تجربیات دبیران تجربیات دبیر تجربیات ارتقای شغلی تجربیات معلم - 10

حوزه وظایف بنده به عنوان آموزگار ابتدایی و روش انجام آنها :9

تجربیات اموزگار ابتدایی برای ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای 55صفحه )-خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه : ( ارزیابی کلی )7

بيان تجربيات اينجانب به عنوان آموزگار12

تجربه 1 : روش های فعال نگه داشتن کلاس... 12

تجربه 2 : شيوه رفع اشکال در روخواني دانش آموزان. 13

تجربه 3 : نحوه برخورد بنده با دانش آموزان. 14

تجربه 4 و تبیین آن : خاطره ای از درس هدیه های آسمان. 14

تجربه 5 و تبیین آن : یک تجربه موفق در پیشرفت تحصیلی.. 15

یک راه مناسب برای پیشرفت تحصیلی.. 15

تجربه 6 و تبیین آن : آزمون ها و سوالات.. 16

تجربه 8 : برقراری روابطمعقول و مناسب با دانش آموزان. 16

تجربه9 : آموختن در کلاس و تبیین آن :17

روش های استفاده شده بنده در تدریس در مقطع ابتدایی.. 19

1-روش سخنرانی :19

2-روش نمایشی :19

3-روش ایفای نقش :20

4-روش اکتشافی یا یادگیری اکتشافی :20

5-روش پرسش و پاسخ :21

استفاده از روشهای سمعی – بصری.. 21

در بین روشهای مذکور آزمایشی در دوره دبستان ، کدام روش موثر تر است؟. 22

اقدامات خاص بنده در تدریس در مقطع ابتدایی.. 23

1 - چگونه شاگردان را وادار به درس خواندن کنیم:23

2 - نیاز به جلب توجه در دانش‌آموزان:23

3 - چگونه می‌توانیم سخنگوی دلپذیری باشیم؟. 24

4- بررسی نحوه ارتباط صحیح با دانش‌آموزان. 24

الف - اگر شاگردی به کلی بر خطا رود چه کنیم:24

ب - پرهیز از مباحثه در کلاس:25

ج-نحوه نفوذ در متقاعد ساختن کلاس:26

د- جمع‌بندی قواعد متقاعد کردن دانش‌آموزان:27

ه - چگونه از بچه‌ها انتقاد کنیم که منفور نشویم:27

و - نکته‌ای که باید همواره در برخورد با شاگردان مد نظر داشته باشیم. 28

ی - شاگردان را به حفظ حیثیت خویش یاری دهیم:29

نکات کلیدی حاصل تجربیات بنده در تدریس :30

ارائه برنامه :31

1 - برنامه پیشنهادی برای افزایش نقش معلم در یادگیری و یاددهی.. 31

یک تجربه برخورد با دانش آموزان و پیشنهادها و راهکارها و موانع و مشکلات :32

الف - برخورد معلمان با شاگردان ذکی:32

ب – معلم با شاگردان کم هوش:33

3-نحوه برخورد بنده با دانش اموزان زود قهر و کم حوصله. 36

4 - معلم و شاگردان احساساتی و کم حوصله. 37

پیشنهادات برای سایر معلمان ابتدایی حاصل تجربیاتم. 39

وظایف معلم پیش از شروع تدریس... 39

توصیه هایی به دانش آموزان دوره ابتدایی :40

نکات اساسی در مطالعه کدام ها اند. 40

ب: نکات اصلی:41

ج: موارد جزئی:42

محتوای کتاب درسی و سازمان دادن:42

1- علامت گذاری:43

2- خلاصه کردن:44

موثر ترین شیوه های مطالعه. 46

شیوه های مطالعه از نظر چگونگی اجرا:47

انتخاب محل مطالعه جهت کسب دانش اثر بخش است:49

تشخیص زمان مطالعه. 51

تقاضا های عمده شاگردان از معلم. 52

پیشنهادها و راهکارهای آینده:54

نتیجه گیری :57

منابع وماخذ

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید : برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود - لینک خرید :

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

نويسنده:مدیریت سایت

نظرات(2)

تجربیات مشاور مدرسه استثنائی

بازديد: 1136

مشاوره وكودكان استثنايي.. 9

توضیح : تجربیات مدون مشاور مدرسه استثنائی برای ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت

کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(شصت و پنج صفحه )- قیمت خرید(فقط 80۰۰ تومان(هفت هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم

بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :9

تعريف :9

اهداف مشاوره در مدارس استثنايي:10

رويكرد ارايه خدمات:10

سطوح ارايه خدمات(مخاطبان)11

والدين:11

دانش آموزان:11

معلمان وكاركنان مدارس:12

تعریف دانش آموز استثنائی.. 13

آموزش ویژه13

وظايف اینجانب به عنوان مشاور مدرسه استثنائی :14

نکات کلیدی :15

طبقه بندی کودکان استثنایی از لحاظ آموزشی.. 15

شرح وظایف بنده به عنوان مشاور مدرسه استثنائی.. 17

جلسات مشاوره و راهنمایی فردی برای دانش آموزان به ویژه دانش آموزان کم بینا17

جلسات مشاوره فردی با والدین دانش آموزان. 17

ارجاع اولیا و یا دانش آموزان تشخیص داده شده به متخصصان در مراکز روان شناسی و روان پزشکی.. 17

شرکت در جلسات مشاوره و گردهمایی های مشاوران. 17

فعالیت های مددکاری شامل کمک مالی و ارایه پیشنهاد و هماهنگی های لازم در این زمینه. 17

مشاهده بالینی در حیاط مدرسه. 17

مشاهده بالینی مراجعین در جلسات بالینی و ثبت اطلاعات لازمه. 17

حضور در کلاس ها و مشاهده بالینی در کلاس... 17

گفتگو با معلمان و حضور در کلاس ها به منظور در جریان امور قرار گرفتن مشاور در ارتباط معلمین و دانش آموزان 17

دریافت گزارش معلمان راجع به دانش آموزان و تغییرات صورت گرفته در طول سال تحصیلی.. 17

اجرای آزمون اختلالات رفتاری دانش آموزان به منظور مقایسه در نیمه آخر سال تحصیلی و بررسی تاثیر فعالیت های صورت گرفته در طول سال. 18

جلسات آموزش خانواده به صورت ماهانه. 18

جلسات گروهی برای والدین با موضوعات مربوطه. 18

اجرای جلسه برای والدین با موضوع پرخاشگری و لجبازی که جز مشکلات شایع کودکان استثنایی گزارش می شود 18

تهیه پوسترهای پیام مشاوره با صورت دو هفته ای.. 18

همکاری و مشاوره با کادر دفتری در باب موضوعات مرتبط.. 18

به روز رسانی وبلاگ مشاوره مدرسه. 18

ایجاد فضای مفرح در حیاط مدرسه برای دانش اموزان و همراهی با دانش آموزان در بازی ها18

مشاوره فردی با معلمان در باب مشکلات شخصی و خانوادگی و نیز مسایل مربوط در مدرسه. 18

حضور در جلسات توانبخشی با حضور کاردرمانگر و گفتاردرمانگر و مسئول بهداشت مدرسه. 18

جلسات مشاوره خانوادگی با حضور معلم. 18

تجارب و تبیین و روش درمان :19

تجربه شماره 1 : جلسات مشاوره فردی با والدین دانش آموزان. 19

آموزش چگونگی مواجه با مشکلات شایع رفتاری به والدین/ پرخاشگری. لجبازی.. 19

تجربه 2 : گذاشتن یک صندوق ارتباط با مشاور در مدرسه :20

تجربه 3 : تابلو اعلانات مدرسه. 20

تجربه 4 : اشنا سازی دانش آموزان استثنائی با مشاغل که می توانند انجام دهند :20

تبیین تجارب :24

مشکلات دانش اموزان کم شنوا :24

نقش خانواده در سلامت روانی کودکان استثنائی.. 27

مهارت های رشدی کودکان کم توان ذهنی.. 30

جور کردن نقاط با اعداد:38

ضرورت فعالیت های مشاوره ای در مدارس استثنائی:42

مشاور در امر آموزش و پرورش دو نقش ایفا می کند:42

نقش مشاور در امور تحصیلی:43

عمده ترین اهداف هدایت تحصیلی توسط مشاوران:44

عناصر برنامه مشاوره مدرسه. 45

الف) پیشگیری.. 45

ب) مداخله. 46

شیوه های مدیریت رفتار دانش آموز بیش فعال. 47

نشانه های رفتار :47

آثار و پیامدهای رفتار:48

رفتارهای عملی.. 48

اشتباه های متداول در برخورد با دانش آموز بیش فعال. 50

پیشنهادات و راهکارها :51

پيشنهاد هايي براي بهتر پذيرفتن كودكان استثنايي.. 51

1) اتخاذ نگرش مثبت:51

2) پذيرش و تشكيل گروه:54

3) پذيرش در اول سال تحصيلي:55

4) معرفي به صورت مصاحبه متقابل و دو به دو:56

5) استفاده از زبان تصويري:56

موقعیت هایی که ارتباط را مساعد می کنند. 57

کار در گروههای کوچک.. 57

کمک به یکدیگر. 58

تمرين ايجاد ارتباط:58

تبديل رابطه ي قدرت به رابطه ي خود مختاري:61

ايجاد انگيزش... 63

انگيزش خود معلم:63

اعتقاد به تربيت پذير بودن كودكان:64

تشريح هدف ها و توجيه فايده ي آنها:64

فعال كردن دانش آموزان:64

ايجاد شرايط موفقيت:65

ارزشيابي تكويني:65

نتیجه گیری.. 67

منابع و مآخذ:

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن را به قیمت فقط هشت هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

ابتدا فایل پی دی اف کامل را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده و رضایت : برای خرید آنلاین از لینک خرید زیر استفاده کنید :

برای پرداخت تحقیق با قیمت 8 هزار تومان دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن می باشد .

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 20 اردیبهشت 1394 ساعت: 11:46 منتشر شده است
برچسب ها : مشاور مدرسه استثنائی,مشاور مدرسه استشنائی رتبه خبره,تجربیات مشاور مدرسه استثنائی رتبه خبره,تجربیات یک مشاور مدرسه استثائی,تجربیات مشاور مدرسه استثنائی رتبه عالی,مستندات شغلی مشاور استثنائی,

نويسنده:مدیریت سایت

نظرات(0)

تجربیات آموزگار استثنائی

بازديد: 1442

تعریف دانش آموز استثنائی.. 10

توضیح : تجربیات مدون آموزگار استثنائی برای ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت

کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(شصت و پنج صفحه )- قیمت خرید(فقط 80۰۰ تومان(هفت هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم

بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه : ( ارزیابی کلی )8

کلمات کلید ی :9

تعاریف کلمات کلیدی :10

آموزش ویژه11

راهکارهای و پیشنهادات :11

وظایف بنده به عنوان آموزگار استثنایی :12

وظایف به عنوان معلم استثنایی :12

نقاط قوت کاری بنده :13

بيان تجربيات اينجانب به عنوان آموزگارکودکان خاص... 14

تجربه 1 : تفاوت قائل نشدن بین دانش آموزان شرایط خاص با دانش اموزان عادی.. 14

تجربه 2 : نگرش مثبت به دانش آموزان استثنائی.. 14

تجربه 3 : آموزش کامل و استوار به کودکان با شرایط خاص... 15

تجربه 4 : آشناسازی کامل دانش آموزان با مصوت ها15

تجربه 5 : هماهنگی با خانواده ها16

تبیین تجربیات بنده در تدریس به کودکان استثنائی.. 16

چگونگی آموزش دادن به کودکان کم توان ذهنی.. 16

بررسی مشکلات کودکان استثنایی.. 18

تعريف اختلالات يادگيري :19

علائم باليني ناتواني يادگيري.. 21

کودکستان تا کلاس چهارم. 22

کلاس پنجم تا سوم راهنمايي.. 22

مشکلات املا نویسی :23

علل مشکلات املا نویسی :23

نارسا نویسی :26

درمان اختلالات یادگیری :27

نکاتی در مورد املا نویسی :28

درمان اختلالات املا نویسیدر دانش آموزان استثنائی.. 28

تقویت حافظه دیداری و شنیداری.. 29

چگونگی آموزش بنده به دانش آموزان دیر آموز30

برخی ویژگی های کودکان دیر آموز:31

برخی از مشکلات دانش آموزان استثنائی در دروس فارسی.. 32

برخی از مشکلات دیرآموزان در ریاضیات.. 35

اقدامات خاص بنده به عنوان آموزگار دانش آموزان استثنائی :36

روش تدریس علوم به دانش آموزان استثنائی.. 36

1-تیز کردن حواس:37

سه نوع خودمیان بینی داریم:40

انواع ملاک های طبقه بندی:42

آموزش درون گنجی یا اندراج طبقات در یکدیگر:43

انواع اصول:44

در آموزش علوم به کودکان عقب مانده آموزش پذیر تاکتیک ها و فنونی وجود دارد:46

1-فنون آغازکننده:46

2-فنون متمرکزکننده:46

3-تاکتیک گسترش دهنده:47

4-تاکتیک پرسش و پاسخ:47

بعضی مسائل اجتماعی که باید به کودکان عقب مانده ذهنی آموزش داد:48

ارزیابی:48

بیان نکات ویژه از تدریس به دانش آموزان استثنایی.. 49

روش های افزایش مهارت رشدی به کودکان کم توان ذهنی که استفاده می کردم :49

پیشنهادات بنده به والدین کودکان استثنایی.. 58

پیشنهادات و راهکارها حاصل تجربیات بنده61

آموزش برنامه ای:62

آموزش آزاد وبدون درجه:62

نتیجه گیری :64

منابع وماخذ

. 65

ابتدا فایل پی دی اف کامل را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده و رضایت : برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت فقط هشت هزار تومان از لینک خرید زیر استفاده کنید :

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 20 اردیبهشت 1394 ساعت: 11:11 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیاتآموزگار استثنائی,تجربیات دبیر استثنائی,تجربیات آموزگار استثنائی,تجربیات آموزگار استثنائی رتبه عالی,تجربیات اموزگار استثنائی رتبه خبره,تجربیان معلم استثنائی,تجربیات یک اموزگار استثنائی,تجربیات دبیران,سایت تحقیقات ارتقای شغلی,

نويسنده:مدیریت سایت

نظرات(0)

تجربیات سرپرست مدرسه شبانه روزی

بازديد: 3318

مقدمه (معرفی کلی حوزه کاری و اهمیت آن )7

معرفی :

تجربیات سرپرست مدرسه شبانه روزی - ارتقای شغلی ارشد به خبره . تجربیات سرپرست مدرسه شبانه روزی ارتقای شغلی خبره به عالی - فایل بصورت ورد(قابل ویرایش در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(پنجاه صفحه )-خرید(فقط 15۰۰۰ تومان(پانزده هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

نکات کلیدی :8

تعاریف مفاهیم کلیدی :9

مدرسه شبانه روزی :9

تجربه چیست ؟. 9

راهکار :9

شرح وظایف بنده به عنوان سرپرستان شبانه روزی.. 10

بیان تجربیات... 13

تجربه یک . صندوق پیشنهادات و انتقادات... 13

تجربه دو . دفتر کامل برای حضور و غیاب... 13

تجربه 3 . برخورد مناسب با مراجعین.. 13

تجربه 4 . نظرخواهی از دانش اموزان برای غذای سلف :14

اقدامات خاص بنده به عنوان سرپرست مدرسه شبانه روزی.. 14

در اینجا چند مورد از مسائلي را كه در دانش آموزان مشاهده شده ، را بيان مي كنم.15

مصاحبه:17

استرس و اضطراب :19

عدم توانايي در ايجاد ارتباط موثر :19

توانايي برقراري ارتباط درست براي مديران نيز بسيار توصيه مي شود ؛ چرا كه :20

نگاه سنتي مسئولان مدرسه به آموزش :21

تحقیقات و مقالاتی که بنده برای حل مشکلات دانش آموزان مطالعه کردم :22

استرس و اضطراب :22

عدم اعتماد به نفس :23

عدم توانايي در ايجاد ارتباط موثر :23

اصول برقراري ارتباط :25

تعريف و تمجيد :26

ترك تحصيل :28

ارتقاي سطح کيفي آموزش ها و شروع زود هنگام آموزش ها ؛29

حضور موثر و منطقي والدين در مراحل مختلف تحصيل دانش آموزان ؛30

حمايت ؛30

رفع تبعيض ها ؛31

آموزش به متوليان آموزشي ؛31

پيشنهادات:32

ارائه راهكار بعد از مطالعاتی که انجام دادم :34

ايجاد حس مسئوليت پذيري:34

با نشاط سازي مدرسه:35

استرس:36

خجالت و انزوا:36

عدم اعتماد به نفس:37

ويژگي هاي كلي يك دانش آموز مطلوب:38

نتایجی که بعد از انجام راه حل ها به آن رسیدم :38

حسن ها:38

معايب اين روش:39

نتيجه گيري کلی از اقدام خاصی که در خوابگاه انجام دادم :41

مزایا و معایب مدارس شبانه روزی.. 42

اما معایب :43

زندگی به سبک خوابگاه44

ارتباط با هم اتاقی ها45

راه حل هایی برای بهبود با هم اتاقی ها46

الف) موضوعات کلی و عام. 47

نظافت اتاق ها:47

تهیه و آماده کردن غذا:47

ب) تنظیم ساعت و زمان.. 47

ج) رعایت اصول ایمنی.. 48

د) تعیین موارد خصوصی یا عمومی.. 48

پیشنهادات بنده به عنوان سرپرست مدرسه شبانه روزی :50

برنامه برای آینده :50

نتیجه گیری :51

منابع :

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط پانزده هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. فایل پی دی اف :

درصورت رضایت می توانید فایل ورد این تحقیق تجربیات عالی سرپرست شبانه روزی را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط پانزده هزار تومان تهیه نمائید .

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

اين مطلب در تاريخ: پنجشنبه 10 اردیبهشت 1394 ساعت: 16:26 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات خبره و عالی,تجربیات ارشد به خبره,تجربیات خبره به عالی,تجربیات سرپرست مدرسه شبانه روزی,تجربیات سرپرست شبانه روزی,

نويسنده:مدیریت سایت

نظرات(0)

تجربیات دبیر شیمی دبیرستان شماره 2

بازديد: 1708

مقدمه (ارائه توضیح کلی درباره حوزه فعالیت )7

معرفی :

تجربیات دبیر شیمی دبیرستان - ارتقای شغلی ارشد به خبره . تجربیات دبیر شیمی دبیرستان ارتقای شغلی خبره به عالی - فایل بصورت ورد(قابل ویرایش در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای 65صفحه )-خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

نکات کلیدی :8

تعاریف مفاهیم کلیدی :8

مفهوم روش تدریس :8

تجربه چیست؟9

تعریف پیشنهاد و ارائه راهکار :9

ارزیابی از حوزه خودم به عنوان دبیر شیمی. 10

الف - حیطه وظایف بنده به عنوان دبیر شیمی. 10

ب - نقاط قوت و ضعف بنده در تدریس دروس الهیات:12

نقاط قوتکاری :12

نقاط ضعف کاری :12

- بیان تجربیات تدریس :12

تجربه 1 : استفاده از فیلم ها ی آموزشی برای یادگیری مباحث شیمی.. 12

تجربه 2 : تجربه استفاده از جعبه پرسش و تبیین ان. 13

تجربه شماره 3 : رفع خستگی دانش اموزان با نرمش... 13

تجربه 4 و تبیین آن : آزمون ها و سوالات.. 13

تجربه 5 :14

تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان. 14

بیان چالشها و مشکلات :16

چالش‌ها و چشم اندازها در برنامه درسي شيمي دوره متوسطه. 17

فلسفه و اهداف جديد ياددهي و يادگيري شيمي :17

ابعاد مختلف سواد شيمي :18

الف- محتوا و سواد شيمي :19

ب- زمينه و سواد شيمي :19

پ- مهارت و سواد شيمي :20

ت- نگرش و سواد شيمي :21

اقدامات خاص بنده به عنوان دبیر شیمی. 22

ایجاد انگیزش در دانش اموزان برای یادگیری مباحث شیمی. 22

افزايش انگيزه در درس شيمي. 25

آ) حيطه اختيارات مسئولان بالادست:25

ب) حيطهي اختيارات معلم و مسئولان بالادست.. 26

پ) حيطهي اختيارات معلم و مسئولان مدرسه. 26

ت) حيطه اختيارات معلم. 27

بررسی کلی ایجاد انگیزش برای یادگیری شیمی حاصل تجربیات بنده30

نکات کلیدی ویژه حاصل تجربیاتم برای مطالعه کنکوریها در درس شیمی. 31

روش مطالعه درس شیمی برای کنکوریها31

1- جایگاه:31

2- محتوای کلی:32

3- منابع آزمون:32

4- مهم‌ترین منبع مطالعه:33

5- خلاصه‌نویسی یک مهارت مهم:34

روش تدریس بهتر، مهارت تدریس، تدریس موفق، تدریس شیمی. 35

روش های خاص آموزشی که بنده در تدریس شیمی استفاده کردم :41

آموزش شيمي به صورت دو بُعدي. 41

آموزش شيمي به صورت سه بُعدي. 42

جدول 1 : محتواي آموزش شيمي مبتني بر رويكرد زمينه‌- محور در برخي از كشورها45

اهمیت آزمایشگاه شیمی در تدریس... 47

آزمایشگاه شیمی. 48

اما جایگاه و نقش آزمایشگاه شیمی کجاست و شیوه های مناسب ارایه آن چگونه می باشد؟49

هدف کار آزمایشگاهی در درس شیمی. 51

دیدگاه چند متفکر و صاحب نظر در رابطه با اهمیت تدریس آزمایشگاهی. 52

شیوه ارایه. 54

خلاصه اهمیت ازمایشگاه در تدریس شیمی. 57

بررسی چالش ها و نقاط ضعف آموزش شیمی، " فرمول نویسی". 58

برنامه های آینده بنده در تدریس شیمی. 59

ارائه راهکار و پیشنهاد برای تدریس و یاددهی بهتر شیمی. 59

بحث و نتيجه‌گيري. 60

منابع

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. فایل پی دی اف :

درصورت رضایت می توانید فایل ورد این تحقیق تجربیات عالی دبیر شیمی را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط هفت هزار تومان تهیه نمائید .

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد