده شود بدنه ايميل انتقال مي‎يابد.

من تصوير مي خواهم

گونه اوليه SMIP تا اوايل دهه 1990 بسيارخوب كاركرد. تقريباً همه اطلاعات ذخيره شده برروي اينترنت به صورت متني بود: انتقال اطلاعات ازيك مكان به مكان ديگر كار ساده اي بود وضعيت عوض شد. درسال 1989 نخستين خدمات دهنده وب جهان پهنا WWW server)) وبرنامه هاي مرورگر معرفي شدند،‌ وبه طور ناگهاني، اينترنت به يك مكان كاملاً رنگي وتصويري تبديل شد لازم بود كه SMIP اصلاح شود تا ايميل‎ها بتوانند نه تنها حاوي متن باشند بلكه بتوانند حاوي تصوير،‌قطعات صوتي،‌يا ساير قطعات چند رسانه‎اي باشند. در سال 1992 ، «ناتانيل بورنشتاين» و«نيل فريد» MIME(Multinedis Internet.Mail Extensions) را براي تصويب به عنوان يك استاندارد اينترنت ارائه كردند. MIME يك روش بسيار عالي براي اداره اطلاعات درانواع مختلف دريك سند مستقل بود،‌ وبه سرعت مورد پذيرش واقع شد.

MIME در حقيقت توسعه SMTP است. اگر عنوان ايميل مثالي راكه بيشتر ذكر كرديم داشته باشيم، كافي است آن را درانتقال چندرسانه‎اي توانمند كنيم واين كار با اضافه كردن دو سطر به همان عنوان انجام مي‎گيرد،‌ مانند شكل2.

همين دو سطر كافي است. سطر اول به خدمات دهنده پستي مي‎گويد كه همه فرمانهاي چند رسانه‎اي با گونه اوليه MIME سازگار است، تا وقتي خدمات دهنده شروع به خواندن بدنه ايميل مي‎كند تعجب نكند. سطر دوم به خدمات دهنده گيرنده مي‎گويد كه وقتي علائم

WebmailBOUNDARY-

«75»4996-974050275

را مي‎بينيد به معني آغاز بخش چند رسانه‎اي است. قابل چند رسانه‎اي خودش مي‎گويد كه چقدر طول دارد: درنتيجه، خدمات دهنده مي‎داند كه درچه زماني داده اي متوقف مي‎شود عضوهاي نامحدودي ازچند رسانه‎اي دريك ايميل مي‎تواند وجود داشته باشد، اما حدواقعي آن است كه طول ايميل رادرحد قابل اداره درست كنيد.

آخرين پرسش

حال ايميل برروي خدمات دهنده شماست، چه خدمات دهنده در محل يك ISP (فراهم كننده خدمات اينترنت) باشد، چه در شركت شما، يا حتي درخانه خودتان. باز هم لازم است آن نامه الكترونيكي به كامپيوتر شمابرسد، لذا سه روش وجود دارد كه مي‎توانيد انتخاب كنيد.

روش ازمد افتاده آن است كه با خدمات دهنده ارتباط برقرار كنيد وازيك برنامه ايميل كه برروي خدمات دهنده اجرا مي‎شود بهره بگيريد ونامه خود را ببينيد، يا پاسخ بدهيد. متدوالترين برنامه براي ارسال و دريافت ايميل برروي كامپيوترها برنامه PLNE است. يك دليل برطرفداربودن آن رايگان بودن آن بود. دردانشگاه واشنگتن ساخته، وبه رايگان توزيع شد.

دستيابي نامه‎ها مستقيماً برروي خدمات دهنده زماني عالي كار مي‎كرد كه ميني كامپيوترها دردسترس بودند، اما براي استفاده كامپيوترهاي شخصي كه بعداً آمدند روش ضعيفي بود. پي سي‎ها قادرند خودشان ايميل ها را بازيابي، اداره وذخيره كنند، وبخشي از بار خدمات دهنده پستي را به دوش بگيرند. تنها مسئله آن است كه چگونه آن نامه ها به پي سي برسند. اينجاست كه پاي دو روش استاندارد ديگر به ميان مي‎آيد. POPPost Office Prolocol)) پيش از ده سال است كه به عنوان يك روش استاندارد ارسال، بررسي، بازيابي و حذف نامه‎ها ازيك خدمات دهنده مركزي به كارمي‎رود. اكثر برنامه‎هاي ايميل جديد از POP استفاده مي‎كنند اما يك مسئله دارد. همه نامه ها برروي پي سي هاي محلي ذخيره مي‎شود: درنتيجه ، نسخه پشتيبان وجود ندارد وامنيت نامه‎ها بسيار كم است.

(internet Mail Access Protocol)IMAP وارد مي‎شود، IMAP بسيار شبيه به POP عمل مي‎كند، فقط نامه‎ها برروي خدمات دهنده ذخيره مي‎شود، وبرنامه ايميل پي سي به خدمات دهنده نحوه اداره آن ايميلها را مي‎گويد، به جاي آن كه خودش آنها را اداره كند،

حال مي‎دانيد كه ايميل چگونه از اينجا به آنجا مي‎رود. واگر مشكلي پيش بيايد مي‎توانيد يك تصميم عاقلانه درمورد آنچه رخ مي‎دهد بگيرد.

پروتوكلها واستانداردها هستند كه اينترنت را چنين عظيم كرده اند. اما ازميان همه پروتوكلهاي روي وب، HTIPHypertcxt Transfer Protocol)) يكي از پركاربردترين پرونوكل ها است. هربار كه يك صفحه وب را درخواست مي‎كنيدهر بار كه روي يك فراپيوند  (hyperlink)  تقه (كليك) مي‎زنيد، يا هربار كه به دنبال يك فايل مي‎گرديد، HTIP قواعد انتقال اطلاعات به كامپيوتر واز كامپيوترهارا بر پا مي‎كند.

تاريخچه HTIP بيش از ده سال بيش بناشد، به عنوان بخشي از نظريه وب جهان پهنا (WWW). در سال 1989 ، «تيم برنرژلي»‌يك فكر جديد را پيشنهاد كرد كه شامل نحوه ذخيره اطلاعات برروي يك شبكه يا پيوندهاي (link) تصادفي است. اين فيزيكدان «آزمايشگاه اروپايي فيزيك ذرات»‌ اين CERN)) به اين نظر مي‎رسد كه يك «تا عنكبوتي »(Web) با پيوندهايي بين خود بسيار مفيد تر از سيستم دستيابي داه ها به صورت سلسله مراتبي است. او گفت: «سيستمي كه مالازم داريم شبيه به نموداري ازدايره‎ها وپيكانهاست،‌كه در آن دايره‎ها وپيكانها مي‎توانند نماينده هرچيزي باشند.» (هر پيكان  باجهت نما را به نموداري ديگر مي‎برد)

بسياري از مردم توافق دارند كه «پرنرز- لي» پدر وب جهان پهناست. او برنامه world wide web خود را درسال 1990 بر اساس اين اصول پيوندي (link) به همراه HIML(Hypertext Markup langauge)   ساخت . HIML يكي اززبانهاي اصلي مورد استفاده براي طراحي اكثر صفحات وب است.

«برنز – لي » HTIP راهم به عنوان بخشي از سيستم خود بنيان نهاد. شايد آن را فقط يك علامت اختصاري براي وارد كردن نشانيهاي وب (UPL) درميدان نشاني برنامه مرورگر خود بدانيد. اما HTIP فقط بخشي از يك نشاني وب نيست يك پروتوكل براي پردازش اطلاعات مبادله اي ازطريق اينترنت است.

پردازش قواعد مبادله

HTIP همچون ساير پروتوكلها مجموعه‎اي قواعد است كه نحوه ارتباط كامپيوترها د راينترنت راتعيين مي‎كند، وقواعد مربوط به نحوه مبادله متن، گرافيك ، صدا، ويدئو، وساير عناصر چند رسانه‎اي را براي كامپيوتر شما وكامپيوتر مخاطب شما فراهم مي‎سازد.

HTIP يك پروتوكل براي ارتباط دوسوبه برنامه – به -برنامه است. HTIP تنها يك پروتوكل دربين مجموعه‎اي از قواعداست كه بخشي از TCP/IP هستند. قواعد TCP/IP بر نحوه تقسيم كردن داده‎ها به بسته‎ها (packet) قطعات اطلاعاتي ) براي انتقال از طريق اينترنت وسپس وصل كردن مجدد آنها در مقصد حكمفرمايي دارد.

يك ويژگي پروتوكل HTIP آن است كه فايلها مي‎توانند حاوي ارجاع به ساير موضوعات باشند. وقتي يك فايلي را زا اينترنت درخواست مي كنيد.HTIP امكان مي‎دهد كه آن قابل حاوي پيوندهايي (liuk) باشد كه در صورت انتخاب مي‎تواند شما رابه ؟ ديگر وفايلهاي ديگر انتقال بدهد.

هر گاه «http:» رابه عنوان بخشي از نشاني وب درميدان نشاني برنامه مرورگر وبه كامپيوتر خدمات دهنده طرف ديگر مي‎گوييد كه مي‎خواهيد با استفاده ازقواعد HTIP آن فايل را انتقال دهيد. (گزينه‎هاي ديگر علاوه بر HTIP شامل FTP براي ارسال فايلها و خدمات دهنده (Gopher) بايك بانك اطلاعاتي سلسله مراتبي ازفايلها است .) اين قواعد عمليات بين كامپيوتر شما و خدمات دهنده‎اي ديگر برروي اينترنت را رهبري مي‎كنند.

خدمات گيرنده (Client) وخدمات دهنده (server)

HTIP براساس يك شبكه خدمات گيرنده – خدمات دهنده (client/server) كار مي‎كند. خدمات دهنده يك كامپيوتر است كه مسئول مديريت منابع، مانند فايلها  با يك شبكه است. خدمات گيرنده يك كامپيوتر ديگر است كه مي‎تواند منابع يك كامپيوتر خدمات دهنده را فراخواني كند.

هر نقل و انتقال HTIP بايك درخواست از يك كامپيوتر خدمات گيرنده آغاز مي‎شود. به عنوان مثال، هربار كه يك نشاني وب تايپ كنيد كه با «htip:» آغاز مي‎شود. يا روي يك پيوند (link) بر روي صفحه وب تفه بزنيد يااز موتور جستجوگر يك پايگاه بهره بگيريد، يك فايل رااز خدمت دهنده آن پايگاه وب درخواست مي‎كنيد.

نول. برنامه مرورگر شما يك درخواست را با استفاده ازكد IrrIP كنار هم مي‎گذارد و ؟ خودرا آماده ارسال درخواست به «به  نشاني IP» مي‎كند – كه مي‎تواند ازروي نشاني وبي كه تايپ كرده‎ايد – ترجمه شود. يك «نشاني IP» يك نشاني عددي شامل چهار گروه ازاعداد مجزا شده با نقطه،‌مانند «63.70.164.22» است. كامپيوترها‎ي روي شبكه براي تعيين جاي خدما ت دهنده در اينترنت از«نشاني IP» سود مي‎گيرند. در حالي كه اسم قلمرو (domain namy) راانسانها به كار مي‎برند(مانند (www. Ibm.com) وقتي ISP (فراهم كننده خدمات اينترنت) شماخدمات دهنده را پيدا كند برنامه مرورگر شما يك اتصال با خدمات دهنده برقرار مي‎كند و يك پيام درخواست مي‎فرستد.

در طرف ديگر ارتباط، خدمات دهنده وب يك برنامه به نام دمون (HTIP dacmon) را اجرا مي‎كند. وظيفه برنامه دمون انتظار براي درخواستهاي داده‎اي از طرف كامپيوتر روي اينترنت است. وقتي خدمات دهنده درخواست را دريافت مي‎كند. برنامه دمور كنترل رابرعهده مي‎گيرد. دمون درخواست را پردازش مي‎كند و يك پاسخ مي‎فرستد. معمولاً پاسخ حاوي فايل يا منبع درخواست شده است. پس از تكميل عمليات، خدمات دهنده ارتباط را قطع مي‎كند.

هم درخواست وهم پاسخ به طور مشابه فرمت مي‎شوند. هر دو يك سطر اوليه، چند سطرعنوان (header)، يك سطر خالي، ويك بدنه پيام دارند.

سطراوليه شامل سه بخش است دربخش اول يك فرمان مانند «Get» يا«Post» وجود دارد. بخش دوم مكان ومنبع اطلاعات درخواست شده است. بخش سوم، نگارش HTIP(version) مورد استفاده است. به عنوان مثال، يك سطر اوليه ممكن است به شكل زير باشد:

Get microsft/index.btml   سطر اوليه پاسخ ازخدمات دهنده ؟؟؟ وضعيت اطلاعات درخواستي، ويك كد دليل كه وضعيت كد را توضيح مي‎ دهد. به عنوان مثال، سطر اوليه پاسخ ممكن است به شكل زير باشد:

HTIP/1.1 404 Not found

پس از سطر اوليه، سطرهاي عنوان مي‎آيد كه حاوي اطلاعاتي درباره درخواست با پاسخ،‌مانند امكان فشرده سازي ونافشرده سازي فايل است. سرانجام بدنه پيام، درصورت استفاده، معمولاً حاوي فايل است. سرانجام، بدنه پيام، درصورت استفاده، معمولاً حاوي فايل يا منبع درخواست شده است.

به سوي HTIP1.1

حتي بهترين اختراعات هم مي‎توانندبهينه شوند. HTIP نيز همين گونه است. كميته IETE– كه «برنرز-لي» نيز عضو آن است- به تازگي نگارش HTIP1.1 را ارائه كرده است. نگارش جديد هنوز درمرحله پيش نويس است. كنسر سيوم Word wide web پيش آن كه يك پيش نويس رابه عنوان يك استاندارد اعلام كند سه مرحله رابه اجرا درمي‎آورد: استاندارد پيشنهادي، استاندارد پيش نويس، استاندارد اينترنت، در حال حاضر HTIP1.1 درمرحله پيش نويس (Draft) است، با اين همه، بسياري ازبرنامه‎هاي مرورگر وخدمات دهنده‎هاي وب اين نگارش جديد را پشتيباني مي‎كنند.

براي اين كه دريابيد ويندوز 98  با ميلنيم شما از HTIP 1.1 استفاده مي‎كند. يا نه روي Setlings.Suart وبعد Control Pancl تقه بزنيد. سپس روي نماد Intemel Options تقه بزنيد ودكمه Advaneed  را انتخاب كنيد. صفحه Advanced را جستجو كنيد تا فهرست مربوط به HTIP1.1 را بيابيد. اگر كامپيوتر شما براي كار با HTIP1.1 ميزان شده باشد، بايد يك علامت نيك د ركنار عبارت USE HTIP وجود داشته باشد. HTIP   مدعي است كه اطلاعات را مي‎تواندسريعتر ارسال كند وازترافيك روي اينترنت بكاهد. HTIP ارتباط بين خدمات دهنده وخدمات گيرنده راحفظ مي‎كند وارتباط باز رافراهم مي‎سازد. بدين ترتيب ك برنامه مرورگر بتواند چندين درخواست رابه يك خدمات دهنده بدهد، بي آن كه مجبور باشد به طور مداوم يك درخواست جديد را برروي اينترنت قرار دهد ولازم باشد كه خدمات دهنده به هردرخواست پاسخ بدهد. دراصل ، ارتباط به جاي چند اتصال TCP بايك اتصال TCP رخ مي‎دهد.

افزون براين، HTIP  ازفشرده سازي ونافشرده سازي فايلهاي HTML بهره مي‎گيرد تا انتقال را سريعتر كند. منتهي، اول برنامه مرورگر شما بايد مشخص كند كه خدمات دهنده مخاطب از HTIP1.1 استفاده مي‎كند يا نه. يك حسن ديگرHTIP آن است ك امكان مي‎دهد بيش ازيك اسم قلمرو وازيك نشاني IP بهره بگيرند. تحت HTIP اوليه، هر اسم قلمرو فقط يك نشاني IP مي‎توانست  داشته باشد.

يك انتقال مطمئن

يك شكل ديگر HTIP وجود دارد كه براي نقل و انتقالهاي پولي مهم است. بخش اول نشاني وب اين شكل به صورت «hllps://» است كه در آن s  علامت secure (مطمئن ، امن) است HTIPS يك شكل HTIP است كه ازطريق TCP انتقال مي‎يابد وامنيت آن از طريق پروتوكل SSL(Secure SocKet Layer) انجام مي‎گيرد. SSL  يك پروتوكل رمزنگاري (encryplion) است كه كليد خصوصي براي دستيابي داده‎هاي انتقال يافته بهره مي‎گيرد.

توجه داشته باشيد كه HTIPS با (secun:HTIP)S-HTIP فرق مي‎كند S-HTIP را شركت ELT ساخته است كه يك نگارش ديگر HTIP  عمدتاً براي امنيت پس به اين ترتيب اگر همكار شما از كامپيوتر خدمات گيرنده B براي درخواست اطلاعات بيشتري درباره كامپيوتر استفاده مي‎كند. مي‎تواند در يك آن جستجوي يك صفحه وب وهمزمان كلمه «Network» را تايپ كند تا نقل و انتقال HTIP مشابه رخ داد و درخواست همكارشما به خدمات دهنده وب يك پايگاه داده ارسال خواهد شد.

HTIP  چگونه كار مي‎كند.

هربار كه يك URL (يك نشاني وب) را درميدان نشاني برنامه مرورگر خود تايپ مي‎كنيد تابه يك صفحه يك پايگاهوب دسترسي پيداكنيد. معمولاً با «http://» آغاز مي‎شود، كه مشخص مي‎كند كه شما ازبرنامه مرورگر خود استفاده از پروتوكلهاي اصلي اينترنت براي درخواست اطلاعات را مي‎خواهيد. HTIP شامل قوانيني است كه به كامپيوتر خدمات گيرنده (client) شما و كامپيوتر خدمات دهنده (server) پايگاه وب، نحوه مبادله متن ، گرافيك، وساير فايلهاي چند رسانه‎اي از طريق اينترنت رامي‎گويد.

Client Computers

وقتي يك نقل و انتقال HTIP رخ مي‎دهد – مانند وقتي كه يك URL را در ميدان نشاني برنامه مرورگر خود تايپ مي‎كنيد، ياوقتي كه روي يك فراپيوند (hyperlink) واقع دريك صفحه وب تقه مي‎زنيد- برنامه مرورگر شما يك درخواست رامي‎سازد و آن را به كامپيوتر خدمات دهنده وب مرتبط با پايگاه وب مورد نظر شما مي‎فرستد. به عنوان مثال. اگر از كامپيوتر خدمات گيرنده A براي درخواست اطلاعات بيشتر درباره «مفاهيم  شبكه» استفاده مي‎كنيد مي‎توانيد روي يك پيوند (link) در يك صفحه وب تقه بزنيد. يك نقل وانتقال HTIP رخ خواهد داد ودرخواست شما به كامپيوتر خدمات دهنده وب پايگاه مرتبط ارسال خواهد شد.

ف ديگر، خدمات دهنده صفحه وب، يك برنامه «HTIP» را اجرا مي‎كند كه فقط براي سيستم هاي HTIP اختصاص دارد. برنامه «دمون progrom» درخواست شما را دريافت مي‎كند وفايل درست شده را (كه معمولاً يك فايل BTML است.) آدرسها مي‎فرستد . سپس برنامه«دمون HTIP» فهرست همكار شمارا دريافت مي‎كند و فايل سيستمي را براي اوهم مي‎فرستد.

يك Isp چه چيز را بايد فراهم كند:

ارائه كننده سرويس اينترنت (Internt service provider)

يعني Isp شماست كه براي دسترسي شما به pop ازتان پول مي‎گيرد.

يك ارائه كننده سرويس اينترنت داراي رايانه‎ها – مودم ها و خط تلفن است وافرادي رادراستخدام دارد كه ازرايانه سردري آورند- ISP براي شما يك محدوده زماني (عموماً برپايه ماه) براي دسترسي به اين منابع تعريف مي‎كند وهمچنين تعدادي نرم افزارهاي تنظيم رايگان نيزبه شما مي‎دهد.

يك Isp خوب بايد نقاط اتصال متعددي به اينترنت را دراختيار شما بگذارد – همراه بانقاط حضور زياد يك ارائه كننده سرويس خوب بايد دست كم دسترسي به اطلاعات با سرعت 28800 bps را فراهم كند آنها بايد ضريب خوب كاربر به مردم داشته باشد.

رايانه شما رايانه‎هاي Isp به وسيله خطوط تلفن با يكديگر صحبت مي‎كنند وهركدام ازيك مردم براي ارتباط پيام‎هاي بين خودشان استفاده مي‎كنند يك ضريب كاربر به مودم در حدود 12 به يك حداقل چيزي است كه بايد به شما ارائه دهند.

نقش Isp درپيكر بندي:

مهم ترين سئوالي كه بايد از خود كنيد وقبل از اينكه با ارائه كننده سرويس صحبت كنيد خودتان جوابش را بيابيد اين است ك چه كاري مي‎خواهيد انجام دهيدوچقدر زمان براي انجام آن كار سري خواهيد كرد؟ وچندوقت يكبار به سراغ اينترنت مي‎رويد: وجوه عملي كارنيز مطمئند.

چه قدر استفاده از اينترنت راحت هستيد؟

براي اينكه چگونگي كار قسمت ها را بفهميد چقدر اذيت شده ‎ايد؟ ؟ مي‎خواهيد ساعتهاي متمادي صرف پيكربندي (configvring)  (يك كلمه ديگر از فرهنگ لغت ) رايانه‎تان كنيد تا بتوانيد با ارائه كننده سرويس ارتباط برقرار كنيد؟

چه مقدار فضاي خالي خوب در اختيار شما قرار مي‎دهد وآيا اين فضا براي شما كافي است؟

پيكر بندي يا تنظيم نرم افزار Tep/Ip به شكلي كه براي شما قابل فهم باشد وتنظيم مودم و شماره تلفن Isp  ازاصلي ترين كارهابراي موفقيت آميزبودن ماجراجويي شما دراينترنت است.

تنظيم مودم واينترنت درويندوز

(Internet Options ,Modems,Dial-Up Networkings)

contorl Panel حاوي تعداد گزينه براي تنظيم اينترنت است. همچنين به عنوان يك دروازه براي تنظيمهاي شبكه عمل مي‎كند. آنچه دراين مقاله مي‎آيد بررسي مفصل اين تنظيمهاست.

Dial-Up Networkings

Dial-UpNetworkings بر پايي هرتعداد ارتباط با شبكه ‎هاي مختلف مانند اينترنت را با پارامتر‎هاي مختلف براي شماره گيري تلفن فراهم مي‎سازد.

برپايي چند حساب از طريق تلفن، بازكردن Dial-Up Networking و تقه- دو ضرب زدن (دابل- كليك) روي نماد Make New Connection راهنماي را مي‎آورد كه عمل بازكردن حسابهاي مختلف را براي وضعيتهاي مختلف به اجرا درمي‎آورد. به هر حساب يا اتصال يك اسم مي‎توانيد بدهيد، سپس روي Next تقه بزنيد. كد تلفني شهر مورد نظر خود وشماره تلفن شبكه (يا Isp) را وارد كنيد. روي Nex وبعد Finish تقه بزنيد،‌و وقتي بخواهيد با آن شبكه ارتباط برقرار كنيد روي نماد آن شبكه تقه بزنيد.

تنظيم خصوصيات هر حساب، روي نماد اتصال هر حساب اگر تقه –راست بزنيد و بعد Properties  را انتخاب كنيد باگزينه ‎هاي مختلف مراجعه خواهيد شد. مربع كنار Enable Software Compression را در صفحه Networking  حتماً تيك دار كنيد، زيرا نه مودم شما امكان مي‎دهد كه با مودمهاي ديگري كه فشرده سازي نرم افزاري را فعال كرده‎اند ارتباط سريعتري داشته باشيد.

صفحه Security حاوي گادرهايي است كه براي برقراري ارتباط لازم است آنها را بر كنيد دراكثر موارد فقط لازم است كادرهاي و«user Name»‍«Password»  را پر كنيد اما اگر اين كار ارتباط شما را برقرار نكرد ممكناست لازم باشد مربعهاي كنار Log on To Network،

Rrguire Encrypied Password، يا Require Data Dncryption را نيز نيك دار كنيد. با ISP خود تماس بگيريد و بپرسيد كدام يك از اين گزينه ها لازماست تيك دار شوند، يا مي‎توانيد  تركيبها‎ي مختلف آنها را امتحان كنيد.

به صفحه‎هاي Multilink ,scripting  كار نداشته باشيد مگر آن كه يك نفر با تجربه مشاور شما باشد. صفحه Dialing  رانيز ببينيد. بخش Redial Settings به شما امكان مي‎دهدا كه به مودم بگوييد هر بار كه ارتباط برقرار نمي‎شود چند بار شماره بگيريد بخش Enable Idle Disconnect به شما امكان مي‎دهد كه بگوييد پس از چند دقيقه عدم فعاليت، ارتباط تلفن به طور خودكار قطع شود. اگر موقع تماشاي وب يا دريافت فايل از اينترنت قطعي ارتباط مواجه مي‎شويد احتمال دارد كه اين گزينه روي مدت كم تنظيم شده باشد.

Internet Options

اگر از برنامه مرورگر internet Explorer بهره مي‎گيريد بايدبه نماد internet Options سربزنيد وتنظيمهاي آن را به سليقه خود تعيين كنيد روي Startcontrol Panel,settings تقه بزنيد وبعد روي  Internet Options  تقه – دو ضرب بزنيد.

صفحه خانگي (home page ) خود را تعيين كنيد. صفحه‎اي كه هر بار IE را راه اندازي مي‎كنيد باز مي‎شود صفحه خانگي شماست. اگر صفحه وبي پيدا كنيد كه مايليد به عنوان صفحه خانگي شما تعيين شود. يا اگر يك برنامه يا يك صفحه وب برخلاف ميل شما صفحه خانگي راعوض كند با اين گزينه مي‎توانيد صفحه خانگي مورد نظر خودرا تعيين كنيد در كادر Internet Propcrtics، روي دكمه General تقه بزنيد وميدان «Address» را پيدا كنيد نشاني وب مورد نظر خود را در آن تايپ كنيد، يا صفحه مورد نظر خود را با مرورگر پيدا كنيد ورروي دكمه Use Currcnt تقه بزنيد يا اگر ترجيح مي‎دهيد، مي‎توانيد دكمه Use Blank را بزنيد تا موقع باز شدن برنامه مرورگر هيچ صفحه اي باز نشود تا درصورتي كه به ندرت با يك صفحه خاص كار مي‎كنيد وقتتان گرفته نشود.

ردپا به جاي بگذاريد، بهتر است رد پايي ازصفحاتي كه دراينترنت مرور كرده ‎ايد به جاي بماند. اماگاهي نمي‎خواهيد  كه ديگران بدانند به كجاها سرزده ايد براي پاك كردن ردپاهاي خود، به صفحه Grneral برويد وروي دكمه Ckear History تقه بزنيد تا فهرست پايگاههايي كه بازديد كرده‎ايد پاك شوند(E به طور خودكار آنها را دريك واقعه نگاربا  Log ذخيره مي‎كند).

سپس، روي دكمه Delete Files در بخش Temporary Internet Files تقه بزنيد و اگر در عمل مي‎خواهيد از گذشته خلاص شويد روي دكمه Settings  تقه بزنيد،‌كه صفحه آن دكمه View Files مي‎آيد. روي اين دكمه تقه بزنيد، پنجره‎اي باز مي‎شود كه حاوي يك نهانگاه (cache) كامل از فايلها وگرافيكهايي است كه در چند ساعت يا چند روز گذشته ديده‎ايد، به همراه كوكيها conkie، فايلهاي كوچكي كه پايگاههاي وب برروي كامپيوتر شما نصب مي‎كنند تا رفتار روي خطي روزانه شما را بررسي كنند). روي منوي bdit تقه بزنيد و Seleet All را انتخاب كنيد، كه همه سطرهاي فهرست را رنگي مي‎سازد. سپس روي منوي file  وبعد روي گزينه Delete  تقه بزنيد تا از شرهمه آنها خلاص شويد. به خاطر داشته باشيد كه كوكيها حاوي كلمه‎هاي عبور ذخيره شده و اطلاعات مفيد ديگري هستند كه وقتي دوباره به پايگاهي كه آن كوكي را نصب كرده است سربزنيد مجبور خواهيد بود كه آنها را مجدداً تايپ كنيد.

وقتي برنامه مرورگر رابه اجرا درمي‎آوريد به طور خودكار شماره‎گيري مودم آغاز مي‎شود. Internet Options راباز و در صفحه Internet Properties را انتخاب كنيد. دكمه راديويي كنار عبارت زير را انتخاب كنيد تا هربار كه برنامه‎اي به ارتباط نياز داشته باشد مودم وادار به برقراري ارتباط كند:

Dial Whenever A Network Connection

Is Not Present

رابطهاي (link) اينترنت را با برنامه‎هاي غير مرورگر مرتبط كنيد. اگر از يك برنامه ايميل بايك برنامه خواننده گروه خبري (newsgroup) بهره مي‎گيريد كه به هنگام مرور وب به طور خودكار رابطهاي مربوط به ايميل ياگروه خبري باز نمي‎شود، يك راه حال ساده وجود دارد. دكمه Programs و دركادرinternet Options  انتخاب كنيد و با استفاده ازفهرست واقع در بخش Internet Programs برنامه‎اي را كه مي‎خواهيد با رابطهاي خاصي مرتبط شود انتخاب كنيد.

مودمها

بسياري ازتنظيمهاي مودم را مي‎توانيد با استفاده ازنماد Modems   در Control Panel انجام بدهيد. دو دكمه دركادر گفتگوي Modems Properties  وجود دارد Gencral، Diagnostics ، اكثر نكته‎هايي كه دراين بخش گفته خواهد شد دركادر Properties انجام مي‎گيرد. براي رسيدن به اين كادر، دكمه Gencral راانتخاب كنيد، مودم مورد نظر خود را انتخاب كنيد، و روي دكمه Propertics  تقه بزنيد.

انتظار تماس(call waiting ) را غير فعال كنيدوروش شماره گيري مودم را تغيير دهيد. كاربران مودم  غالباً به خدمات تلفنهاي ويژه نياز ندارند. اكثر اين تغييرات را در كادر Dialing Options  مي‎توانيد انجام دهيد كه از طريق دكمه Gencral وتقه زدن روي دكمه Dialing Properties  قابل دسترسي است.

بلند گوي مودم را خاموش كنيد.

صداي برقراري ارتباط مودم را بعضي ازمردم دوست ندارند. يك روش ساده براي خاموش كردن بلندگو وجود دارد. كادر Modem Propertles را باز كنيد مودم خود را انتخاب كنيد وروي Properties  تقه بزنيد. يك شاخص متحرك بلندي صداي بلندگو وجود دارد. براي رفع اشكال مي‎توانيد آن رابه طرف راست (صداي بلند) ببريد، يا طرف چپ آن را خاموش كنيد.

تنظيم سرعت مودم روي Properties  تقه بزنيد وبا استفاده ازمنوي Maximum speed  يك سرعت ارتباطي سريعتر را انتخاب كنيد. ابتدا،‌ سرعتي كه انتخاب مي‎كنيد دوبرابر سرعت مودم باشد. به خاطر داشته باشيد كه سرعت ذكر شده دراين فهرست برحسب bps است،‌وسرعت مودم معمولاً برحسب kbps ذكر مي‎شود. به عنوان مثال، براي يك مودم 6/56 كيلوبيت درثانيه‎اي، مورد 115200 را از فهرست انتخاب كنيد، زيرا بعضي ازمودمها مي‎توانند درحالت فشرده‎اي كار كنند كه در عمل سرعت انتقال آنها را دو برابر مي‎سازد .اگر مودم در سرعت انتخاب شده كارنكرد يا بارها با قطع ارتباط بي دليل مواجه شديد ازسرعت كمتر بهره بگيريد.

اگربه طور معمول با سرعت 6/33 كيلوبيت در ثانيه ارتباط برقرار مي‎كنيد اما گاهي ارتباط با سرعت 8/28 كيلوبيت درثانيه انجام مي‎گيرد، سرعت 6/33 را انتخاب ومربع كنار Only Connect At This Speed را نيك دار كنيد، اگراين گزينه را فعال كنيد، مودم بارها شماره ISP رامي‎گيرد تا ارتباط در سرعت 6/33 كيلوبيت درثانيه برقرار شود.

پيوندها وURL

 قبلاً درباره ايده فوق متن بحث كرديم. اطلاعاتي كه حاوي پيوندهايي به ساير اطلاعات ياخدمات مي‎باشد پيوند دقيقاً چيست؟

به همان شكلي كه هر كاربر اينترنت نشاني پست الكترونيكي منحصر به فردي دارد مورد فوق متن برروي اينترنت نيز داراي نشاني مخصوص به خودش مي‎باشد.

قالب چنين نشانيهايي با قالب نشانيها‎ي پستي تفاوت دارد يكي از دلايل اين است كه مردمي كه اولين بار وب را ايجاد كردند مي‎خواستند به تمام انواع اطلاعات ونه فقط متن دستيابي به وجود آورند بنابراين ازسيستم نشاني دهي  استفاده كردند كه قادر است تقريباً به هر نوع ازمنابع اطلاعاتي اينترنتي اشاره كند. در داخل اين سيستم ازنوع خاص نشاني به نام تعيين محل كننده يك شكل منبع كه معمولاً به آن VRL گفته مي‎شود استفاده مي‎كنيم. درداخل اين سيستم، VRL منحصربه فردي براي هر مورد فوق متن برروي اينترنت وجود دارد. علاوه براين براي اقلام غير فوق متن ساير خدمات ، مانند گونر، سايتهاي FTP ناشناس ، گروههاي خبري يوزنت و پايگاههاي داده wois نيز URL  هاي منحصر به فردي وجود دارند.

توجه كنيد كه هر دوي اين VHL  ها http شروع مي‎شوند اين يعني VRL به مورد فوق قسمي اشاره مي‎كند.

نام http مخفف protocolTronfearHypertext قرار دادي كه براي ارسال داده فوق متن ازطريق اينترنت استفاده مي‎شود مي‎باشد) اگر VRL به از نوع متفاوت اشاره كند پيشوند متفاوتي راخواهيد ديد. به عنوان مثال VRL اين كه به gopher  آغاز مي‎شود به منبع گوفرد URL كه با HP شروع مي‎شود منبع Ftp اشاره دارد.

هر URL به يك منبع خاص اينترنت رجوع دارد. براي بيان اين ايده مي‎گوييم كه VRL به آن منبع اشاره مي‎كند به عنوان مثال اولين URL درمثال بالا به سايت وب Alan colmes نمايش شناخته شده گفتگوي راديويي آمريكا اشاره مي‎كند URL درم به مجموعه ‎اي ازبازيهاي محاوره‎اي وب دردانشگاه برستون اشاره مي‎كند.

FTP ناشناس:

سرويس FTP به ما اجازه مي‎دهد كه پرونده ها را ازيك كامپيوتر به كامپيوتر ديگر كپي كنيم.

)نام Ftp مختصر protocol  tronsferfile يكي از قراردادهاي بسياري كه بخش ازخانواده T(p)IP مي‎باشند است. به دلايل امنيتي تازماني كه با كامپيوتر راه دور ارتباط برقرار نكنيد. نمي‎توانيد پرونده‎ها رابين دو كامپيوتر كپي كنيد. به عنوان مثال در نظر بگيريد كه برروي دركامپيوتري كه هر دودر اينترنت مي‎باشند جاي داريد. تصميم مي‎گيرد كه پرونده‎ مالي را از يك كامپيوتر به كامپيوتر ديگر كپي كنيد.

از كامپيوتراول ازبرنامه سرويس گيرنده FTP براي اتصال به كامپيوتر دوم استفاده مي‎كنيد.

منابع:

http:// www alan . coml

http:// www /bu.ed vlGomeslgames. Htm1

Info@tarasheh. Com