معرفی :

تجربیات  تجربیات دبیر زیست شناسی   برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(تعداد صفحات  : پنجاه و سه صفحه ) -خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است .

فهرست مطالب

مقدمه. 7

نکات کلیدی :8

تعاریف مفاهیم کلیدی :8

تعريف روشهاي تدريس.... 8

تجربه چیست؟. 8

تعریف پیشنهاد. 8

شرح وظایف دبیر زیست شناسی دوره دبیرستان.. 9

نقاط قوت بنده  به عنوان دبیر زیست شناسی.. 11

بیان تجربیات تدریس.... 12

تجربه 1 : علاقمند کردن دانش اموزان به درس زیست شناسی.. 12

تجربه 2 : روش های ارزشیابی  بنده در  تدریس زیست شناسی.. 12

تجربه 3 : تشویق دانش آموزان و ترغیب آنها با جایزه دادن.. 13

تجربه 4 : استفاده از روش کنفرانس در تدریس زیست شناسی.. 14

تو ضیح و تبیین تجربه استفاده از روش کنفرانس در تدریس زیست شناسی :14

تجربه 5 : استفاده از روش بازگویی در تدریس زیست شناسی.. 14

تبیین و توضیح استفاده از روش بازگویی در تدریس دروس زیست شناسی:15

تجربه 6 : استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس دروس زیست شناسی :15

تبیین تجربه استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس در وس زیست شناسی  :15

تجربه 7 : توجه و بررسی نقاط ضعف دانش اموزان در یادگیری درس زیست شناسی در دوره دبیرستان:16

تبیین تجربه توجه به نقاط ضعف دانش آموزان :16

انواع چالش ها و مشکلات تدریس بنده به عنوان دبیر زیست شناسی.. 16

بنده به همین علت چالش های موجود را به دو دسته تقسیم می کنم:16

چالش های وابسته به فرد :17

چالش های وابسته به نظام آموزشی.. 17

بیان نکات ویژه از تدریس بنده18

روش های مختلف تدریس درس زیست شناسی که بنده از آنها استفاده می کردم :18

بررسی روش های تدریس زیست شناسی و نقد آن.. 22

انواع روش های جدید تدریس جدید زیست شناسی.. 22

الگوی تدریس (teaching  paradigm)22

الگو یا پارادایم(The learning paradigm) یادگیری.. 24

الف) حل مسئله به روش  تریاد یاسه عنصری(Problem-solving by triads)25

ب )روشهای تقلیدی حل مسئله(Mimicking problem solutions)26

ج)طرحهای مفهومی (Concept maps)26

د)تفسیر و گزارش رویداد. 26

ح)بسط مسئله. 26

2)مقاومت... 27

3)مشکل محتوا28

اقدام خاص بنده30

چگونه توانستم توانایی دانش آموزان را در حفظ اصطلاحات زیست شناسی افزایش دهم.. 30

گرد آوری اطلاعات ( شواهد 1 ) :32

تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها :34

راه کار های رایج :37

راه حل جدید :38

*  مراحل طراحی جدول ها :40

گرد آوری شواهد 2  :41

اعتبار بخشی و ارزیابی :43

تجدید نظر و پیشنهاد ها :46

پیشنهادها و راهکارها حاصل تجربیات بنده در تدریس زیست شناسی.. 47

*استعداد یابی و توجه به فعالیت های خلاقانه. 47

20 روش پیشنهادی بنده حاصل تجربیات برای مطالعه دروس زیست شناسی.. 48

نتیجه گیری.. 52

منابع :

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق  با قیمت فقط 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 معرفی

تجربیات دبیر تجربیات معاون آموزشی  برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(تعداد صفحات  : پنجاه و چهار صفحه ) -خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است .

فهرست مطالب

مقدمه :8

نکات کلیدی :9

تعاریف مفاهیم کلیدی :10

معاونت مدرسه :10

تجربه چیست؟. 10

تعریف پیشنهاد. 10

وظایفی که بنده به عنوان معاون آموزشی برعهده داشتم :11

بیان تجربیات بنده در زمینه معاونت در مدرسه. 13

تجربه 1 :  چگونگی  شناخت دانش آموزان وثبت سوابق انظباطی ودرسی آنها :13

تجربیات مفید بنده وشیوه عملکرد موثر من در  ارایه  نمره انظباط.. 13

تجربه 2 : شیوه های تشویق دانش آموزان درمسایل گوناگون آموزشگاه که استفاده می کردم. 13

تجربه 3 : نحوه برخورد بنده با دانش آموزانی که مقررات مدرسه را رعایت نمی کنند :14

چند نکته :14

تجربه 4 : تجربه های مفید درباره ارزشیابی ونظارت برکار همکاران. 15

تجربه 5 :  تجربه های مفید کنترل غیبتها وتاخیر دانش آموزان:16

تجربه 6 : روش های  مفید که برای  زنگهای تفریح استفاده می کردم. 17

تبیین  تجربیات بنده به عنوان معاون آموزشی.. 17

تجربه های مفید درباره شیوه مناسب اجراء برنامه های آغازین.. 17

تبیین تجربه های مفید بنده درباره  شیوه مناسب اجراء برنامه های آغازین.. 18

1- قراعت قرآن به شیوه های مختلف مانند. 19

2-خواندن داستان ها ی کوتاه وآموزنده در برنامه های آغازین.. 20

3-خواندن اشعار دلنشین و اثر گذار در برنامه های آغازین.. 20

4-انجام حرکات نمایشی ورزشی توسط دانش آموزان مستعد. 20

بیان نکات ویژه و کلیدی حاصل تجربیات بنده22

1 - نقش بنده به عنوان معاون در  مشاركت دانش آموزان در امور مدرسه. 22

2 – نقش بنده به عنوان معاون در همکاری با والدین دانش آموزان. 22

3 - نقش بنده به عنوان معاون  در ايجاد نظم و انضباط :23

4 – نقش بنده به عنوان معاون مدرسه در وضعیت  بهداشتي مدرسه  :24

اقدامات خاص بنده به عنوان معاون آموزشی.. 25

بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل. 25

چکیده اقدام خاص... 25

بیان وضعیت.. 26

تعریف مفاهیم واصطلاحات:27

یافته های علمی:28

علل بي انضباطي دانش‌آموزان. 28

الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند:28

ب)علل مربوط به معلم. 29

ج)علل مربوط به كلاس درس:30

تأثير محيط عاطفي كلاس :31

د)علل مربوط به خانواده:31

ه)علل مربوط به روابط اجتماعي :32

و)عوامل رواني :33

پیشینه ی تحقیق:34

گرد آوری شواهد1:35

تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل. 36

دلایل بی انضباطی دانش آموزان:37

راههاي كاهش يا حذف رفتار هاي بي نظمي.. 38

انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن:43

گردآوری اطلاعات (شواهد2):43

ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:44

ارائه الگو حاصل تجربیات بنده به عنوان معاون آموزشی :45

1 – چگونه نظم و انضباط را در دانش آموزان نهادینه کنیم .45

چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش دهم؟. 47

توصیه و راهکارهای به سایر معاونین مدرسه حاصل تجربیات.. 50

توصیه ها و راهکارهای دیگر. 52

نتیجه گیری :54

منابع. 55

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

تجربیات دبیر تجربیات هنر آموز حسابداری  برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(تعداد صفحات  : شصت  صفحه ) -خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه ( ارزیابی کلی از وظایف ):9

کلید واژه :9

معرفی کلی رشته حسابداری.. 10

مروری بر تاریخچه حسابداری :10

ماهیت حسابداری:10

دانش آموزان واردشده به اين رشته لازم است:11

تعاریف مفاهیم کلیدی :12

تعريف روشهاي تدريس... 12

تجربه چیست؟. 12

تعریف پیشنهاد. 12

وظایف بنده به عنوان هنرآموز حسابداری.. 13

بیان تجربیات :15

تجربه 1 : تشریح اهمیت حسابداری برای دانش آموزان :15

تجربه 1 : توجه و نگاه به هنر آموزان به دید مساوی.. 15

تبین تجربه 3 :16

تجربه 2 : دوری از عصبانیت.. 16

تبیین تجربه 2 :16

تجربه شماره 2 : چگونه توانستم در دانش آموزان بی علاقه و سهل انگار حسی برای انجام تکلیف برانگیزیم.16

تجربه 3 : تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان. 18

تبیین تجربه 3 :18

تببین تجارب بنده به عنوان هنر آموز حسابدرای :19

●رویکرد یادگیری مشارکتی.. 20

●گروههای یادگیری.. 21

گروههای رسمی یادگیری مشارکتی.. 22

●گامهای اساسی برای کاربست یادگیری مشارکتی دروس حسابداری.. 22

۱)وابستگی متقابل مثبت.. 23

۲)مسئولیت (پاسخگویی) شخصی.. 23

۳)تعامل رودررو24

۴( مهارتهای اجتماعی وکار با گروههای کوچک.. 24

۵( پردازش گروهی.. 24

●کاربست رویکرد یادگیری مشارکتی در آموزش حسابداری.. 25

هدف از مطرح ساختن این ابهامات عبارت است از این که:26

بیان نکات ویژه حاصل تجربیات بنده در دروس حسابدرای.. 28

1 - آسیب شناسی رشته حسابداری.. 28

2 – مشکلات و چالش های بنده در تدریس دروس حسابداری.. 29

الف : کتابهاي درسی:29

ب: استفاده از تجهیزات.. 29

ج : تدریس حسابداري.. 30

د : دوره کارورزي.. 30

3 - بعضی از مشکلات دانش اموزان در یادگیری حسابدرای از نظر بنده :31

4- بررسی راهکارهاي انگیزهبخشی و هدایت هنرجویان حسابداري.. 32

ارائه الگو حاصل تجربیات بنده33

عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی هنرجویان حسابداري:33

1.عوامل فردي:33

2.عوامل خانوادگی :34

- عدم اجراي صحیح هدایت تحصیلی پس از انقلاب در دانشگاهها و دبیرستانها:34

- قوانین استخدامی کشور:35

- عدم همکاري سازمانهاي دیگر با آموزش و پرورش:35

3.عوامل آموزشی:35

اقدامات خاص بنده به عنوان هنر آموز حسابدرای :36

تلاش جهت بهبود دوره کارآموزی دوره حسابداری :36

مقدمه ای بر دوره کارآموزی رشته حسابدرای.. 37

بیان مساله:38

اهمیت مسئله:38

هدف از انتخاب:39

فرضیه:40

فرضیه اول:40

فرضیه دوم:40

کارایی،اثربخشی.. 41

مفهوم کارایی از دیدگاه مارنیگفون امرسون:41

مفهوم  کارایی ازنظر سامنر سلینچتر:42

کارایی فیزیکی:42

کارایی تجارتی،مالی:42

کارایی اجتماعی ،اساسی:42

نظریه  اثر بخشی سازمانی در مقابل نظریه کارایی:43

عوامل موثر در افزایش سطح بهره وری:44

ارتباط کارایی با کارآموزی:45

تعریف واژه ها و اصطلاحات:45

1-درس کارآموزی:45

2-کارآموز:45

3-مربی کارگاه :45

4-مربی ناظر:45

5-مرکز کاری:45

اهداف دوره کارآموزی:46

شرایط انتخاب مراکز کاری(محل اجرای دوره ی کارآموزی)46

شرح وظایف هنر جوی کارآموز:47

نکات مهم در اجرای دوره ی کارآموزی:48

رد یا اثبات فرضیه. 49

نتایج:51

پیشنهادات برای دوره کار آموزی حاصل این اقدام خاص بنده :52

(توصیه به والدین):  والدین چگونه می توانندبه هنرجوی خود کمک کنند؟. 52

)توصیه به هنرجویان):چه انتظاراتی از هنرجومیباشد؟. 53

توصیه به مربیان کارگاه:(وظایف کارفرمایان در قبال هنرجویان چیست؟)54

توصیه به مربیان ناظر:55

توصیه به هنرستانها:56

ارائه راهکارها و پیشنهادات حاصل تجربیات بنده56

راهنمای طراحی سوال در رشته حسابداری.. 56

روش های موفقیت در دوره کارآموزی حسابداری.. 58

روش های موفقیت در دوره کارآموزی حسابداری.. 58

اول تجربه بی نام خریداری کنید. 58

دوم تغییر رویه ندهید. 59

روش های موفقیت در دوره کارآموزی حسابداری.. 59

قدر دوره کارآموزی را بدانید. 59

پیشنهاداتی جهت جذب هنرجو در رشته ي حسابداري:60

پیشنهاداتی که در جهت کارایی پیشرفت در رشته حسابدرای.. 61

نتیجه :62

منابع :

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید.

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت فقط 7 هزار تومان بر روی لینک خرید زیر کلیک کنید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

تجربیات دبیر کار و فناوری  برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(تعداد صفحات 50 صفحه ) -خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه. 8

نکات کلیدی :9

تعاریف مفاهیم کلیدی :9

تعريف روشهاي تدريس... 9

تجربه چیست؟. 9

تعریف پیشنهاد. 10

حیطه وظایف دبیر کار و فناوری :10

بیان تجربیات بنده در تدریس کار و فناوری.. 13

تجربه 1 : در نظر گرفتن پاداش :13

تبیین علمی تجربه شماره یک ، پاداش دادن :13

تشویق دانش آموزان در کلاس درس و کارگاه فناوری:13

تجربه شماره 2 : چگونه توانستم در دانش آموزان بی علاقه و سهل انگار حسی برای انجام تکلیف برانگیزیم.17

تجربه 3 : تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان. 18

تجربه 4 : انواع روش های تدریس بنده  در درس کار و فناوری.. 18

روش تدریس پودمانی:19

ارزشیابی پودمانی :19

تشریح مفاهیم:19

نمره ی عملی :19

پوشه کار:19

روش تدریس پروژه ای :20

ارزشیابی پروژه :20

تبیین تجربیات  :21

برنامه های بنده به عنوان دبیر کار و فناوری :21

بیان اقدامات خاص تدریس درس کار و فناوری.. 26

1- روش تدریس بنده در درس کار و فناوری.. 26

2 - مراحل یک بازدید یا گردش کار و فناوری.. 26

بیان نکات ویژه و کلیدی تدریس کار و فناوری :27

اهداف درس کار و فناوری.. 27

نحوه طراحی تدریس کار و فناوری از نظر بنده :27

چه اهدافی در تدریس درس کار و فناوری در دوره متوسطه اول مد نظر است :28

چه کارهایی برای رسیدن به اهداف تدریس کار و فناوری انجام می دادم :29

دسته بنده اهداف حیطه ها در تدریس درس کار و فناوری که مد نظر بنده بوده30

الف )حيطه شناختي:30

ب)- حيطه مهارتي.. 31

بیات نکات ویژه و کلیدی شماره 2 :31

نقد و بررسی کتاب کار و فناوری پایه هفتم. 31

نقد و بررسی كتاب از نظر عناصر برنامه درسی.. 33

1-كتاب درسی و اهداف.. 33

2-كتاب درسی و محتوا هماهنگی محتوا با اهداف.. 33

3-كتاب درسی و روشها34

4ـ كتاب درسی و ارزشیابی.. 34

* نقد و بررسی شكل ظاهری كتاب:34

* نقد و بررسی كتاب از نظر ساختاری:35

بیان نکته ویژه و کلیدی 3 :37

پیشنهادات:37

الف) در مورد اولیاء :37

ب) درمورد دانش آموزان:38

مشکلات تدریس بنده به نوان دبیر کار و فناوری : عدم توجه به این درس... 39

انواع مشکلات تدریس کار و فناوری :40

1- کوچک بودن فضای کارگاهها40

2- امکانات محدود کارگاهی.. 41

3- تعداد زیاد دانش آموزان. 41

4- زمان کم برای انجام فعالیتهای عملی.. 42

5- دنباله دار بودن واحدهای کتابهای جدید التالیف.. 42

ارائه الگو حاصل تجربیات بنده در تدریس کار و فناوری :44

مشارکت دادن  فرا گیران در امر تدریس... 44

ایجاد ارتباط با فرا گیران :44

دارا بودن اعتمادبه نفس ونشاط.. 45

داشتن اطلاعات عمومی.. 45

سازماندهی دروس... 45

تعیین تکلیف.. 46

ارائه الگو حاصل تجربیات : کارگاه خانگی.. 46

نتایج  و پیشنهادات حاصل از تجارب.. 47

منابع :

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید.

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید . قیمت 7 هزار تومان

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

تجربیات اموزگار ابتدایی برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای 55صفحه )-خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست

مقدمه :(توضیح درباره تدریس )7

نکات کلیدی :7

تعاریف نکات کلیدی :8

تجربه چیست :8

تعریف روش های تدریس... 9

اهداف مقطع آموزش ابتدايي.. 9

اهمیت مقطع ابتدایی.. 9

حیطه وظایف بنده به عنوان آموزگار دوره ابتدایی :10

تعاریف و کلیات و تجارب.. 13

تجربه 1 و تبیین آن : تهیه چارچوب درس... 13

تجربه 2 : نحوه برخورد بنده  با شاگردان ناسازگار13

تجربه 3 : چگونه شاگردان را وادار به درس خواندن می کردم .14

تجربه  4 : چگونه می‌توانیم سخنگوی دلپذیری باشیم؟. 15

تجربه 5 :16

استفاده از طبیعت برای تدریس... 16

همیشه در طی تحصیل دانش آموزان را برای یادگیری بیشتر به گردش می بردم .16

تجربه 6 : روشهای که برای کمک به دانش آموزانم استفاده می کردم. 16

تجربه 7 : چگونگی کنترل کلاس... 18

مشكلات اصلي آموزش ابتدايي از نظر بنده19

تبیین تجربیات بنده :19

برقراري ارتباط با دانش‌آموزان‌. 19

۱- دوست شدن افراطی با شاگردان وقتی که در کلاس هستید:22

۲- توقف درس و درگیر کردن دانش آموزان به مسائل کم اهمیت:22

۳- تحقیر دانش آموزان و وادار آنان به کاری که شما از او می خواهید:23

۴- فریاد زدن در کلاس:23

۵- برخورد متفاوت با شاگردان:23

۶- وضع قوانینی که اساساً ناعادلانه هستند:23

۷- سپردن کنترل خود به دست شاگردان:24

۹- نمره دادن بدون استدلال منطقی:24

۱۰- رفتن به کلاس بدون طرح درس و برنامه ی قبلی:25

1۱- استفاده از یک شیوه ی تکراری تدریس:25

پیشنهادات  در مورد ارزشیابی :25

اقدامات خاص بنده در طی تدریس :33

1-چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم  ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم. 33

نکاتی چند در باره آموزش ریاضی دوره ابتدایی :34

- ايجاد انگيزه در دانش آموزان. 36

1- مشاركت دانش آموز مهم ترين روش ايجاد انگيزه37

2- فراهم كردن فضا و محيط آموزشي مناسب.. 38

راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی :38

راهکـارهــایی در مـــورد ریاضـــی دوره ابتدايي پایه ابتدایـی.. 39

با هم مطالعه کردن. 39

ارائه نکردن مفاهیم از ساده به پیچیده40

ضعف در برقراری ارتباط.. 40

بی توجهی به سؤالات دانش آموزان:41

تجزيه وتحليل داده ها42

تفسيراطلاعات.. 42

انتخاب راه جدید به صورت موقتی :43

ضرورت اجراي طرح. 45

توافق راه حل هاي اجرايي.. 45

تاثیر روش هایی که بکار گیری کردم. 46

ارزشيابي واعتباربخشي.. 47

ارائه یک الکو و پیشنهاد به سایر معلمان برای جذاب کردن ریاضی برای دانش اموزان. 48

اقدام خاص 2 و ارائه یک راهکار و پیشنهاد. 48

چگونه توانستم مشکل روخوانی یکی از دانش اموزان پایه پنجم را برطرف نمایم .48

بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود. 48

گرد آوری شواهد اوّل (گردآوری اطّلاعات)49

تجزیه وتحلیل داده ها50

خلاصه ی یافته ها :50

چگونگی اجرای راه حل ها50

راه حل ها ی انتخابی.. 51

گرد آوری شواهد دوم. 52

تجدید نظر در روش های انجام گرفته واعتبار بخشی.. 53

نتایج. 54

ارائه الگو و برنامه حاصل این تجربه. 54

نتیجه گیری و پیشنهادات.. 55

منابع

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :