سایت اقدام پژوهی - گزارش تخصصی و فایل های مورد نیاز فرهنگیان
1 -با اطمینان خرید کنید ، پشتیبان سایت همیشه در خدمت شما می باشد .فایل ها بعد از خرید بصورت ورد و قابل ویرایش به دست شما خواهد رسید. پشتیبانی : بااسمس و واتساپ: 09159886819 - صارمی
2- شما با هر کارت بانکی عضو شتاب (همه کارت های عضو شتاب ) و داشتن رمز دوم کارت خود و cvv2 و تاریخ انقاضاکارت ، می توانید بصورت آنلاین از سامانه پرداخت بانکی (که کاملا مطمئن و محافظت شده می باشد ) خرید نمائید .
3 - درهنگام خرید اگر ایمیل ندارید ، در قسمت ایمیل ، ایمیل را بنویسید.
در صورت هر گونه مشکل در دریافت فایل بعد از خرید به شماره 09159886819 در شاد ، تلگرام و یا نرم افزار ایتا پیام بدهید آیدی ما در نرم افزار شاد : @asemankafinet
انسان از بدو پيدايش تا كنون با دستيابي تدريجي به نتايج علوم و فنون مختلف همواره سعي كرده است از طريق به كارگيري اين نتايج و امكانات موجود در طبيعت و ابزار ساخته دست خود از همة موهبت هاي مادي و معنوي كائنات بهره مند شود ، كه استفاده از ميوه ها يكي از آنهاست ، در خصوص ميوه ها ، شناخت انواع آن و آگاهي از خواص و تركيبات آنها ، بسياري از مشكلات نگهداري ، انبار كردن ، نحوة مصرف و عرضة آن را به بازار حل كرده است ، اصول نگهداري ميوه در مراحل مختلف و قابليت عرضه و مصرف آن مربوط به يك سري واكنشهاي پيچيده است كه لازمه آن اطلاع كافي و تجزيه و تحليل دگرگوني هاي شيميايي آن است . با توجه به اينكه در حال حاضر هنوز كيوي ميوه ناشناخته است و همه عرضه كنندگان و مصرف كنندگان از خواص و راههاي نگهداري آن آگاهي كافي ندارند بهره گيري از تحقيقات دانشمندان داخل و خارج از كشورمان در اين برهه از زمان منطقي است زيرا ياري گرفتن از خبرگان قطعاً مي تواند راه را براي توليد بيشتر و بهتر و همچنين نگهداري و عرضه اصولي تر كيوي اين ميوه بيگانه كه مليت ايراني را به خوبي پذيرفته و تقريبا بومي كشور شده است و امروزه مي رود تا مانند زيتون نقش مهمي در اقتصاد ميهن عزيزمان ايفا كند ، هموار نمايد .
تاريخچه و مشخصات گياه شناسي كيوي
درخت كيوي مانند درخت مو ، داراي ساقه و شاخه هاي پرپيچ و خم و بالا رونده و برگهاي قلبي شكل است . اين گياه ابتدا به صورت وحشسي مي روئيده ، امروزه محققين و كارشناسان طبقه بندي علوم گياهي بر طبق معيارهاي خود گونه هاي موجود را اصلاح كرده و 36 گونه آن را كه از حيث اقتصادي و ميزان بار دهي و ساير اصول كشاورزي و باغباني داراي اهميت هستند را ترويج مي دهند . ميوة اكثر اين گونه هاي وحشي و يا اصلاح شده ، بيضي شكل و قهوه اي رنگ و پرز دار است . درخت بالا رونده كيوي اساساً نياز به پايه و داربست داشته و در جنگلها روي درختان همجوار تكيه داده و در بعضي موارد به ارتفاع حدود 30 متر نيز مي رسد . به همين دليل امروزه در باغها با اصلاح نژاد ، از رشد بي رويه ي آنها جلوگيري كرده و ارتفاع درختان را در مقياس 7 الي 8 متر محدود مي كنند تا از نظر اصول باغداري قابل استفاده و تعريف شده باشد .
داربست هاي به كاررفته در باغها اكثرا آهني گالوانيزه يا بتوني كه به صورت هاي ستوني تي بار – سيستم آلاچيقي – سيستم حصاري يا ديواري است . درخت كيوي مقاومت خوبي از خود نسبت به سرما نشان مي دهد ، اين درخت سرماي 10 تا 40 درجه سانتيگراد را با توجه به منطقه و نوع درخت تحمل مي كند .
ورود درخت كيوي به ايران ، مربوط به سالهاي 1340 تا 1347 توسط محققين ايستگاه كشاورزي رامسر بوده است . كه كشت انواع مرقوب آن از سال 1365 شروع شده ميوه ي كيوي بسيار متنوع بوده و از نظر فاكتورهايي چون اندازه - شكل – صاف يا كركي بودن متفاوتند .
وزن ميوة نارس تقريبا كمتر از 20 گرم و وزن آن در انواع رسيده و كامل بين 20 تا 180 گرم است به نوع درخت و شرايط آب و هوايي و ميزان توجه و مراقب و ميزان آبياري و كود دهي و سم پاشي به موقع بستگي دارد . عواملي كه در پرورش درخت ، ميزان محصول دهي ، كيفيت و مرغوبيت ميوه نقش مهمي دارند عبارتند از : آبياري صحيح در طول سال ، سرماي كافي در فصل زمستان ( خواب درختان ) نور و حرارت كافي ، جنس خاك از نظر پذيرش و نگهداري ، آب كافي و عبور آب اضافي از سيستم ، اسيديته خاك (PH) 5/5 – 5/6 ، ميزان كودهاي لازم و حذف علفهاي هرز است .
اين درخت به صورت كاشتن ، قلمه زدن ، پيوند زدن زياد مي شود .
سطح داخلي ميوه در يك برش عرضي به صورت يك صفحه روشن سبز رنگ است با سفيدك مياني و شعاعهاي سفيد رنگ و هماهنگ شده در تمام سطوح به صورت يك چرخ همراه با دانه هاي سياهرنگ به نام دانه يا بذر مشخص است .
فيزيولوژيكي ميوه كيوي
كيوي ميوه اي تنفسي و تابع شرايط اقليمي و آب و هوا است ، كه همه انواع آن در شرايط معمولي و حداقل حرارت نسبت به جزيي ترين تراكم گاز اتيلين (C2H4) موجود واكنش نشان داده و تأثير پذير است . بيشترين قسمت ميوه كيوي را نشاسته تشكيل مي دهد و باعث گسي مزه آن در ابتدا مي شود و اين نشاسته طي فرآيندهايي تبديل به قندهاي قابل جذب مي شود . كه در اين حالت ميوه از نظر شكل و ساختاري ظاهري نرم و رسيده پيدا مي كند .
معيار رسيدگي و پختگي ميوه با واحد درصد مواد جامد محلول در آب سنجيده مي شود كه با دستگاه قند سنج اندازه گيري مي شود ، گاز ايتان غشاء خارجي ميوه را نرم مي كند و با غشاء نرم شدن آن مي شود . مي دانيم كه هواي بالاي صفر درجه سانتيگراد در افزايش گاز اتيلن موثر هست و ميوه را نرم مي كند .
تركيبات كيوي
ميزان نشاسته در ميوه كيوي :
تركيبات عمده ميوه كيوي را نشاسته كه يكي از قندهاي بسيار مهم است تشكيل مي دهد . اين ميوه هم رديف ساير ميوه ها چون سيب – موز و مانگو ( نوعي ميوه نشاسته دارد ) قرار دارد و ميزان نشاسته آن در بين ميوه هاي جوان بين 5 تا 8 درصد نوسان دارد . در بررسي ها اختلاف اساسي انواع كيوي از نظر طعم و مزة شيريني و ساير فاكتور هاي مهم مربوط به اختلاف در ميزان پلي ساكاريد ها و تغييرات ساختماني آنها مي شود .
هر چه ميزان نشاسته به مرور زمان كمتر شود از ميزان چسبندگي و غلظت ميوه نيز كاسته مي شود .
ويتامين ث موجود در ميوه :
ميزان ويتامين ث (c) كه يكي از حياتي ترين اسيدهاي خوراكي و لازم بدن است در ميوه كيوي فراوان يافت مي شود .
افزايش ويتامين ث در اواسط فصل چيدن كاملا محسوس است و كه گاهي اوقات ميزانش به 100 ميلي گرم در 100 گرم از ميوه مي رسد . بيشترين آفت ويتامين ث در كيوي زماني است كه زمان نگهداري آن از 40 ماه تجاوز كند پس براي دستيابي به اين ويتامين بايد ميوه ها در طول 4 ماه پس از چيدن مصرف شوند تا اثرات سازندة آن در ترميم بافتهاي بدن مشاهده شود . به نقل از يك مجله خارجي به اطلاع مي رسد كه مصرف مواد غذايي و ميوه هاي سرشار از ويتامين ث بيش از مقدار مورد نياز روزانه مي تواند عمر انسان را طولاني كند و اين طول عمر حاصله به دليل افزايش مقاومت بدن اين افراد در برابر امراض عروقي و قلبي مي دانند .
ارزش غذايي كيوي :
هر 100 گرم كيوي 57 كالري دارد به علت كم كاري بودن آن را مي توان چند بار در روز بدون نگراني استفاده كرد در حاليكه ميوه هاي ديگر از جمله موز بسيار انرژي زا هستند و مختصري هم چربي دارند . مهمترين ارزش غذايي ميوه كيوي ويتامين ث موجود در آن است پس يك كيوي 75 گرمي تقريبا تمام نياز بدن به ويتامين ث كه 80 ميلي گرم براي بزرگسالان و 60 ميلي گرم براي كودكان است را پوشش مي دهد ، ميوه كيوي داراي املاح مهمي مثل : پتاسيم ، منيزيم ، فسفر ، كلسيم ، سديم و فيبر است و تا اندازه اي هم ويتامين E دارد .
كيوي مانند پرتقال عمل سرطاني بعضي از مواد را خنثي مي كند . پس وقتي مي خواهيد اثر سرطاني يك سيگار را خنثي كنيد بايد يك پرتقال يا يك كيوي را بخوريد .
مطالبي در خصوص چيدن ميوه
زمان چيدن و برداشت ميوه از درخت به عواملي چون محل درخت – كيفيت آب و خاك و زمان بستگي دارد . بنابراين با آزمايشات به موقع ميوه و انتخاب شرايط مناسب مي توان درباره چيدن و انبار كردن آن تصميم گرفت .
همچنين نكاتي چون طول ميوه ، عرض ميوه ، وزن ، رنگ پوست ، سختي غشاء ، درصد مواد جامد محلول ، اسيديته ، ميزان تنفس در زمان چيدن بايد رعايت شود . تجربه چندين ساله در ايران چيدن ميوه را در اواخر مهرماه و اواسط آبان ماه بر حسب درجه حرارت منطقه پيشنهاد مي نمايد .
رشد ميوه و چگونگي رسيدن آن :
نحوة رسيدن و رشد هر ميوه تنفسي مانند كيوي پس از زمان چيدن بستگي تمام به نحوه انبارداري و حراست از آن دارد و براي حفظ طعم بايد در زمان مشخص آن را از درخت چيد زيرا اگر زودتر از موعد مقرر چيده شود از نظر عطر و طعم بسيار ضعيف است تغذيه صحيح درخت از مواد داده شده نقش مهمي در كميت و كيفيت ميوه دارد . امروزه براي رشد كيوي سه مرحله را مطرح مي كنند :
مرحله اول : صحبت از شروع واكنشهاي دروني ميوه و نحوه تغذيه و نمو تا مرحله رسيدگي و پختگي آن است .
مرحله دوم : در اين مرحله ميوه در حال رسيدن است و نهايتاً واكنشها به تعادل مي رسند و ميوه قابليت مصرف خوبي دارد .
مرحلة سوم : دروة پيري و فرسودگي كه پايان واكنشها بوده و تدريجا از قوت و كيفيت ميوه كاسته مي شود و تبديلات كاهشي است . در واقع مقاومت و قدرت دفاعي به عوامل خارجي به حداقل رسيده و ميوه آسيب پذير مي باشد .
در مورد ميوه كيوي هر سه مرحله مي تواند بر روي درخت انجام گيرد و معمولا مرحله دوم رسيدگي ميوه از هفتة بيستم آغاز مي شود .
ميوة درخت كيوي چنانچه داراي قند پايين باشد در واكنشها و تبديلات داخلي ناهنجار است . غشاء داخلي و ناحيه زير پوستي ميوه شفاف و نازك شده ، ميوه آب افتاده و لايه خارجي لاستيكي و كشدار مي شود . ناحيه مركزي ميوه هم بيش از حد نرم مي گردد .
همان طور كه گفته شد يكي از عوامل موثر تعيين كننده در رسيدگي ميوه درصد مواد جامد محلول در آب است . تحقيقات نشان مي دهد نوع بد و نو زودتر از هيوارد از نظر درصد قند در يك زمان مساوي تكميل مي گردد .
نارس بودن و رسيدن بيش از حد ميوه و معايب آن
ميوه نارس با متابوليسم ناقص همانند ميوه هاي رسيده كه به دليل نرمي غشاء در سردخانه مشكل آفرينند باعث ناهنجاري در ساختمان ميوه و شرايط كنترلي مي گردند . همواره صاحبان سردخانه ها ، باغداران پيشنهاد مي كنند كه ميوه هاي خود را با قند 2/6 تا 5/7 درجه بريكس ( واحدي براي سنجش قند ميوه ها ) چيده و تحويل نما يند . اينگونه ميوه ها داراي ماندگاري زيادي است .
اكثر ميوه جات به دليل از دست دادن آب دچار كاهش وزن مي شوند در مورد ميوه كيوي وقتي كه 3 تا 4 درصد و يا بيشتر كاهش وزني وجود داشته باشد چروكيدگي پوست ميوه مشخص مي گردد . پس عواملي مثل شرايط محيطي – نوع ميوه – جريان هوا و گرماي غشاء ميوه در ميزان رطوبت نسبي و كاهش وزن موثرند .
بيماريهاي ميوة كيوي و درمان آن
بيماري هاي ميوه برداشت شده :
گرچه ميكروبهاي بيماري زا متعددي ميوه هاي چيده شده را صدمه مي زنند ، ليكن قارچ بوتيريش سينه رآ ( بوتيريتس سينه رآ ) بيشترين آلودگي و فساد را در ميوه كيوي ايجاد مي كند . اين قارچ در محيط كشت آزمايشگاهي به شكل كلني و تودة كركدار بارنگ خاكستري روشن متمايل به قهوه اي است كه از راه لكه ها و نقاط ضرب ديده و زخمي و يا له شده وارد ميوه مي شود . ضمن توليد فساد و توسعه ضايعات در سطح ، مستقيماً وارد ميوه شده و توليد گره هاي قهوه اي بد شكل بي مزه مي كند . تغذيه اين قارچ براي ادامة فعاليت علاوه بر محتويات ميوه ، لاشه ميكروبها و يا ساير قارچهاي مرده و غير فعال در سطح آن نيز مي باشد . در نتيجه براي كاهش فعاليت اين قارچ بايد ضمن جدا سازي ميوه هاي آلوده و زخمي بقيه آنها را برس كشي نموده تا از ميكروبها زدوده شوند . تميز بودن ميوه هاي سردخانه و برودت صفر درجه سانتي گراد حداقل شرايط جلوگيري از رشد بي رويه اين قارچ است .
درمطالعه تاريخچه استعمال افيون ديده مي شود كه بشر افيون را از سالهاي نخستين تاريخ مي شناخته و به نوعي استعمال مي كرده است . به طور كلي كشت ترياك ديرينه اي دارد . حمر Homer نخستين كسي است كه در نوشته هاي خود به گل خشخاش اشاره كرده و آن را جزء گلهاي زينتي باغهاي روم در هشتصد سال قبل از ميلاد مسيح به شمار آورده است . سومريان و گشوديان از كهن ترين اقدامي بودند كه با سواد افيوني آشنائي داشتند . از اين رو مي بينيم كه در خط و زبان سومريان كلمه ترياك به كار رفته است و نوشته هائي كه از تمدن نخستين سومريان باقي است تائيد مي كند كه در تمدن آنان ، نه تنها افيون شناخته شده بود و استعمال مي گرديد ، بلكه براي آن نامي نهادند ( گياه لذت ، گياه شادي آور ) كه امروز هم آن را داراست .
همچنين پزشكان آشوري صد سال پيش از ميلاد مسيح به خواص دارويي ترياك پي برده بودند .
نوشته هاي قديمي ثابت مي كند كه استعمال افيون در سراسر ادوار ظهور و سقوط امپراتوري هاي بابل ، مصر ، يونان و روم متداول است . يافته هاي تاريخي بازگو
مي كند كه مصريان حدوداً از پانصد سال قبل از ميلاد مسيح و اروپائيان دست كم چهار هزار سال قبل كوكنار و خشخاش را مي شناختند .
تاريخچه كشت و استعمال ترياك در ايران :
مطالعات و شواهد موجود ، نشان مي دهد كه مصرف ترياك به منزله دارويي مسكن و اثر بخش در ايران نتيجه تحقيقات دو پزشك ايراني ابوعلي سينا و كليمه فخررازي بوده است . آنان در شمار نخستين پزشكاني بوده اند كه در قرن دهم ميلادي به گونه اي همه جاذبه خواص ترياك را شناختند و براي پيشبرد هدفهاي پزشكي در طب ، مواد افيوني واستعمال آنان را به عنوان پادزهر مورد استفاده قرار دادند و اين ماده را به جهانيان شناساندند . ولي به اثر سوء آن بر بدن نيز آگاه بودند .
به طور كلي استعمال ترياك در ايران را برخي ره آورد حمله اعراب يا چنگيز به ايران
مي دانند و دسته اي معتقدند كه سپاه نادر شاه به هنگام اقامت خود در هندوستان ترياك كشي را از هنديها فرا گرفته ، با خود به ارمغان آوردند .
ولي آنچه مسلم است در زمان صفويه استعمال ترياك بيشتر به منظور تعديل اضطراب خاطر بزرگان و درباريان و رجال علي مقام و خوشگذراني و تفريح معمول شد . در قرن 15 هجري ، شاه طهماسب صفوي خط مصرف مواد افيوني را جدي تلقي مي كند و دستور مي دهد تا ترياك موجود در دربار را معدوم نمايند .
در زمان شاه عباس ظاهراً بايد مصرف اين ماده توسعه بيشتري پيدا كرده باشد ، زيرا مي گويند شربت كوكنار كه همان جوشانده خشخاش است ، بسيار رايج بوده است به طوري كه شاه عباس دوم ضرورت مبارزه با آن را دريافته ، براي جلوگيري از مصرف آن و جمع كردن بساط افيون ، ناگزير از صدور فرمانها و حكمهاي مؤكدي مي شود .
در اين مورد سياح فرانسوي ، شارون در سياحت نامه خود چنين توضيح مي دهد كه
( مصرف اين دارو ، ترياك ، در حقيقت نتيجه يك تكامل عمومي است كه به زحمت از 10 نفر يكي را مي توان يافت كه به اين عادت شوم آلوده نشده باشد ) و تاورنيه سياح ديگر فرانسوي درسفرنامه خود از شروع خوردن شربت كوكنار و بنگ در دوران صفويه خبر داده است .
هر چند در يادداشتهاي اين دو سياح اغراقهايي وجود دارد ولي آنچه مسلم است در زمان صفويان خوردن حب ترياك و نوشيدن شربت كوكنار ( كه همان جوشانده خشخشاش است ) به ويژه در اصفهان بسيار متداول بوده است ولي از دود كردن ترياك در اين دوره اطلاعي در دست نيست و باباز شدن پاياروپائيان به ايران ترياك دراين سرزمين رواج يافت و بسياري از شاهزادگان دربار و صاحب منصبان لشكري و كشوري را به دام انداخت .
چنانكه ملاحظه مي شود همراه با رشد استعمار در جامعه هاي در حال رشد ، كشت خشخاش و اعتياد به ترياك در روستاهاي ايران متداول گشت و خريد و فروش آن معمول شد . چون انگليسيها ترياك ايران را خوب مي خريدند ، كشاورزان دست از زراعت گندم كشيدند و قسمت زيادي از اراضي گندم خيز را به كشت خشخاش و اعتياد تخصيص دادند ، به طوري كه ترياك به صورت يكي از مهمترين اجناس صادراتي ايران درآمد . قانونهاي تحرير ترياك ( 1329 ) و انحصار ترياك و مجازات ارتكاب قاچاق مواد افيوني و توليد و توزيع غيرقانوني ( 1307 ) هر چند ظاهراً در جهت كاهش مصرف اين ماده و مبارزه با آن دفع گرديده بود ولي عملاً مردم را به ترياك كشيدعوت و تشويق مي نمود .
در اين دوره دستگاه حكومتي ترياك را فقط به عنوان يك منبع درآمد براي دولت در نظر مي گرفت و با دريافت سوخته حق الزحمه هم مي داد ! در سال 1320 اين انحصار و كنترل محدود هم از بين رفت و در سالهاي جنگ جهاني دوم و بعد از قاچاق مواد افيوني و اعتياد آن رواج بيشتري پيدا كرد . در سال 1334قانون منبع كشت خشخاش و جلوگيري از مصرف غير طبي ترياك از تصويب مجلس گذشت و وزارت بهداري را مسئول مسئله معتادان قرار داد . در سال 1348 دولت قانون منبع كشت خشخاش را لغو كرده و به جاي آن قانون كشت محدود خشخاش و سهميه كوپن ترياك را مطرح كرد .
بررسي علل و عوارض فردي خانوادگي و اجتماعي اعتياد :
قرنهاست كه انسان به دليل مختلف مواد مخدر مصرف كرده است چون اولين بار در سال 1804 مورفين در طب براي رهايي از درد عمليات جراحي و دردهاي بعد از عمل مورد استفاده قرار گرفته و به دليل لذتي كه بعد از تزريق و مصرف مرفين به بيمار دست مي دهد به خارج از بيمارستان راه پيدا نموده و مورد استفاده قرار گرفته است و در اين انتقال ، بيمارستان براي استفاده مادي نقش داشته است .
هروئين نيز در سال 1898 براي اولين بار به صورت كود سفيد رنگ مورد استفاده قرار گرفت و متاسفانه به علت اثرات روحي آن در آغاز به مصرف كنندگان دست مي دهد ، ممكن است احساس لذت ببرند ، و كم كم به وابستگي جسمي و رواني معتاد منتهيمي گردد . چون كاربرد و مصرف داروهاي مخدر براي لذات روحي و شادماني زايد الوصف و همچنين شديد و طولاني كردن لذت جسمي و تاخير در ارضاي جنسي و شهوت در موقع مقاربت استفاده مي شود .
افراد زيادي به آن گرايش پيدا نموده ، معتاد مي شوند ولي متاسفانه پس از مدتي مصرف ،لذت فوق به صورت احتياج جنسي و رواني در مي آيد .
واكنشهاي اجتماعي در برابر اعتياد :
معمولاً واكنش اجتماعي مردم در مورد مصرف مواد مخدر در طول قرون متفاوت است . متاسفانه بايد به اين حقيقت تلخ اعتراف كرد كه اعتياد را بيشتر يك مسئله شخصي و فردي مي دانند نه اجتماعي ، در حالي كه برعكس است و بيشتر مسئله و مشكل اجتماعي است نه شخصي و فردي .
متاسفانه در ايران در گوشه و كنار شهر و روستا هر كس دردي داشته باشد حتي هرقدر مزمن باشد به وسيله مردم پزشك نما فوراً ترياك تجويز مي شود . بدون اين كه بفهمند چه تاثير نامطلوبي دارد و عوارض جسمي آن چيست و حتي بي توجه به اين كه رهايي از درد موقتي است و براي رهايي هميشگي از آن به صورت مصرف روزانه درمي آيد و شخص را معتاد مي كند .
در ايران مصرف ترياك مدتها عادي و رايج بود . حتي اغلب خانواده ها مقداري ترياك را با آب حل مي كردند و به كودكان خود مي خوراندند تا شب راحت بخوابند به حدي كه كودكان نيز به آن مواد نياز پيدا كرده و معتاد مي شدند و حتي مدتي هم خريد و فروش آن كاملا آزاد بود و مجازاتي نداشت و اين خود يكي از عوامل رواج مصرف دارو مي شد تا اين كه در ايران و حتي آمريكا قوانيني وضع و تصويب شد تا جلوي مصرف اين مواد را بگيرند . در امريكا و اخيراً در ايران فقط با تجويز پزشك قابل خريد و مصرف است .
واكنش اخير مردم در برابر معتاد آن است كه آنان معتقدند ، افراد معتاد با استفاده از اين مواد روح و فكر افراد ديگر اجتماع را خراب مي كنند و علاوه بر ازبين بردن تدريجي خود ، باعث بيماري افراد ديگر اجتماع مي گردند .
در ايران هم چنين براي توليد كنندگان شديدترين مجازات ، حتي مجازات مرگ و براي مصرف كنندگان زندانهاي طولاني به مورد اجرا در مي آيد . ولي مسئله مهم اين است كه با توجه به شديدترين مجازات براي توليد و مصرف مواد مخدر هر ساله بر تعداد معتادان افزوده مي شود و جامعه هر روز با فقر نيروي انساني كارآمد و سازنده بيشتر مواجه مي شود .
شناخت شخصيت و طرز رفتار معتادان :
معتادان از گروههاي مختلف اجتماعي و اقتصادي هستند . چون هم افراد مرفه و هم افراد فقير معتاد مي شوند وهم افراد بيكار ، هم آناني كه پايگاه اجتماعي خوبي ندارند معتاد مي شوند و هم آناني كه موقعيت اجتماعي جالبي دارند. بنابر اين در اين گونه مواقع افراد از هر طبقه اجتماعي و اقتصادي ممكن است معتاد شوند ، حتي ميمون در آزمايشگاه معتاد مي شوند . افراد معتاد يعني كساني كه به اين بيماري اجتماعي مبتلا شده اند اغلب به ارتكاب جرم مي پردازند ، چون براي تمين مواد مورد نياز خود ، به پول احتياج دارند و اين پول را بايد اغلب از راه نامشروع تامين كنند و به همين علت به ارتكاب جرم مي پردازند .
به هيچ كس و هيچ چيز وفادار نيستند و تنها سعي آنان به دست آوردن مواد مورد نيازشان است . از هر طريقي و به هر شكلي كه امكان پذير باشد . بيشتر لذت طلب وخشنهستند و از اطرافيان توقع زيادي دارند . از لحاظ عاطفي در برابر هيچ كس و هيچ چيز مسئوليت احساس نمي كنند و هميشه همه مردم به ويژه اطرافيان خود را مسئول رفتار خويش مي دانند ، همواره يك نوع مكانيسم دفاعي در برابر ديگران دارند و هميشه در حال اعتراض هستند .
انواع مواد مخدر و اثرات جسمي و رواني آنها :
معتاد كسي است كه عادت به مصرف دارو دارد و در نتيجه مصرف كه نياز جسمي و رواني است اخلاق عمومي ، سلامت و رفاه خود ، خانواده و اجتماعش را به خطر مي اندازد . يا به عبارت ديگر ، اعتياد را مي توان يك مسموميت مزمن دانست كه براي مشخص و هم براي خانواده و جامعه اش مضر است و انواع آن به شرح زير است :
1 ـ ترياك : يكي از قديمي ترين مواد مخدري است كه در اغلب جامعه ها ، بويژه كشورهاي آسيايي و آفريقايي بوسيله افراد مسن مصرف مي شود .
2 ـ مرفين : كه از ترياك گرفته مي شود و به دو صورت مايع و پودر مصرف مي گردد در جامعه هاي صنعتي مصرفش توسط جوانان زياد است .
3 ـ هروئين : معمولاً از طريق تركيبات شيميايي ساخته مي شود و اثرش سه برابر موفين است .
4 ـ كوكائين : كه از گياه مصنوعي گرفته مي شود و اغلب در بيهوشي موضعي مصرف پزشكي دارد . اثرات جسمي آن كم است در حاليكه از نظر رواني اثراتش از هوئين بيشتر است . پس از مصرف به معتاد احساس ضعف زايد الوصف دست داده و شادي آفرين مي شود .لذت جنسي را تشديد مي كند و به همين دليل معتادان سعي مي كنند مصرف آن را بيشتر كنند ،ولي ممكناست حالت توهم زا و اغفال كننده به معتاد دست دهد . كساني كه با اين دارو معتاد مي شوند معمولاً سارسيم جنسي پيدا مي كنند و به همين دليل خطرناكند .
5 ـ ال ـ اس ـ دي :
اعتياد جسماني ندارد ولي اثرات مغزي و رواني دارد به همين دليل زيانبخش است و اعتياد رواني مي آورد . در آمريكا بيشتر از ساير كشورها رايج است .
6ـ آنتامين ها :
كه محركند و اعتياد آور و اغلب به وسيله پزشكان به بيماران تجويز مي گرددو چون سيستم مركز عصبي را تحريك مي كند بيشتر به وسيله رانندگان بياباني و كارگران شب كار و دانشجويان مصرف مي شود . بدن در برابر مصرف آنها مقاوم مي شود و به همين دليل معتاد ناگزير خواهد شد از آنها بيشتر مصرف كند .
7 ـ ماري جونا و حشيش :
هر دو از گياه خود روشاهدانه گرفته مي شوند و اعتياد جهاني ندارد ولي اعتياد رواني مي آورند و به همين جهت مضرند و اثرات مغزي ناگواري دارند ، اغلب به صورت سيگار مصرف مي شوند . حالات ناشي ازمصرف آنها عبارتند از : خواب آرامش بخش ، تشديد احساس ، خنده هاي بي مورد ، طولاني و لذت بخش بودن زمان و مكان معمولاً وقتي تاثيردارو تمام مي شود به معتاد حالت بدي دست مي دهد و امكان ارتكاب به جرم زياد مي شود و يا حداقل او را به مصرف مخدر قوي تر مانند مورفين وادار مي كند به همين دليل بايد گفت اينها هم اعتياد آورند .
8 ـ واليوم و ليبريوم :
اگر به مقدار زياد و به مدت طولاني مصرف شوند اعتياد آورند و متاسفانه امروزه در جوامع صنعتي به صورت خلال مشكلات درآمده اند .
9 ـ متادون :
داروي مخدر ديگري است كه در جنگ جهاني دوم در آلمان رواج يافت . مدتها معتادان به هروئين نيز متادون مصرف مي كردند . افراد حرفه اي ، روزي سه بار مصرف مي كنند . مهم ترين ضرر متادون اين است كه معتادان با گذشت زمان مصرف آنرا زياد كنند تا بتوانند تعادل خود را حفظ كنند و به همين دليل وابستگي جسمي و رواني دارد و به علت نياز به مصرف هر چه بيشتر آن مسائل و مشكلات زيادي ايجاد مي كند .ولي گاهي اوقات مصرف درماني دارد و پزشكان از آن ، مقدار معيني براي ترك اعتياد استفاده مي كنند . به طور كلي مواد مخدر تو هم زا و اغفال كننده مانند ماري چوانا ، حشيش ، كوكائين ، وال ـ اس ـ دي اثرات جسمي آنها مشخص است . ولي اثرات شيميايي آنها بر روي مغز انكار ناپذير است و چون پس از مصرف حالتي لذت بخش به آنان دست مي دهد سعي مي كنند از اين گونه مواد بيشتر مصرف كنند . معتاد به هر جا مي رود تا دارو به دست آورد و خود را از پريشاني و اضطراب و ناراحتي برهاند ، پس از مصرف به فاصله نيم ساعت به حالت عادي بر مي گرددو وابستگي به داروهاي مخدر فقط براي رهايي از ناراحتي ها است و به همين دليلاين وابستگي براي معتاد و جامعه عوارض و مشكلاتي ايجاد مي كند ، زيرا تعادل بدن فقط به مصرف آن بستگي دارد و اعتياد دائمي ايجاد مي كند و ترك آن كار دشواري مي گردد .
1ـ عوامل اجتماعي موثر درايجاد اعتياد
مي توان گفت اعتياد عبارت از مسموميت مزمن كه براي افراد و جامعه مضر است . بنابر اين بايد به علت و چگونگي گرايش به اعتياد توجه كرد و آن رابه عنوان يك مشكل اجتماعي كه از شرايط نامساعد و اقتصادي و اجتماعي ناشي مي شود مورد توجه قرار داد . علتهاي زير در گرايش و ايجاد اعتياد موثر است :
1 ـ عوامل فردي :
معمولاً مصرف دارو و تاثير آن بر روي سلسله اعصاب معتادان به دو صورت متفاوت تاثير مي گذارد :
الف ـ اگر مصرف دارو براي انسان مثبت باشد ، يعني شخصي از مصرف دارو احساس لذت جسمي و روحي ببرد براي كسب لذت مجدد سعي مي كند روزهاي ديگر به هر طريق و از هر راه مقداري مواد مخدر به دست آورد تا مصرف كند .
ب ـ اگر واكنش منفي باشد ممكن است با مصرف اولين بار حالش به هم خورده و ديگر به قصد تجربه مصرف مجدد نيفتد و هيچوقت به دنبالش نرود .متاسفانه درصد اين گونه افراد با اين ويژگيهاي جسمي خيلي كم است .
2 ـ كنجكاوي : عده اي كه در مجالس دوستانه و يا مجالس ميهماني كه از اين گونه مواد مخدر مصرف مي كنند حضور دارند و مصرف ديگران حس كنجكاوي آنان را تحريك نموده و تصميم به تجربه مي گيرند و متاسفانه پاداش اولين مصرف در اغلب مردم مثبت است وهمين كنجكاوي كم كم آنان را به مصرف دارو معتاد مي كند .
3 ـ تمتع : چون پس از مصرف دارو احساس لذت و شعف و حالتهاي شادي بخش به فرد دست مي دهد كه در مواقع عادي چنين حالتهايي برايش پيش نمي آيد ، بنابر اين سعي مي كند هر طور شده روز ديگر نيز براي كسب چنين حالتي خود را به دارو برساند و پس از چند بار مصرف مكرر ، شخص معتاد مي گردد .
4 ـ مسائل و مشكلات رواني و فردي : علت ديگري براي كشش به طرف دارو هست كه افراد فكر مي كنند با مصرف دارو گرفتاريهاي فردي آنان به دست فراموشي سپرده مي شود و چون دارو اثر تخريري دارد اغلب تا مدتي آنان را نسبت به مسائل و مشكلات بي تفاوت مي كنند و همين فرار از زير بار مشكلات فردي ، عامل عمده اي براي كشش به طرف مواد مخدر است .
2 ـ عوامل خانوادگي
1 ـ زمينه هاي خانوادگي :
متاسفانه اغلب افرادي كه در خانواده هاي معتاد متولد مي شوند و پرورش مي يابند تكرار مصرف اعضاي خانواده برايشان عادي شده و ترس از تجربه مصرف از آنان دور مي شود . چون بين اعتياد پدر و فرزند از نظر ژنتيك رابطه اي مستقيم وجود ندارد بلكه عمل مصرف پدر براي فرزندان عادي مي شود ، ولي اگر مادريدر دوران بارداري معتاد باشد فرزندش معتاد متولد مي وشد كه البته قابل علاج است ولي آنچه از نظر ما قابل اهميت است اين كه واكنشهاي اجتماعي افراد خانواده معتاد بر اثر تكرار تثبيت شده وبراي ديگر اعضاي خانواده عادي مي گردد و عادي شدن مصرف دارو به سهولت گرايش به مصرف ديگر اعضاي خانواده كمك مي كند . البته نبايد فراموش كرد كه گاه مصرف والدين در فرزندان تاثير منفي مي گذارد و ممكن است آنان را براي هميشه از مصرف داروي مخدر بيزار و گريزان كند .
2 ـ فقر مادي خانواده :
با كمال تاسف ديده مي شود كه بيشترين معتادان هر جامعه را افراد فقير تشكيل مي دهند . البته نمي توان گفت : بين فقر و اعتياد رابطه مستقيم وجود دارد ، چون در هر جامعه عده زيادي از مردم فقيرند ولي معتاد نيستند . علتهايي كه اين افراد را بهاين راه مي كشاند يكي محروميتهاي ناشي از فقر است كه تنها راه فرار از اين ناراحتيها را مصرف مواد مخدر مي دانند . عامل ديگر اين كه توليد كنندگان سعي مي كنند عوامل توزيع را از اين گونه افراد انتخاب كنند ، چوناولاً به علت فقر ، تخصص و حرفه اي ندارند و در نتيجه بازار كارشان بي رونق است . عوامل توليد سعي مي كنند اول آنان را معتاد كنند و بعد از آنان براي فروش مواد مخدر استفاده نمايند . چون كاري است بدون زحمت با درآمد نسبتاً خوب و در عين حال به تخصص هم نيازي ندارد و بعد از مدتي فروش و توزيع براي شناخت ناشي از فقر آموزشي كه خود از فقر خانوادگي ناشي مي شود علت ديگري براي كشش در اين راه است .
3 ـ روابط نامطلوب خانواده :
بيماري از معتادان جوان از روابط نامطلوب والدينشان با يكديگر و با آنان اين راه را انتخاب كرده اند . چون وقتي محيط خانوادهو كانون و محيط مناسبي براي زندگي نباشد انسان سعي مي كند بيشترين اوقات خود را در خارج از خانواده بگذراند و اين كار ارتباط او را با ديگراني كه چون شكارچيان ماهري به دنبال شكار مي گردند زياد مي كند و آنان پس از شناخت شكل شخص درنقش انساني دلسوز و با توجه به مشكلات ديگران ظاهر شده و براي فرار از اين واقعيت تلخ او را به مصرف داروي مخدر دعوت مي كنند و پس از چند بار مصرف معتادش مي نمايند ، ولي پس از معتاد كردن شخص ديگر از آنان به عنوان دوستي دلسوز خبري نمي شود . هر قدر ستيزه هاي خانوادگي بيشتر باشد ، احتمال كشش به طرف اعتياد و ديگر انحرافات اجتماعي بيشتر است .
4 ـ رفاه اقتصادي و خانواده :
تعداد چشمگيري از مشتريان مواد مخدر را افراد ثروتمند و پردرآمد جامعه تشكيل مي دهند . چون در خانواده هايي كه رفاه و در آمد اقتصادي زياد است روابط انساني بر اثر كثرت كار و يا سرگرمي ضعيف تر مي گردد . ضعف روابط انساني به نوبه خود عامل مساعدي براي كشش به مواد مخدر است .
3 ـ عوامل اجتماعي
1 ـ در دسترس بودن مواد مخدر :
يكي از مهمترين عوامل اعتياد در دسترس بودن مواد مخدر است . چون چيزي كه به آساني در اختيار مردم قرار گيرد گرايش به آنان آسانتر صورت مي پذيرد . در ايران به تحره ثابت شده است كه اجازه مصرف ترياك حتماً طي شرايطي خاص براي عده مخصوصي به اعتياد جوانان كمك كرده است و چه بهتر كه وزارت بهداشت و درمان و سازمان بهزيستي نيز به اين مشكل اجتماعي بيشتر توجه كند ، چون حتماً گرفتن اجازه مصرف براي عده اي وسيله درآمد شده است كه هم به نابودي افراد جامعه كمك مي كند و هم رشد اجتماعي و اقتصادي جامعه را كه به وجود نيروي انساني كار ساز نياز دارد ، متوقف مي نمايد .
2 ـ نابرابريهاي اقتصادي و اجتماعي :
اختلافات طبقاتي در هر جامعه به بي ايماني بيشترين افراد آن جامعه نسبت به شرايط اقتصادي موجود منتهي مي شود و همين بي ايماني نسبت به اجتماعي و گرايش به اعتياد تاثير به سزايي دارد .
3 ـ بيكاري :
به عنوان يك پديده اجتماعي زمينه مساعدي براي انحراف به ويژه اعتياد است . افراد بيكار چون بيشترين اوقات خود را در قهوه خانه ها يا ترياها مي گذرانند و اين گونه امكان بهترين و مناسبترين جا براي فروش و مصرف مواد مخدر است . در نتيجه براي گرايش و كشش به طرف اعتياد و عامل مساعدي به شمار مي آيند كه در اصل از بيكاري مردم ناشي مي شود .
4 ـ رشد بيقواره صنعت :
اگر در جامعه اي رشد صنعت به سرعت افزايش يابد و درآمد ناشي از اين صنعت به طور عادلانه توزيع نگردد و كاركنان براي اداره زندگي خود مجبور باشند ساعات بيشتري را به كارمشغول شوند خود به خود به خستگي جسمي و روحي آنان منجر شده ، ناگزير مي شوند كه اين خستگي را از طريق مصرف مواد مخدر بر طرف نمايند . به ويژه اگر در آن جامعه براي تفريح و گذراندن اوقات بيكاري مردم از طرف دولت برنامه ريزيهاي اجتماعي نشده باشد .
عوارض اعتياد
عوارض جسمي :
مواد مخدر در معتادان عوارض جسمي ، رواني و اجتماعي ايجاد خواهد كرد . كسي كه به يكي از مواد مخدر معتاد است اگر مصرف روزانه اش متوقف شود و از ده تا دوازده ساعت تجاوز كند به عوارض جسمي چون ناراحتيهاي عصبي ، اضطراب و بي قراري ، عطسه كردن و ريزش مكرر آب از بيني و چشمها ناراحتيهايشديد عضلاني و فشارهاي شديد در ستون فقرات و دل درد و دل پيچه و بي اشتهايي به غذا ، استفراغ مكرر ، لاغر شدن بدن و سبك شدن وزنو بالاخره در دوره اي كه با اين عوارض دست به گريبان است ارزش و تكانهاي شديد شروع مي شود و اگر به معتاد مواد مورد نيازش نرسد ، اين تشنجات و ارزشها ادامه خواهند يافت و به حدي شديد است كه اغلب با عوارض ناشي از بيماري صرع در برخي موارد اشتباه مي شود . اگر به بيمار مبتلا به ترياك و مشتقات آن و همچنين معتادان هروئين كه مدت كوتاهي از ابتلاي آنان مي گذرد و مواد نرسيد بين دو تا سه روز به عوارض فوق مبتلا مي شوند و اگر شخص بتواند عوارض فوق را تحمل كند اعتيادش از بين مي رود چون نرسيدن به داروي مخدر عارضه دارد ولي مرگ ندارد . بهترين نمونه اش معتاداني هستند كه زنداني مي شوند و درزندان ناچار ترك اعتياد كنند ولي نمي ميرند .
عوراض رواني :
يكي از عوامل عمده اعتياد ، اتكاي رواني معتاد به مواد مخدر است . چون ناراحتيهاي رواني موجب كشش به طرف مواد مخدر مي شوند و اصل اتكاي رواني مقدم بر اعتياد جسمي است واگر افراد را صحيح پرورش دهند سعي نخواهند كرد محروميتهاي خود را از طريق مصرف دارو درمان كنند ، زيرا شخص معتاد تعادل رواني خود را تا رسيدن به دارو از دست خواهد داد . بيشترين افراد مجرم درهر جامعه اي به يكي از مواد مخدر معتادند . از همه مهمتر اين كه اغلب افراد معتاد بعد از چند سال مصرف به بيماري هاي رواني دچار مي شوند .
عوارض اجتماعي اعتياد :
هر كس در هر جامعه تا مدتي كه به سن رشد مي رسد مصرف كننده است و جامعه براي آموزش و پرورش او سرمايه گذاري مي كند به اين اميد كه او نيز به نوبه خود درجامعه خويش مولد و سازنده باشد . ولي معتادان نه تنها مولد نيستند بلكه مصرف كنندگاني هستند كه ضرر اجتماعي دارند . اغلب آنان عوامل توزيع و فروش مي شوند و روز به روز جامعه را از نيروي انساني غير قابل كاربرد پر مي كنند . كسي كه معتاد است نسبت به اعضاي خانواده اش احساس مسئوليت نمي كند و معلوم نيست سرنوشت اعضاي خانواده او به كجا خواهد كشيد . به آموزش روي نمي آورد و به همين دليل رشد اقتصادي و اجتماعي جامعه توقف مي شود . ضعف روابط انساني كه يكي از عوامل اعتياد است به نوبه خود به صورت يك پديده نادرست اجتماعي هر روز بيشتر و بيشتر مي شود .
رابطه شغل با اعتياد :
نوع كار و فعاليتي كه انسان انجام مي دهد در گرايش يا عدم گرايش آنان به مواد مخدر مي تواند موثر باشد . ولي در عين حال به صورت يك قانون حكمي عام نيست . در ايران بيشتر مصرف كنندگان ماري جوانا را افراد ثروتمند و حرفه و گاه مردم متوسط و نيمه آگاه تشكيل مي دهند حال آن كه در آمريكا بيشتر مصرف كنندگان ماري جوانا را دانشجويان دانشكده ها تشكيل مي دهند . حتي متاسفانه در امريكا كشش به مصرف اين ماده در مدارس متوسطه و حتي جوانان شهرهاي كوچك و حومه نشينان شهر نيز سرايت كرده است . البته در صد مبتلايان به مواد مخدر در جامعه ما هنوز به علت مغايرت با فرهنگ به هنجار و عادي نيست در حاليكه در آمريكا مصرف برخي از مواد مخدر مثلا ماري جوانا تاحدودي براي نسل جوان عادي و به هنجار گرديده است .
ترياك نيز در جامعه ما بيشتر به افراد مسن و از كار افتاده و حتي بيكار اختصاص داشته ولي متاسفانه در اين روزها در اغلب مجالس ميهماني ناخود آگاه به صورت يك وسيله پذيرايي از ميهمانان درآمده است . هروئين بيشتر به وسيله بعضي از هنرمندان و هنر پيشگان فيلمهاي مبتذل مصرف مي گردد .
وحتي به وسيله اي براي نگهداري آنان در كارهاي هنري مبتذل گرديده است و اين مسئله اي است كه اغلب جامعه ها با آن مواجه هستند . مثلاً در آمريكا بيشترين افراد معتاد به هروئين را علاوه بر هنرمندان و هنر پيشگان ، كارمندان اداري و كاركنان فروشگاه ها و كارگران متخصص تشكيل مي دهند . كاركنان گروه پزشكي هم در آن جامعه در اعتياد به برخي از مواد مخدر سهم عمده اي دارند ، چون خيلي راحت تر و ارزان تر از ديگران مي توانند به اين مواد دسترسي پيدا كنند .
طبق گزارش كميسيون مواد مخدر ، از هر يك صد پزشك يك نفر به طور آرامبخش معتاد است در حالي كه بين مردم عادي اين نسبت هر سه هزار نفر يك نفر است . در انگلستان هفده درصد پزشكان به طور آرام بخش اعتياد دارند . علتش اين است كه علاوه بر دسترس بودن و ارزان بودن اين گروه ، آنان خوب مي دانند اين مواد برايافراد خسته چه تاثيري دارد . در حالي كه در ايران پزشكان به اين گونه مواد تا به اين حد معتاد نيستند ، چون در جامعه ما عملي عادي و بهنجار نيست . در اغلب جامعه ها بيشترين معتادان در اين زمينه را افراد مرفه و ثروتمند و در عين حال پر مشغله تشكيل مي دهند . زيرا هم پول كافي براي رفتن به دكتر و خريد دارو دارند و هم بيش از ظرفيت بدنشان ، به عياشيهاي خسته كننده مثلاً ارتباط جنسي و يا قماربازي و امثال آن مي پردازند و براي رفع اين گونه خستگيها ناگزير از مصرف مواد آرام بخش هستندو همانطور كه گفته شد اين گونه مواد نيز اعتياد آور مضرند .
اعتياد و جوانان :
مشكل اعتياد به عنوان يك پديده مهلك و مخرب كه نتايجش مي تواند اثرات بسيار سوييدر زمينه هاي سياسي ، اقتصادي و فرهنگي جامعه داشته باشد و در هر جامعه اي مطرح است و معمولاً گروهي كه در برابر اين پديده خطرناك بيش از ساير گروه ها آسيب پذير است همانا ( گروه جوانان ) يك جامعه مي باشند .
آنچه مسلم است دلايل اعتياد بسيار پيچيده است و از فرهنگي به فرهنگ ديگر و كشوري به كشور ديگر تفاوت مي كند . آنچه كه تقريباً همگاني است در بين جوانان بيشتر جامعه ها ديده مي شود ، مصرف مواد مخدر به منظور برطرف كردن اضطراب و افسردگي است .
به اين نكته بايد توجه داشت كه احتمال دارد خود والدين نيز كم و بيش دچار يك افسردگي يا اضطراب نهفته باشند كه با مكانيسمهاي دفاعي محيطي با آن روبرو مي گردند ولي معمولاً به شنانه هاي اضطراب و افسردگي در فرزندان جوان خود كمتر توجه مي كنند . در صورتي كه جوانان به علت نا آگاهي به جاي استفاده از مكانيسم هاي دفاعي موجود در از بين بردن ناراحتيشان به دنبال يك ( راه حل فوري و معجزه آسا ) مي گردند كه اضطراب و يا افسردگي خود بر طرف كنند كه معمولاً در اين گونه موارد به وسيله دوستان هم سن و سالشان ( مواد مخدر ) به آنان معرفي مي گردد. به عقيده يكي از متخصصان ، عادت به مصرف مواد مخدر مانند ساير عادات ديگر ( عادت ) نمي شود مگر بانجام و تامين نيازهاي فرد . البته بايد متذكر شد كه فقط يك شخصيت فكري مضطرب و يا افسرده نيست كه دچار اعتياد مي گردد ، بلكه ساير جوانان نيز ممكن است بدين مشكل گرفتار آيند .
تحقيقات اجتماعي يونسكو نشان مي دهد كه رفتارهاي ناشي از مصرف نابه جاي داروهاي اعتياد آور مواد مخدر و الكل بزهكاري جوانان ، خودكشي و افسردگي شايع ترين اختلالات رفتاري جوانان نقاط مختلف جهان بوده است . همچنين مشخص شد كه بيشتر رفتارهاي نابه هنجار اجتماعي در ميان جوانان به علت مصرف مواد مخدر و الكل بوده است .
حقيقت اين است كه جوانان به علت اين كه مانند بزرگسالان آمادگي پذيرفتن و يا مقابله با مشكلات زندگي را ندارند و برخي از مشكلات عادي براي آنان به صورت شديد و جوي جلوه و تظاهر مي كند بنابر اين در برابر مشكلات و خطرات اجتماعي آسيب پذيرترند .
به ويژه در دوران بلوغ كه جوانان دچار مشكلات و بحرانهايي مي گردند ، وظيفه بزرگتران ايجاب مي كند كه به طور منطقي و صحيح با جوانان و مشكلاتشان رو به رو گردند . ولي متاسفانه عموماً بزرگتران از جمله والدين و مربيان يا اطلاع و آگاهي كمي از تغييرات و تحولات روحي دوران بلوغ جوان دارند و يادوران جواني خود را با تمام بحرانها و مشكلات خاصش فراموش كرده اند . لذا به جاي برخورد منطقي و اصولي با مشكل جوان ، او را هدف انتقادها و ملامتهاي خود قرار مي دهند لذا نمي توانند آنچنان كه بايد و شايد جوان را براي گذراندن بي خطر اين دوره كمك و ياري نمايند . در چنين مواردي است كه جوان در برابر مشكلات زندگي و يا ناراحتيهاي ناشي از دوران بحران بلوغ و احياناً كمبود محبت و عدم درك از طرف بزرگتران ، از خانواده و اجتماع فراري شد و به دنبال يك ( ماده معجزه گر ) مي باشند كه ماده مخدر را مي يابد ، زيرا جوان مي بيند كه دوستانش نه تنها او را ملامت نمي كنند بلكه وي را بيشتر و بهتر نيز درك مي كنند ، لذا هر گونه ( راه حلي ) را كه آنان براي رفع مشكلش پيشنهاد كنند بدون هيچ گونه تامل و تحلقي مي پذيرد . و همهچيز از همين جا شروع مي شود . البته يك سيگار ... سپس سيگار همراه حشيش ... و بالاخره هروئين و ...
ويژگيهاي اعتياد و معتادان جوان در ايران :
بر اساس تحقيقي كه بر روي تعدادي از معتادان ( حدود سه هزار نفر ) در مورد علل اعتياد در ايران انجام شده مشخص گرديد كه :
ـ گروه سني 21 تا 27 سال بالاترين رقم سني معتادان ، و به طور كلي طبقه جوان بيش از طبقه ميانسال و سالخورده به اعتياد گرايش دارند .
ـ هروئين رايج ترين ماده مورد مصرف جوانان است .
ـ از نظر تحصيلي ، معتادان جوان اكثراً داراي تحصيلات متوسط و ضعيف بوده اند كه نتوانسته اند حداكثر استفاده از امكانات آموزشي مدرسه را بنمايد . به طور كلي درصد تحصيل كرده هاي عالي نسبت به ساير تحصيل كرده هاي مدرسه اي كمتر است .
ـ بيشتر معتادان جوان اطلاعات مربوط به مواد مخدر را از طريق دوستان خود كسب مي كنند و به وسيله آنان معتاد شده اند .
ـ به نظر معتادان جوان، آموزش و آگاهي به وسيله والدين و خويشاوندان راديو و تلويزيون و ساير رسانه هاي گروهي و پيشگيري از اعتياد جوانان از اولويت و اهميت بيشتري برخوردارند .
ـ بيشتر معتادان به ويژه جوانان معتاد متعلق به خانواده هايي هستند كه داراي مشكلات خانوادگي بسيارند . پاره اي از اين مشكلات عبارتند از : عدم روابط صحيح و سالم بين افراد خانواده ، پايين بودن سطح دانش و آگاهي والدين ، كمي درآمد و مشكلات فرهنگي و اجتماعي و بالاخره خانواده هايي از هم گسيخته . مشكلات فرزندان اين گونه خانواده ها در زمينه هاي رشد فردي ، اميد به آينده ، اعتماد به نفس و مسائل جسمي مي باشد .
ـ حدود سي درصد از معتادان تا دوران بلوغ تحت سرپرستي پدران خودتربيت نشده اندو اكثر پدرانشان نيز معتاد بوده اند . بنابر اين عدم سرپرستي و اعتياد پدر مي تواند به عنوان يكي از عوامل عمده گرايش اعتياد جوانان محسوب گردد .
علل گرايش جوانان به مصرف نابه جاي مواد مخدر و داروهاي اعتياد آور ممكن است انگيزه هاي گوناگوني داشته باشد كه در ذيل به برخي از آنها به طور خلاصه اشارهمي گردد :
عوامل محيطي :
دوستان و معاشران ناباب ، در دسترس بودن و فراواني مواد مخدر در جامعه ، عامل اغفال از طرف فروشندگان مواد مخدر ، شكستهاي اجتماعي ، نابه سامانيها و مشكلات خانوادگي از قبيل از هم پاشيدگي خانواده ، نداشتن سرپرست صلاحيت دارد ، آگاه نبودن والدين از اصول تعليم و تربيت ، عدم وجود رابطه صحيح و منطقي و دوستانه والدين با فرزندان عدم كنترل صحيح فرزندان از طرف والدين در دوران كودكي و نوجواني ، فراهم نبودن امكانات سرگرمي و تفريحات سالم در اوقات فراغت ، بيكاري ، فقر ، در برخي اوقات رفاه بيش از حد ، ناراحتيهاي ناشي از نابرابريهاي اجتماعي و اقتصادي ، عدم آگاهي از اعتياد و مضرات آن ، عدم توجه به تعاليم مذهبي و اشاعه معنويات ، وجود محيط هاي تنش زا و پر كشش ، رهايي ازقيود اجتماعي و ...
عوامل فردي :
نارساييها و نقص شخصيتي ، رهايي از برخي از دردسرهاي جسمي ، انگيزه لذت جويي ، كنجكاوي تجربه و كسب يك « احساس جديد » تمايل و كشش به مصرف ، احساس پوچي و زائد بودن در خانواده و اجتماع ، احساس طردشدگي ، احساس تنهايي و اندوه ، عدم اطمينان به آينده ، ياس و نا اميدي ، بي ارادگي ، احساس لذت جنسي ، فشار روحي و ناراحتيهاي فكري ، اضطراب و افسردگي ، سرخوردگيهاي رواني ، بي خبري از واقعيتها ، تسكين و تخرير اعصاب و مراكز عصبي براي رهايي از فشارها ، فقدان علايق و ارزشها و ...
جوان معتاد به مواد مخدر اغلب فردي سست اراده و با ركود فكر ، فاقد حس ابتكاري ، بي ثمر و تنبل و ضعيف النفس مي باشد كه براي فرار از واقعيتها دنياي خود فريبي ، تقلب و ريا به سر مي برد و زير بار مسئوليتهاي اجتماعي و حياتي قرار نمي گيرد . يك معتاد قيود اجتماعي ، عرف و اخلاق و عادات را ناديده مي گيرد و ارزشهاي اجتماعي را به هيچ مي گيرد و به تدريج از صحنه اجتماعي و از واقعيتها مي گريزد . به طور كلي يك زندگي تهي و پوچ و بي ثمر، زندگي معتادان به مواد مخدر است .
آموزش و پيشگيري :
با توجه به نتايج به دست آمده از بررسيها وتحقيق در زمينه علل اعتياد ، براي جلوگيري و مقابله با اين مساله مخرب اجتماعي پيشنهادهاي زير توصيه مي شود :
ـ به طور كلي وقتي صحبت از اعتياد جوانان مي شود دو مفهوم در نظر گرفته مي شود : يكي جواناني كه به ماده اي معتاد گشته اند ، ديگر جواناني كه در خطر گرفتار شدن به ماده مخدر هستند . از اين رو مسائله پيشگيري موثر مطرح مي گردد .
ـ آگاه ساختن جامعه و به ويژه جوانان از نتايج زيان بار اعتياد و عواملي كه منجر به اعتياد مي گردد .
ـ با بالا بردن سطح دانش و آگاهي جوانان در مورد مواد مخدر و مشكلات ناشي از آن .
ـ چون يكي از انگيزه هاي روي آوردن جوانان به مواد مخدر ‹‹ انگيزه كنجكاوي ›› است دادن اطلاعات در اين مورد خود به تنهايي نه تنها كافي نيست بلكه ممكن است اثر سوء نيز داشته باشد و موجب كشش جوان به مصرف براي رفع انگيزه ‹‹ كنجكاويش ›› باشد در صورتي كه اين اطلاعات با يك آموزش علمي همراه باشد و بر اساس اصول صحيحي در مدارس يا دانشگاه ها آغاز مي شود ، ضمن ارضاي حسن كنجكاوي جوان ، او را به اثرات و عواقب ناخوشايند مواد مخدر آشنا مي كند . بنابر اين آموزش و آگاهي از خطرات مواد مخدر در محتواي برنامه آموزش مدارس به ويژه در دوره هاي متوسط و عالي ضروري است . زير نوجوانان از طريق برخورداري از آموزشهاي ويژه در اين زمينه آمادگي لازم را براي مقابله در برابر عوامل فوق پيدا مي كنند .
ـ بالا بردن حس هوشياري و آگاهي اجتماعي و احساس مسئوليت در ميان جوانان .
ـ گسترش هرچه بيشتر برنامه هاي آموزش و پرورش از طريق وسايل ارتباط جمعي و رسانه هاي گروهي براي ازدياد آگاهي و شناخت مصائب و مسائل معتادان و خانواده هاي آنان از نظر اجتماعي در رابطه با اعتياد .
ـ ترويج آموزش صحيح مناسبات و روابط انساني در خانواده ها براي ايجاد پيوندهاي معنويو عاطفي سالم بين خانواده و خويشاوندان از طريق برنامه هاي آموزشي و ديگر وسايل ارتباط جمعي .
ـ راهنمايي و برقراري منابات خانوادگي از لحاظ كنترل فرزندان به منظور رفت و آمد به خانه ، انتخاب و معاشرت با دوستان و دقت در انتخاب بهترين و صالح ترين آنان .
ـ هدايت و راهنمايي والدين از طريق تشويق و تنبيه مناسب و بهبراي جلوگيري از اعتياد فرزندان جوان .
ـ اقدام به تهيه و پخش برنامه هاي آموزشي و فرهنگي از طريق وسايل ارتباط جمعي جهت آموزش معتادان و اعضاي خانواده آنان در زمينه كمك به ترك اعتياد و پيشگيري از اعتياد مجدد .
ـ اشاعه و تقويت هر چه بيشترايمان و معنويات در جامعه بايد روح عقيده و ايمان را در جوانان زنده كرد و از طريق رشد و پرورش ايمان نوجوان توان فضليت در آنان به وجود آورد و از اين طريق جلوي از بين رفتن نيروهاي فعال را گرفت .
ـ تخيير ارزشهاي اجتماعي ه موجب تشويق جوانان به مصرف مواد مخدر مي گردد .
ـ پيشرفت و توسعه فعاليتهاي اجتماعي جوانان
ـ سالم سازي محيط كه جاذبه هاي فساد آن موجب بزعهايگوناگون از جمله اعتياد در ميانجوانان مي گردد .
ـ ايجاد امكانات براي استفاده صحيح از ايام فراغت ، به منظور جلوگيري از رفتن به مراكز گسترش مواد مخدر .
ـ جلوگيري از بيكاري از طريق برنامه ريزيهاي اجتماعي و اقتصادي ، براي بالابردن توليد ، در برنامه هاي كوتاه مدت و دراز مدت .
ـ ريشه كن ساختن بيسوادي جهت مبارزه غير مستقيم با اعتياد
ـ تشديد اقدامات در زمينه مبارزه با قاچاقو خريد و فروش مواد مخدر
ـ مبارزه قاطعوپيگير باعوامل شناخته شده قاچاق مواد مخدر .
ـ كنترل و نظارت دقيق بر تبليغات تجاري داروها .
ـ استفاده از تجارب علمي و عملي كشورهايي كه در زمينه مبارزه با اعتياد مواد مخدر موفق شده اند .
ـ ترتيب برنامه هاي باز تواني توام با آموزش حرفه اي جوانان معتاد كمك به ترك و هدايت آنان به سوي زندگي سالم و طبيعي .
ـ فراهم آوردن امكانات تفريحي و1چمك وسايل سرگرمي مناسب از طريق ايجاد كتابخانه و موسسات هنري و فرهنگي و تامين وسايل تفريحات سالم و ورزش به منظور سالم سازي روح جسم جوانانو گذراندن اوقات فراغت و تسكين فشارهاي روحي آنان( باتوجه به فرهنگي هر جامعه )
اقدامات كلي در زمينه مبارزه با اعتياد بر چند اساس است :
الف ـ كنترل قاچاق مواد مخدر : نيروي انتظامي پليس و اداره دادستاني و اداره امنيت حمل و نقل دريايي مسئول اجراي قوانين مبارزه با اعتياد و قاچاق مواد مخدر هستند . همچنين سازمانهايي مسئول كنترل و نظارت بر مواد اعتياد آور ، از آن جمله وزارت بهداري و رفاه و وزارت دادگستري مي باشد .
ب ـ اقدامات پيشگيري : در زمينه آموزش همگاني در مورد مضرات و مشكلات ناشي از مصرف مواد مخدر ، آموزش پيشگيري اقدامات وسيعي صورت مي گيرد .
ج ـ درمان و بازتواني معتادان : در زمينه مبارزه با اعتياد پايه و اساس اقدامات بر روي درمان و بازتواني معتادانصورت مي گيرد . از آنجا كه استعمال هر يك از مواد مخدر و محركها جرم محسوب شدهو مجازات زندان دارد و با توجه بر اين تنها مجازات براي درمان معتادان كافي نيست . لذا بيمارستانهايي براي درمان اين قبيل معتادان در نظر گرفته شده است .
فهرست
عنوان
تاريخچه پيدايش گل خشخاش و مصرف ترياك
تاريخچه كشت و استعمال ترياك در ايران
واكنشهاي اجتماعي در برابر اعتياد
شناخت شخصيت و طرز رفتار معتادان
انواع مواد مخدر و اثرات جسمي و رواني آنها
عوارض اعتياد
رابطه شغل با اعتياد
اعتياد و جوانان
ويژگيهاي اعتياد و معتادان جوان در ايران
عوامل محيطي
عوامل فردي
آموزش و پيشگيري
اقدامات كلي در زمينه مبارزه با اعتياد بر چند اساس است
بشر براي كندو كاو در طبيعت و فضاي اطراف خود به ابزارو وسايل بسيار توانمندي دست يافته و هميشه نياز منشأاختراع چنين ابزاري بوده است. از جمله اين اختراعات بسيار مهم ميتوان به كامپيوتر (رايانه) اشاره نمود كه پيدايش آن باعث تحولي شده است كه از بعضي جهات ميتوان آن را با تحولي كه بر اثر انقلاب صنعتي به وجود آمد مقايسه كرد. البته اين تحول به مراتب وسيعتر و فراگيرتر از تحول ناشي از انقلاب صنعتي است، به گونهاي كه در روش زندگي،كار و نگرش ما به دنيا تغييرات اساسي بوجود آورده است.در دوران انساني اروپا،فرهنگ از طريق ماشين چاپانتشار يافت و اكنون كامپيوتر در قلب انقلاب جديد تكنولوژيكي قرار دارد. به اين دليل عصر حاضر را عصر كامپيوتر يا عصر انفورماتيك ناميدهاند.
اهميت كامپيوتر در دنياي امروزو در دنياي آينده بر همگان روشن است بسياري از موفقيتهايي كه انسان در سالهاي اخير به دست آورده است بدون كامپيوتر هرگز حاصل نميشد. كامپيوتر يكي از مهمترين ساختههاي بشر است. اگر در چند دهةگذشتهكامپيوترها انسان را از كارهاي يكنواخت و تكراري آلوده كردهاند، در ساليان اخير مفاهيمي مانند هوش مصنوعي سيستمهاي خبره سيستمهاي تشخيص كلام و صداي انسان و ... مطرح گرديدهاند كه به كامپيوتر اين امكان را ميدهند تا بيشتر شبيه انسان عمل نمايد.
چرا بايد علم كامپيوتر را بياموزيم؟
امروزه همگان متفق القولاند كه فراگيري استفاده عملي از كامپيوتر كاري اجتناب ناپذير براي زندگي در دنياي فوق مدرن امروزي است و هر كس بايد شناخت پايهاي از كامپيوترو مصارف آن را داشته باشد ، كه اصطلاحاًسواد كامپيوتري گفته ميشود با آنكه اصطلاح سواد كامپيوتري معاني متفاوتي بين افراد مختلف دارد اما اكثراًفرد با سواد كامپيوتري را شخصي ميدانند كه:
·شناخت پايهاي از اينكه كامپيوتر چه كارهايي را ميتواند انجام دهد داشته باشد.
·قادر به استفاده از كامپيوتر به عنوان ابزاري شخصي در حرفه خود باشد.
·قادر به ارتباط با كامپيوتر و استفاده از برنامههاي تجاري مانند واژه پردازها بانكهاي اطلاعاتي صفحه گستردههايا برنامه هاي مشابه تجاري باشد.
·آگاهيهايي از تأثير اجتماعيتكنولوژي فعلي كامپيوتر و اثر آن در آينده داشته باشد.
نياز به روشهاي مؤثر پردازش
از تبعات مهم انقلاب صنعتي افزايش سريع حجم دادههايي بود كه بايد در كمترين زمان ممكن مورد پردازش قرار ميگرفتند. از اين رو صاحبان صنايع وسازمانهاي تجاري متوجه شدند كه براي پردازش دادهها نياز به روشهاي سريعتر،ارزانتر و مؤثرتر دارند براي رفع اين نياز انواع مختلف ماشينها توليد شدند و به كار رفتند. جديدترين و مؤثرترين اين ماشينها كامپيوتر ديجيتالالكترونيكي است كه امروزه براي پردازش دادهها سريعتر و حرفهاي ترين ابزار به شمار ميرود و با گذشت زمان سريعتر و ارزانتر خواهد شد.
كامپيوتر چيست؟
كامپيوتر ابزاري است كه بر روي آنچه به آن ميدهند ( و اصطلاحاًبه آن ورودي گفته ميشود) عملياتي انجام ميدهد كه به آن پردازش ميگويند و نتيجه مطلوب را به دست ميدهد كه خروجي ناميده ميشود. ولي آيااين تعريف براي چنين دستگاهي كه هر لحظه در حال تغيير و دگرگوني است كافي است؟ابزار مواد خام را ميگيرند و آنها را به يك محصول تبديل ميكنند مواد خام كامپيوتر،ارقام و مطالب هستند كه اصطلاحاًدادهها ناميده ميشوند از جملة انواع دادهها ميتوان به دادههاي عددي ،صوتي،و تصويري اشاره نمود به محصولي كه از اين مواد خام به دست ميآيد اصطلاحاً اطلاعات ميگويند كامپيوتر بر اساس دستوراتي كه انسان به آن ميدهد عمل ميكند اين دستورات بنامه ناميده ميشود با استفاده از اين دستورات به كامپيوتر ميگوييم كه چگونه عمل كند و وظايف خود را انجام دهد.
اهميت كامپيوتر
در پرتو امكانات بي شماري كه بوسيله كامپيوتر فراهم آمده است امروزه جوامع بشري باگامي محكم و استوار به سوي تسلط هر چه بيشتر بر علم و تكنولوژي پيش ميروند. كامپيوتر دستگاهي است كه براي هر كاري استفاهد ميشود و كاربرد آن تقريباًنامحدود به نظر ميآيد كامپيوتر در زمينههاي علمي فنيتجاري و تحقيقاتي كاربرد فراواني دارد. با گرايشي كه در حال حاضر به استفاده از كامپيوتر وجود دارد و با استقبالي كه از اين وسيله اعجاب انگيز به عمل ميآيد، در آينده نزديككامپيوتر فرمانروا وكنترل كنندة تمام امور خواهد بود. ديري نخواهد گذشت كه كامپيوتر به عنوان يك وسيلة همه كاره به هر منزل و فروشگاهي راه پيدا كند و به طور يقين ميتوان گفت صنايعآينده بدون كامپيوتر قادر به كار نخواهند بود . نويسندگان داستانها و فيلمهاي تخيلي روزي را مجسم ميكنند كه روباتها يا آدمكهاي مصنوعي ساخته شده، بشريت را به نابودي كشاندهاند و خود در جهان خالي از انسان به يكه تازي مشغولاند. سؤالي كه مطرح ميشود اين است كه چرا كامپيوتر اين قدر اهميت پيدا كرده است؟ پاسخ آن است كه اكثر ماشينهايي كه توسط بشر ساخته شدهاند و توسط او به كار برده شدهاند جايگزيني براي كار بدني او بودند و باعث شدند كه انسان از كارهاي سخت و پرزحمت بدني نجات يابد اما كامپيوتر به كمك مغز انسان قادر به انجام آن بود و به اين دليل كامپيوتر را كه دستگاهي الكتريكي است «مغز كامپيوتر»ناميدهاند از طرف ديگر فرق كامپيوتر نسبت به ماشينهاي ديگر آن است كه كامپيوتر ماشيني برنامه پذير است يعني كاري را كه ميخواهيم انجام دههد توسط برنامه به آن ديكته ميكنيم هر ماشين ديگري از ابتدا طوري ساخته ميشود كه بر اساس ساختمان خود كار بخصوصي را انجام دهد اما كامپيوتر وسيلهاي انعطاف پذير است كه در هر لحظه بنا به برنامهاي كه به آن داده شده است كارمتفاوتي را انجام ميدهد گاهي كار ماشين تايپ را، گاهي كار ماشين حساب را ، گاهي كار يك حسابدار را و ...
سازمان يونسكو اظهار ميدارد كه كامپيوتر وسيلةچاره ساز فقر فرهنگي آفريقاست. همچنين آمار نشان ميدهد كه اگر كامپيوتر وجود نميداشت در سال بيش از چند صد هزار نفر در اثر حوادث ناشي از حمل و نقل زميني هوايي و دريايي از بين ميرفتند.
انسان و كامپيوتر
اگر از شما بپرسند حاصل 6+5 چيست چه اتفاقي ميافتد؟ واضح است كه عدد 5 علامت جمع،و عدد 6 كه به آنها دادهها ميگويند از طريق گوشبه مغز ميرسند(مرحلة اول ورود د ادهها)و با استفاده از مغز و به كمك حافظه و اطلاعاتي كه قبلاًدر آن ثبت شده عمل جمع انجام ميپذيرد (مرحلةدوم عمليات بر روي دادهها)و پاسخ كه عدد 11 است از راه دهان بيان ميگردد (مرحله سوم خروج دادهها) به اين سه مرحله ،مراحل پرازش دادهها ميگويند. ايدة اصلي نحوة عملكرد كامپيوتر از اعمال انسان گرفته شده است . همانگونه كه اسكلت بدن انسان از پوست گوشت و استخوان ساخته شده است و جريان خون زنده بودن اين اعضا را تضمين ميكند،كامپيوتر نيز از اجزاي الكترونيكي قابل لميس ساخته شده و جريان برق اين اجزا را فعال ميسازد. به اين اجزا سخت افزار كامپيوتر گفته ميشود. مجموعة دستورالعملهاييكه به سخت افزار فرمان ميدهند تا هدف معيني را برآورده سازند برنامه گفته ميشود. برنامهها و دادههاي كامپيوتر، اصطلاحاًنرم افزار خوانده ميشوند. به عبارت ديگر اساساً سخت افزار و نرم افزار لازم و ملزوم يكديگرند و سخت افزار بدون نرم افزار مشابه يك جسم بدون روح است. اما سيستم انساني بسيار پيچيده تر از سيستم كامپيوتر است. كامپيوتر در ظاهر مزاياي زيادي دارد از جمله اينكه يكنواخت و بسيار سريع عمل ميكند و قادر است حجم زيادي از اطلاعات را در خود ذخيره كند و قادر است در يك روز كار محاسباتي يكسالة چندين نفر را انجام دهد. در مقابل انسان نيز مزيت قابل توجهي دارد. نوروبرت وينر پدر علم سايبرنتيكچنين ميگويد « آنچه را كه به انسان تعلق دارد به انسان و آنچه را كه به كامپيوتر متعلق است به كامپيوتر واگذار كنيد» در حال حاضر مهمترين مزيت انسان بر كامپيوتر هوش و قدرت تفكر يعني قدرت استنباط و استنتاج است كه كامپيوتر فاقد آن ميباشد. زيرا كامپيوتر تنها به اطلاعاتي كه به آن داده ميشود دسترسي داشته و امكان تجزيه و تحليل اطلاعات را ندارد. اين مزيت انسان نسبت به كامپيوتر است كه جوامع فوق صنعتي امروزه را به جوامعي كه فقط فكر ميكنند و كامپيوترها خواستههاي آنها را انجام ميدهند تبديل نموده است. همانگونه كه قبلاً اشاره شد منشأ هر اختراعي «نياز» است. نياز كه منشأ پيدايش كامپيوتر بود اينك كامپيوتر نه تنها قادر به انجام فوق العاده سريعتر و دقيقتر محاسبات است بلكه انسان متفكر آن را در تركيب با علوم مختلف به صورت وسيلهاي در آورده است كه هرگز در ابتدا تصور نميشد اساس زندگي بشر را اين چنين دگرگون سازد موارد برتري كامپيوتر نسبت به انسان را ميتوان به صورت ذيل بيان داشت:
·سرعت فوق العاده زياد در انجام هر گونه عمليات از قبيل محاسبات ذخيره كردن و بازيابي اطلاعات
·قابل اعتماد بودن يعني سحت و دقت صددرصد در نتايج هر گونه عمليات
·امكان ذخيرة حجم فوق العاده زيادي از اطلاعات در فضاي كوچك براي مدت نامحدود
·حساس نبودن نسبت به محيط و تغييرات پيراموني آن و خستگي ناپذيري
·توانايي انجام چندين عمل مختلف به طور همزمان
عوامل مؤثر محيط كاروارگوني
سادگي كار با ميكرو كامپيوترهاو عدم نياز به تحرك زياد براي كار با آن بويژه براي افرادي از قبيل اپراتورها كه ساعات زيادي از روز را پشت ميز ميكرو كامپيوتر سپري ميكنند موجب بروز ناراحتيهاي عضلاني و استخواني در طول چند سا ل اخير براي چنين افرادي شد ه است. به منظور پيشگيري از اين گونه ناراحتيها ورزشهاي خاص سر و گردن واعضاي ديگر بدن از سوي پزشكان به طور روزانه توصيه شده است به علاوه نحوه صحيح استقرار در پشت ميز ميكرو كامپيوتر موجب كاهش اينگونه ناراحتيها ميگردد. ارگونوميك دانش چگونگي استفادةصحيح از ابزار و تجهيزات در محيط كار ميباشد و عواملي را شرح ميدهد كه موجب حركات و كار اعضاي بدن به طريقي است كه منجر به حفظ سلامتي انسان ميشود به اين علم ظرف چند سال اخير در محيط كار كامپيوتري توجه خاص شده است و تجهيزات جديد ارگونوميك روانة بازار شدهاند نمونهاي از اين تجهيزات صفحه كليد ارگونوميك است. از سوي ديگر صفحه نمايش كامپيوتر از خود امواج الكترومغناطيسي منتشر ميكند كه ميتواند براي سلامتي بدن مضر باشد براي جلوگيري از اينگونه آسيبها تمامي نمايشگرهايي كه اخيراً توليد ميشوند از استاندارهاي خاصي در ساخت بهره ميگيرند كه اين امواج مضر مقابل صفحه نمايش را به پايين ترين حد ممكن رساندهاند.استفاده از فيلترهاي خاص مقابل صفحه نمايش نيز از شدت اين امواج ميكاهد.
صفحه نمايش بايد در جهت مخالف منابع روشنايي كه باعث انتعكاس نور ميشود قرار گيرد (مگر اينكه داراي خصوصيت ضد انعكاسي نور باشد كه نور محيطي كمتري را انعكاس ميدهد) بايد دائماً تميز شود و از نگاه كردنطولاني به صحه نمايش احتراز شود و لازم است در فواصل كار به چشمها استراحت كوتاه داد.
بعلاوه سيستمهاي حامل جريانهاي الكتريك از خود دودهاي شيميايي متصاعد ميكنند استفاده از كابلهاي داراي عايق و جليقةمناسب موجب كاهش ميزان دودهاي مضر ميگردد از سوي ديگر كابل كشي مناسب در فضاي سقفهاي كاذب و خروجمناسب هواي داخل اين سقفهاي كاذب به خارج از محيط كار سلامت بيشتر محيط كار را فراهم ميآورد.
استفاده از گياهان طرز مناسب قرار دادن تجهيزات در محيط كار و وجود محلهاي مناسب براي قرار دادن ديسكها و اوراق چاپي از عوامل مهم ديگر در ايجاد محيط مناسب كاري محسوب ميشوند.
بديهي است محيط مناسب كاري و حفظ سلامت اپراتور موجب افزايش بهره وري او خواهد شد.
بخش ا
تاريخچه كامپيوتر
هزاران سال پيش ، انسان با انگشتانش مي شمرد .
او براي شمارش گاو و گوسفند و مرغ و خروس ، و نيز براي شمردن مردمي كه در ده او زندگي مي كردند ، از انگشتانش استفاده مي كرد .
اما وقتي كسي مي خواست چيزهايي را بشمارد كه از ده تا بيشتر بودشمارش با انگشتان كاري دشوار مي شد . او ناگزير بود راههاي تازه اي براي شمردن پيدا كند . يكي از اين راهها اين بود كه براي هر چيز شمرده شده ، علامتيروي ديوار يا چوب بگذارد . براي علامت گذاشتن روي چوب از سنگي نوك تيز با چاقو استفاده مي شد . براي علامت گذاشتن روي ديوار ، تكه چوبي سوخته بكار برده مي شد . اين روشهاي قديمي شمارش، چندان كارساز نبود . بايد راه بهتري براي شمردن پيدا مي شد . آنگاه انسان «ميز شن» را اختراع كرد .
«ميز شن» عبارت بود از سه شيار موازات و گود ، كه به طور عمومي بر شن رسم ميشد.
هرگاه چيزي شمرده مي شد . سنگريزه اي در يكي از شيارها، جاي داده مي شد . به مرور ، «ميز شن» نيزكفايتخود را براي شمردن همة مقادير و چيزهاي انسان از دست داد ، بنابراين او چرتكه را ساخت . چرتكه ، اندكي به «ميز شن» شبيه است . با اين تفاوت كه در چرتكه به جاي شيار در شن از چند ميله كه در قابي چوبي قرار گرفته اند ، استفاده شده است، و به جاي آماد شمارش ميزشني، يعني سنگريزه ها ، در اين شمردن به كمك تعدادي مهره كه در ميله هايي باريك قرار گرفته اند ، انجام مي گيرد .
هر ميله در چرتكه ، نشانگر يك واحد اندازه گيري است .
تعداد ميله هاي چرتكه ، از تعداد شيارهاي « ميز شني» بيشتر است . از اين رو ، جمع و تفريق اعداد بزرگ روي چرتكه آسانتر است .
از چرتكه مي توان براي ضرب و تقسيم اعداد نيز استفاده كرد . به اين ترتيب بود كه چرتكه در دنياي قديم ، اهميت بسياري يافت ؛ و روز به روز مردم بيشتري آن را به كار گرفتند . به موازات آن ، انواع و اقسام چرتكه ساخته شد ؛ و هر بار شكل كاملتري به خود گرفت . مثلاً چرتكه ي ژاپني ، مقدار مهره هايش با چرتكة هندي فرق داشت . چرتكة ژاپني « سوزوبان» ناميده مي شود .
« سوزوبان» و انواع ديگرچرتكه ، هنور در بسياري از نقاط دنيا مورد استفاده است . با اين همه ، انسان به هنگام شمردن با چرتكه ، همچنان ناگزير است از نيروي انديشه و دستهايش استفاده كند .
انسان خواستار نظام شمارشي دقيقي بود كه كار با آن از چرتكه هم آسانتر باشد . در سال 1642 ميلادي ، «بلينر پاسكال» ، نوعي ماشين حساب دستي ساخت . نظام اين دستگاه جديد بر پاية كاربرد چرخ و دنده ها و اعداد بود . براي استفاده از آن ، تنها كاري كه بايد مي كرد ، اين بود كه دسته اي را بچرخاند ، تا عمل شمارش به طور خود كار انجام شود .
در حدود سي سال بعد از آن ، ماشيني ساخته شد كه اعداد را ضرب مي كرد . پس در حدود صدسال پيش ،يك نوع ماشين جمع كردن ساخته شد ؛ كه حاصل جمع را روي كاغذ مي نگاشت و تحويل مي داد .
دخل ماشين ، با دستگاه ثبت حساب و كتاب ، هم همان زمان ساخته شد .اين دخل با دست كار مي كرد . بعدها ، دخلهاي ماشيني پيچيده تر شدند ، و موتوري آنها را بكار مياندخت . امروزه ، ميليونها دخل ماشيني ، در تمام دنيا ، براي ثبت فروشهاي روزانة كسبهاي مختلف ، بكار مي روند .
انواع گوناگون حسابگرهاي مكانيكي ، ماشينهاي جمع ، دخلهاي برقي ، ماشينهاي حساب ، و كيلومتر شمارهاي اتومبيل از جمله ماشينهاي خود كار حساب و كتابهاي انسان امروزند . با وجود اين ، هر چه زندگي جديد پيچيده تر مي شد ، نياز انسان به نوع ديگري از دستگاه محاسبه گر نيز افزايش مي يافت . او ماشيني لازم داشت كه محاسبات بسيار دشوار را بسادگي انجام دهد . او ماشيني لازم داشت كه اين محاسبات را خيلي سريع انجام دهد .
او همچنين ماشيني لازم داشت كه اطلاعات را ضبط كند ، و به خاطر بسپارد . انسان نيازمند ماشينهايي بود كه « حافظه» داشته باشند .
در حدود صد سال پيش ، نوع جديدي ماشين حساب ساخته شد . اين ماشين تازه ، پيشاهنگ كامپيوتر يا مغز الكترونيكي امروزي بود . آن را براي ثبت سرشماري سال 1890 ايالات متحد امريكا بكار بردند .«دستگاه كارت پانچ شده» سريعتر از افرادي كه با ماشين جمع و تفريق كار مي كنند ، عمل مي كرد .
كار و صنعت ، بهره برداري از ماشين كارت پانچ شده را آغاز كردند . بزودي ، ماشينهاي كارت پانچ شدة پيچيده تري توسعه پيدا كردند . اين ماشينها با موتورهاي برقي بكار مي افتادند . آنها داراي چرخ ، دنده و كليدهاي برقي بودند . همچنين قسمتهاي متحرك بسياري داشتند . اگر چه اين ماشينهاي الكترومكانيكي در انجام محاسبات سريع بودند ؛ اما سرعتشان آن طور كه بايد و شايد كافي نبود .
دانشمندان راه حلهاي سريعي براي مسائل دشوار و پيچيده ي رياضي خود مي خواستند. بنابراين ، انسان امروزي ، جستجوي راهي را آغاز كرد كه بتواند ماشينهاي محاسبة سريعتري بسازد .در اوايل سال 1940 كامپيوتر الكترونيكي ساخته شد . ساخت و عرضه ي اين دستگاه جديد ،آغاز رشته ي تازه اي از علم بود .
اين رشته ي تازه از علم « محاسبه ي الكترونيكي اطلاعات » يا « E . D . P » ناميده مي شود . « محاسبه الكترونيكي اطلاعات » روش بكارگيري دستگاههاي الكترونيكي است ؛ به نحوي كه اطلاعات تجزيه و تحليل شده مورد استفاده قرار گيرد . اولين كامپيوتر الكترونيكي بسيار بزرگ بود ؛ و بيش از سي تن وزن داشت . اين دستگاه ، نه چرخ دندههاي پيچيده داشتونه تقويت كننده هاي الكترونيكي . قسمتهاي متحرك آن الكترونهايي بودند كه بسرعت حركت مي كردند . بزودي كامپيوترهاي الكترونيكي بهتر و سريعتري ساخته شد .
در اواخر دهة 1950 ، كامپيوتر هايي ساخته شد كه داراي ترانزيستور و مدارهاي مجزا از هم بودند . ترانزيستورها و مدارهاي مجزا ، قسمتهاي ريز الكترونيكي هستند . ترانزيستورها و مدارهاي مجزا ، اين توانايي را به كامپيوتر مي دادند تا سريعتر از پيش كار كند . بعضي از كامپيوتر هاي مدرن مي توانند محاسباتي را در يكبيليونيم ثانيه انجام دهند . يك بيليونيم ثانيه را يك « نانو سكنه » مي گويند . تعداد نانو سكنه ها در يك ثانيه ، مساوي استبا تعداد ثانيه ها در سي سال . يك كامپيوتر مدرن مي تواند در عرض يك ساعت آنقدر محاسبة رياضي انجام دهد كه هزاران دانشمند قادر به انجام آن در تمام طول عمرشان نيستند .
كلمة « input » يا «وارده » كلمه اي است كه براي اطلاعاتي كه وارد كامپيوتر مي شود ، بكار مي برند . صدها نوع اطلاعات را مي توان وارد كامپيوتر كرد . جمعيت يك شهر يا تعداد ماشينهاي موجود در آن شهر ، مثالهايي از اين نوع اطلاعات هستند . اطلاعات ديگر عبارتند از : معادلات رياضي ، سيستمهاي حقوق ، و يا ارقام فروش يك شركت .
انواع مختلف سيستمهاي وارده « Input » وجود دارد . يكي از اينها ، سيستم وارده ي صفحه ي كليدها « Keyboard» است .
مسئوول صفحه ي كليد ها ، اطلاعات را روي يكي از اين صفحه ها ، كه مانند صفحه ي ماشين تحرير است تايپ مي كند . گاهي اوقات ، صفحه ي كليدها مستقيماً به كامپيوتر وصل است . گاهي نيز صفحه ي كليد ها باكامپيوتر خيلي فاصله دارد ؛ و اطلاعات به وسيله ي سيمهاي تلفني به كامپيوتر فرستاده مي شود .
كامپيوتر ، اطلاعاتي را كه دريافت كرده ، به يك رمز ( code) كامپيوتري مخصوص تبديل مي كند . كامپيوتر هاي مختلف ممكن است از رموز مختلفي استفاده كنند .كامپيوترها ممكن است اطلاعات را به وسيله ي يكسيستم فشار دكمه ( Button push) دريافت كنند . يا ممكن است اطلاعات را به وسيله ي كارتهاي سوراخ شده( punched cards) دريافت كنند . گاه ، اطلاعات روي يك نوار كاغذي پانچ شده ( punched paper Tapes) ثبت مي شود . گاه نيز اطلاعات روي يك نوار مغناطيسي مخصوص ( agnetic Tapes) ثبت مي شود .اين نوار مغناطيسي ، مانند نواري است كه در دستگاههاي ضبط صوت از آنها استفاده مي شود .
كامپيوترهايي كه در بانكداري بكار برده مي شوند ، اطلاعات را توسط علائم مخصوص مغناطيسي ، بر روي چكها دريافت مي كنند .كامپيوتر هاي ديگر مي توانند اطلاعات را مستقيماً از نسخه ي تايپ شده يا دست نويس دريافت دارند . كارتهاي پانچ شده و نوارهاي مغناطيسي ، معمولاً براي استفاده در آينده ، بايگاني مي شوند . به هر حال اطلاعات بسياري در داخل كامپيوتر گذارده مي شود و در آنجا مي ماند . اين اطلاعات در « حافظه » ( Memory) دستگاه ، يا قسمت « ذخيره ي» ( Storage) آن نهاده مي شود .
اطلاعات همچنين ممكن است روي يك صفحه باريك مغناطيسي ضبط شود كه اين صفحه به كامپيوتر وصل مي گردد . اين اطلاعات مي توانند بارها و بارها مورد استفاده قرار گيرند . همچنين مي توان در آنها تجديد نظر كرد يا تعويضشان نمود .اما به كامپيوتر بايد دستوراتي داده شود كه با اطلاعات ذخيره شده چكار كند . دستورات داده شده به كامپيوتر را ، «برنامه» (program) مي نامند. برنامه به همان شكل اطلاعات وارد كامپيوتر مي شود . برنامه نيز ممكن است در كامپيوتر ذخيره شود . كامپيوتر ممكن است در پي دريافت دستوري تازه ، آنبرنامه را به طور خود كار به ياد آورد . برنامه توسط شخصي به نام برنامه ريز ( Programmer) تهيه مي شود .برنامه ي او به كامپيوتر گوشزد مي كند كه چه مراحل را بايد طي كند . براي مثال به كامپيوتر مي گويد كه اطلاعات ذخيره شده را در كجا مي توان يافت . يا به كامپيوتر مي گويد كه با آن اطلاعات چكار كند . يا جواب را به چه شكل بدهد . و نيز به كامپيوتر مي گويد هر وقت در يك مسأله با چند امكان پاسخ گويي مواجه شد ؛ چه بايد بكند . پاسخي كه كامپيوتر بيرون مي دهد ، « بازده» ( output)ناميده مي شود . گاه پاسخ روي يك تكه كاغذ بيرون داده مي شود. گاه روي يك صفحه تلويزيون ( Viewing Screen) نشان داده مي شود . گاه نيز با يك سيستم صوتي جواب داده مي شود ؛ كه از قبل با صداي انسان ضبط شده است . بازده را همچنين مي توان روي كارتهاي پانچ شده ، نوار كاغذي ، و يا نوار مغناطيسي بيرون داد. اين نوع بازده اطلاعات را مي توان دوباره به عنوان وارده داخل كامپيوتر كرد ؛ تا مسائل ديگر يا پيچيده تر را حل كند .
از كامپيوتر ها براي هزاران كار ، در زمينه هاي مختلف حرفه اي ، علمي ، آموزشي و ارگانهاي دولتي استفاده مي شود . متخصص سيستمها يا تحليلگر روشها ( System Analyst) كسي است كه مسائل سازماني را كه مي خواهد از كامپيوتر استفاده كند ، بررسي مي نمايد . كامپيوتر ها به مديران كمك مي كنند تا در برنامه ريزيهاي آينده تصميم گيري نمايند . از كامپيوتر ها براي ننظيم و راه اندازي ماشينهاي توليدي استفاده مي شود . كامپيوترها براي تهيه ي وسايل مورد نياز نيز بكار مي روند .
چنين كامپيوتر هايي ، موارد بكارگيري ماده ي مشخصي را ثبت خواهند كرد . هر وقت آن ماده يا جنس كم شود ، كامپيوتر سفارش جديدي براي تهيه كننده ي آن مي فرستد . كامپيوتر همچنين اطلاعات مربوط به اين خريد را ثبت مي كند ؛ مخارج را در ليست قسمت حسابداري وارد مي نمايد ؛ و ترتيب پرداخت تهيه كننده را مي دهد .
حرفه هاي مختلف و متعددي از كامپيوتر سود جسته اند . براي مثال ، ماهانه ميليونها صورتحساب بيمه ، توسط كامپيوتر ها محاسبه ، نوشته ، ارسال و ضبط مي شود .
كامپيوترها در بانكها ، علم پزشكي ، ايستگاههاي پليس ، و برنامه هاي فضايي بكار برده مي شوند . كامپيوتر ها همچنين در حمل و نقل هوايي و نگاهداري جا نيز بكار برده مي شوند . در بسياري از كشورهاي دنيا ، خريد بليط هواپيما و قطار و نگاهداري جا ، توسط كامپيوتر انجام مي گيرد .
بعضي مردم از كامپيوتر ها مي ترسند . ترسشان به اين خاطر است كه فكر مي كنند روزي كامپيوترها به انسان فرمان خواهند داد كه چه بكنند . ولي انسان توان انديشيدن دارد . آيا كامپيوترها مي توانند بينديشند ؟ پاسخ اين سئوال منفي است .
درست است كه كامپيوترها مي توانند بعضي از كارها را سريعتر از انسان انجام دهند ؛ ولي انديشيدن ، با حل مسايل فرق دارد و نياز به تجربه ، حافظه و تخيل دارد . دانشمندي بزرگ گفته است كه بوجود آمدن كامپيوتر ، سومين رويداد مهم در تاريخ بشر است . نخستين رويداد كشاورزي بود . هنگامي كه انسان كشاورزي را آموخت سرگدانيش به پايان رسيد . او ، شكار حيوانات ، براي تهيه ي خوراك ، را رها كرد ، زندگي متمركز را آغاز نمود و در يك جا اسكان يافت .
دومين رويداد بزرگ ، انقلاب صنعتي بود . فرآورده هاي جديد ، سريعتر و ارزانتر ساخته شدند و مردم صاحب چيزهاي بيشتري شدند .
سومين رويداد بزرگ بوجود آمدن كامپيوتر بود ، كه هنوز براي انسان پديده اي تازه است . انسان روزبه روز ، موارد استفاده هاي بيشتري براي انواع كامپيوتر ها پيدا ميكند.
نسل هاي كامپيوتر
واژةنسل براي تقسيم بندي مراحل پيشرفت و تكامل كامپيوتر ها به كار ميرود هر از گاهي تحولات مهمي در زمينة سخت افزار و نرم افزاركامپيوتر هاپديد آمده است كه دامنة اين تغييرات به حدي بوده است كه اصطلاحاًگفته ميشود نسل جديدي از كامپيوترها به وجود آمده است.
نسل اول(1946 تا 1959)
از ويژگيهاي كامپيوتر هاي اين نسل ميتوان به استفاده از لامپ خلاء و رله در ساختمان كامپيوتر، مصرف برق بالا،اشغال حجم زياد و نيز هزينة بالاي ساخت آنها اشاره كرد. كامپيوترهاي ABC ايناك،ادواك،ادسك،يونيواكABM650 از كامپيوترهاي اين دوره هستند.
نسل دوم (1959تا1965)
(اختراع ترانزيستور در آزمايشگاه بل و استفاده از آن در كامپيوترها باعث گرديد تا كامپيوترهاي اين دوره به مراتب كوچكتر، ارزانتر و سريعتر شوند . ترانزيستور نسبت به لامپ خلاء به مراتب كم حجم تر و كم مصرف تر ارزانتر و با دوام تر بود در اين نسل اولين زبانهاي برنامه نويسي بوجود آمدند و مورد استفاده قرار گرفتند از كامپيوتر هاي معروف اين نسل ميتوان به IBM1401 اشاره كرد.
نسل سوم (1964 تا 1971)
تركيب تعداد زيادي ترانزيستور و عناصر ديگر در يك قطعةكوچك به نام مدار مجتمع (آي سي) موجب شد تا كامپيوترهاي اين دوره كوچكتر و كم حجم تر شوند . مشهورترين كامپيوتر اين نسل IBM360بود كه در سال 1962 وارد بازار شد كامپيوترهاي مشهور ديگر اين دوره كامپيوترهاي هانيول و CDC بودند ويژگيهاي عمدة كامپيوترهاي اين نسل عبارتاند از :
·انتقال اطلاعات از راه دور و از طريق خطوط مخابراتي
·تراكم بيشتر مدارهاي الكترونيكي
·پيشرفت در زبانهاي برنامه نويسي
·توانايي اجراي همزمان چندين برنامه
نسل چهارم (از 1971 تا كنون)
تراكم فوق العاده زيادترانزيستور هادر يك قطعه بصورت مدارهاي بسيار فشرده (LST) و بسيار زياد فشرده (VLSI)و فوق العاده فشرده (ULSI) مهمترين ويژگي اين نسل به شمار ميآيد. به اين ترتيب توانستند قسمت پردازندةكامپيوترها را بطور كامل در يك قطعه كوچك جاي دهند كه به آ“ ميكروپروسورها يا ريزپردازنده ميگويند. در نتيجه كامپيوترهايي ساخته شدند كه از ميكروپروسورها استفاده ميكردند و به اين دليل به آنها ميكرو كامپيوتر گفته شد. به دليل امكان استفادة انحصاري فقط يك نفر از ميكروكامپيوتر به آن كامپيوتر شخصي نيز گفته ميشود. در سال 1971 شركت اينتل ميكروپروسور 4004 را كه بيش از2000 ترانزيستور داشت و با سرعتMHZ1 كار ميكرد روانةبازار كرد. سپس ميكروپروسورهاي 8008 در سال1972، 8080 (1974)،8085 (1976)،8086 (1978)،8088 (1979)،80286 (1982)،80386 (1986)، 80486 (1989)،با 1.2 ميليون ترانزيستور 80586 يا پنتيوم 1994 با بيش از سه ميليون ترانزيستور و حداكثر سرعت pentium Mpri 200 MHZ (1995) با پنج و نيم ميليون ترانزيستور و امروزه داراي سرعت حداكثر 300 MHZ و pentium 2 (1998) با ده ميليون ترانزيستور و با سرعت تا 450 MHZ (در سال 1998) و اينك pentium 3 با سرعت 500MHZتوسط شركت اينتل وارد بازار شدند ب اين ترتيب ميكرو كامپيوترهاي كم حجم كم مصرف (از نظر برق مصرفي)و نسبتاًارزاني به تدريج از سال 1971 توليد شد و شركتها، سازمانها، ادارات و افراد بسياري قادر به خريد و استفاده از اين ميكروكامپيوترها شدند اينك افراد باهوش ميتوانستند با اين وسيلة قدرتمند پديدههاي نويني خلق كنند و در نتيجه دگرگوني اساسي در زندگي اجتماعي بشر به وجود آمد. اين موج همچنان ادامه دارد و افرادي كه از علوم كامپيوتر و نحوة استفاده از آن در حرفة خود بيبهرهاند عملاً قادر به رقابت در حرفة خود نميباشند و در جوامع فوق صنعتيبه اين افراد بي سواد گفته ميشود!مهمترين ويژگي اين نسل ظهور كامپيوترهاي شخصي بودكه موجب فراگيري علوم كامپيوتر توسط صدها ميليون نفر در سراسر جهان گرديد يعني ظهور ميليونها با سواد كامپيوتر كه فرهنگ استفاده از كامپيوتر رادر كليه جوامع بشري گسترش دادهاند.
ويژگي مهم ديگر اين نسل گستردگي شبكههاي كامپيوتري مانند اينترنت در سراسر جهان ميباشد كه امكان ارتباط ميليونها نفر در سراسر جهان را به منظور تبادل اطلاعات و استفاده از بانكهاي اطلاعاتي مراكز مهم علمي تجاري فراهم كرده است و هر روز نيز به تعداد مشتاقان استفاده از شبكه هاافزوده ميشود ويژگي مهم ديگر اين نسل رسوخ كامپيوتر در كليةعلوم است مثلاً به علت كوچكي حجم ميكروپروسورهاو مصرف برقناچيز آن ميتوان آن را در بدن انسانهايي كه نياز به توانبخشيدارند كار گذاشت در جاي ديگر ميتوان آن را براي كنترل انواع وسايل خانگي از قبيل تلويزيون ماشين لباسشويي وغيره نيز به كار گرفت.
با اين تفاصيل بخشي كه مطرح ميشود آن است كه كامپيوترها قادر به نفوذ در چه مواردي نيستند؟ و در هر جا صحبتي از كامپيوتر به ميان ميآيد منظور نسل چهارم كامپيوترهاست مگر آنكه صريحاَخلاف آن بيان شود.
نسلهاي پنجم و ششم
اطلاعاتمنتشر شده در مورد نسلهاي آيندة كامپيوتر يعني نسلهاي پنجم و ششم بسيار اندك است ولي از خصوصيات بارز اين نسلها عدم وابستگي تعريف آنها بر خلاف تعاريف نسلهاي قبلي به پيشرفت در فشردگي مدارهاي الكترونيكي است ويژگي شاخص نسل پنجم هوشمند كردن كامپيوترها يعني داشتن قدرت استدلالو تصميم گيري كامپيوترهاست. اين كامپيوترها قادر خواهند بود با استفاده از هوش مصنوعي به طور منطقي و سريع راه خود را از ميان انبوهي از دادهها و آگاهيها پيدا كنند. آنها ميتوانند بياموزند استنباط كنند تصميم بگيرند و به عبارت ديگر رفتاري داشته باشند كه معمولاً درحوزة منطق و استدلال خاص انسان قرار دارد.
در كامپيوترهاي نسل ششم طراحي مدارهاي آنها در حقيقت كپي برداري از مغز انسان ميباشد و قادرند كارهايي نظير مغز انسان را انجام دهند. با تغييراتي در ساختار سيستم اين كامپيوترها ميتوان تواناييهاي جديديي به دست آورد در اين كامپيوترها بجاي پردازنده واحدجديدي به نام استنباط و استنتاج وجود دارد كه ديگر صرفاًاز مدارهاي الكترونيكي تشكيل نميشود.
بخش 2
اجزاي ساختماني كامپيوترهاي امروزي
همواره انسان در پي دستاوردهاي گوناگون به كشف دستگاههايي براي انجام محاسبات رياضي و نگهداري اطلاعات و حسابها بوده است و به همين دليل توانسته رايانه را اختراع كند . كامپيوتر هاي اوليه بسيار بزرگ بودند ولي پس از پيشرفت تكنولوژي و فن آوري اندازة آنها كوچكتر شد و تا امروز كه رايانه هاي خانگي و اداري يا رايانه هاي جيبي و كتابي خلق شده است. از اين سيستم براي كارهاي مختلفي همچون عمليّات پيچيده ي حسابداري ، طراحي ساختمان ، ساخت انيميشن و عمليّات رياضي و كارهاي بسيار ديگر استفاده مي شود . همچنين با رايانه ، انسان مي تواند به ماهواره ها و شبكه هاي اينترنتي جهاني دسترسي پيدا كند .
كامپيوتر از سه بخش ورودي ، پردازش و خروجي تشكيل مي شود .
بخش اول ورودي: اطلاعاتي است كه وارد رايانه مي شود ، كه اين كار توسط صفحه كليد ، ماوس ، درايو (فلاپي) انجام مي شود .
صفحه كليد : مهمترين وسيله ي ورودي داده ها مي باشد كه توسط آن مي توان داده ها را وارد كامپيوتر كرد تا براي پردازش حاضر شود .
ماوس : اين وسيله بيشتر در محيطهاي گرافيكي و برنامه هاي پيشرفته ي كامپيوتر مؤثر است .
درايو( CD -Rom ) CD : درايو سخت افزاري است كه مي تواند اطلاعات را از روي CD (يا همان لوح فشرده ) خوانده و توسط كابلهاي DATA ، داده ها را براي پردازش به قسمتهاي ديگر بفرستد .
( لازم به ذكر است كه = كابل DATA ، كابلي است كه داده ها را انتقال مي دهد ) .
درايو Floppy : قطعه اي سخت افزاري است كه مي تواند اطلاعات را از روي ديسك (فلاپي) خوانده يا روي آن بنويسد .
بخش دوم پردازش : اطلاعات وارد شده به سيستم ، طبق برنا مه هاي داده شده موردتغيير و بررسي و تجزيه و تحليل مي گردد ؛ كه داراي قطعات بسياري است .
اين قطعات عبارتند از :
كه مغز كامپيوتر است و تمام داده ها داخل اين قطعه كه به آن (ريز پردازنده): نيز گفته مي شود ، پردازش مي شود . (هرچقدر سرعت اين قطعه بيشتر باشد ، سرعت پردازش داده ها نيز افزايش مي يابد .
Cpu (واحد پردازش مركزي)تراشه اي حياتي است كه در مركز كامپيوتر شما و مغز آن قرار دارد ، محسوب مي شود كه در هر ثانيه قادر به انجام ميليون ها محاسبه مي باشد . با و جود اين ، تنها تعداد كمي از كاربران كامپيوتر به درستي مي دانند كه Cpu چه كاري انجام مي دهد و در كجاي كامپيوتر قرار گرفته است .
Cpu به جاي يافته هاي مغز ، يك مدار مجتمع دارد . اين مدار روي قطعه اي از سيليكان ساخته شده و حاوي ميليون ها ترانزيستور كوچك است كه به وسيله ي سيم هاي مرغوب به يكديگر متصل شده اند.هر قدر تعداد ترانزيستور ها در Cpuبيشتر باشد ، نيروي محاسبه آن نيز بالاتر خواهد رفت . با وجود اينكه تعداد ترانزيستور ها افزايش يافته ، اندازة Cpu ها فرقي نكرده است . بيشتر تراشه ها از يك تمبر نامه نيز كوچكتر هستند . اندازه ي Cpu پنتيوم 3هاي امروزي يك سانتيمتر مربع مي باشد . سيليكان حاوي Cpu به نام كعب ( die ) خواندهمي شود . die در Cpu هاي جديد احتياج به صدها اتصال فيزيكالي با كامپيوتر شما دارد تا بتواند به درستي كار كند . روشن است خروج صدها سيم از يك قطعه اي با اين اندازه و ابعاد ، كار ساده و آساني نيست ، به همين دليل توليد كنندگان Cpu براي حل اين مشكل die را به يك قطعه پلاستيك بزرگتر چسبانده اند تا براي اتصالات فضاي بيشتري به وجود آيد .
اغلب توليد كنندگان dieرا به يك قطعه پلاستيك مربع مي چسبانند كه زير آن از سوزن پوشيده شده است . بيشتر كاربران اين بسته ي نسبتاً بزرگتر را كه از هر طرف چندين اينچ است اشتباهاً Cpu مي دانند ، در حاليكه مغزواقعي درون dieسيليكاني كوچك در وسط آن بسته است . بسته ي Cpu به سوكت خاصي روي مادربرد كامپيوتر نصب مي شود . اين سوكت ها باعث مي شود تعويض و برداشتن Cpu سريع تر و آسانتر انجام شود . البته همة پروسسورها از سوكت يا اقسام حافظه ي مشابهي استفاده نمي كنند .
Main board : برد اصلي كامپيوتر است كه بيشتر قطعات كامپيوتر به آن نصب مي شود تا با ديگر قطعات تبادل اطلاعات كنند .
مادر برد: مادر برد در كنار CPU مهمترين جز كامپيوتر شما محسوب ميشود اين بخش ستون فقرات كل سيستم شماست جايي كه تمام اجزا به آن متصل ميشوند مادر بردتمامي درگاهها سوكتها و پلاگ ها را تجهت پروسور حافظه دسيك سخت،سي دي رام، كارت گرافيكي ، صفحه كليد،ماوس و پرينتر را در خود دارد و همين طور شامل كانكتورهايي براي چراغها و دكمههاي جلوي قاب كامپيوتر است. مادر برد همچنين ارايه كنندة شيوههايي است كه اجزا شمرده شده در بالا بتوانند با يكديگر مرتبط دشه و اطلاعات را رد و بدل كنند همچنينكه در اين قسمت به معرفي انواع مادر بردها ميپردازيم.
مكانيزمهاي مادربرد:
مادربرد دو وظيفه مهم را در كامپيوتر انجام ميدهد اول اينكه تمام اجزا را ارتباط ميدهد و دوم به آنها اجازه ميدهد تا اطلاعات را مبادله كنند به عنوان مثال و فني كه فايلي را ذخيره ميكنيد اطلاعات از حافظه در طول سيمهاي روي مادربرد به ديسك سخت انتقال مييابد هنگامي كه پروسور محاسبهاي را انجام ميدهد نتايج حاصله را در طول سيمهاي مادربرد به كارت گرافيكي ميفرستد تا به مانيتور و پرونده شما آنها را بخوانيد. اگر تجزيه وتحليلهاي جغرافيايي را بخوانيد مادربرد برايتان تبديل به مركز شهر ميشود و محل تمام ساختمان هاي مهم را عرضه ميدارد و به همراه آن تمام جادهها و خيابانهايي كه اين ساختمانها را به يكديگر مرتبط ميكنند را مشخص ميسازد اجزا كامپيوتر همچون كارت هاي حافظه حداقل سالي يكبار تغيير مييابد به همين دليل مانع از استفادة آنها با مادر بردهاي قديمي مي شود.
بعضي اوقات جهت حل اين مشكل يك آداپتور يا ارتقا دهنده ويژهاي موجود ميباشد اما معمولاً تغيير در شكل كارت حافظه يا پروسور به شدت گزينههاي جديد براي يك مادربرد قديمي را محدود ميسازد، طراحان تراشهها و كارتهاي حافظة جديد اشكال و پلاك هاي قابل تغيير را اصلاح ميكنند زيرا اين امر به آنها اجازه ميدهد تا اقسام جديدي از اتصال دهندهها ار مورد استفاده قرار دهند تا در مقابل قادر شوند سرعت عمليات را سريعتر كنند . همينطور تراشههاي جديد نيز غالباً به ولتاژهاي پايين تري براي عمليات نياز دارند و لذا طراحي پلاك هاي متفاوت براي آنها باعث ميشود كه نتوان آنها را اشتباهاً در جايي قرار داد كه ولتاژبالايي دارد و بدين وسيله از امكان سوختن آنها جلوگيري ميشود. احتمالاًدليل اين امر را فهميدهايد اين مسئله مثل اين است كه شخصي بخواهد يك موتور ماشين قدرتمند و جديد فراري را روي يك ميني ماينر قديمي قرار دهد و انتظار هم داشته باشد كه مثل ماشين اسپورت حركت كند پس بايد تمام اجزا كامپيوتر در يك زمينة عملياتي مشابه قرار داشته باشد اين دليل تمامي ارتقاهاي مداوم اين صنعت است. لذا اگر بخواهيد از يك تراشه جديد استفاده كنيد گاهاًميبينيد كه بايد تمامي مادربرد را صرفاً به خاطر آن عوض كنيد اما از طرف ديگر يك مادر برد جديد داراي ويژگيهاي جديدي است كه از تكنولوژي جديد ديگري همچون هارد ديسكهاي سريعتر پشتيباني ميكند و لذا هيچ گاه از تعويض مادربرد زيان نخواهيد كرد از آنجا كه مادربردها معمولاً قيمت گزافي ندارند خريد نوع جديد آنها زياد به بودجةشما لطمه نميزند احتمالاً به كارتهاي جديد حافظه نيز نياز پيدا خواهيد كرد.
فيزيك مادر برد:
مادربرد يك تخته مدار بزرگ است به اندازةيك ورق كاغذ A4 و به ضخامت چند ميلي متر پس از آنكه تمام اجزا و كارتها روي مادربرد قرار داده شد و كابلهاي لازم به آن متصل شد آن را درون محفظةكامپيوتري جاي ميدهند مادربردقسمت اعظم فضاي محفظة كامپيوتر را اشغالميكند اما احتمالاً به وسيلة تعداد زيادي سيم و كابلهايي كه به آن وصل است پوشيده ميشود وقتي كه ميخواهيد جزيي از سيستم را ارتقا دهيد غالباً مجبور ميشويد كه موقتاًبسياريازكارتهاو كابلها را جدا كنيد تا به آن كانكتورهايي كه ميخواهيد دسترسي پيدا كنيد مادربرد را همچون يك ورق كاغذ تصور كنيد كه به حالت ايستاده است. تقريباً نيمي از انتهاي آن بوسيلة پنج يا شش درگاه اشغال شده (به عرض سه تا 5 اينچ)كه بصورت افقي در امتداد سطح صفحه كشيده شدهاند اين همانجايي است كه شماكارتهاي گسترش را جاي ميدهيد تا ويژگيهاي بيشتري را به كامپيوتر خود اضافه كنيد اين كارتها ميتوانند فراهم كنندة امكانات گرافيكي ، صدا،شبكهاي يا مودم باشند. نيمه بالاي مادربرد را ميتوان به طور عمودي به دو قسمت تقسيم كرد نيمةچپمعمولاً دارايكانكتوري براي پروسور اصلي است در حاليكه نيمةراست غالباًداراي ورودي كارت حافظه ميباشد در مادربردهاي مدرن سه تا چهار ورودي كارت حافظه ميباشد. در مادربردهاي مدرن سه تا چهار ورودي كارت حافظه وجود دارد توجه داشته باشيد كه برخي از مادربردهايكامپيوترهاي بسيار پيشرفته يا سروره، داراي كارنكتورهايي براي دو پروسور يا بيشتر هستند ما بين كانكتور پروسور و شكاف هاي حافظه يك تراشةسياه رنگ كوچك به اندازة يك اينچ مربع قرار گرفته است. اين تراشه بخشي از chipset است كه تمام ارتباط در روي مادربرد را انجام ميدهد. Chipset معمولاًداراي يك تراشة ديگر نيز هست كه در نتيجة انتهايي مادربرد قرار دارد. درست در سمت چپ كانكتور پروسور در انتهاي سمت چپمادربرد يك بلوك كوچك وجود دارد كه داراي پلاگهاي بسيار براي وسايل خارجي است. در اين بلوك كوچك دو درگاه PS/2 (براي صفحه كليدها و ميكروفون هاي قديمي تر) دو درگاه USB (براي اقسام وسايل جانبي) و يك جفت درگاه سريال 9 سوزني قديمي وجود دارد بعضي از مادربردها ممكن است در اين بلوك پلاگهاي اضافي براي شبكههاي صوتي، جوي استيكيا مانيتور نيز داشته باشند. نزديك كانكتور پروسور يك سوكت سفيد رنگ به عرض دو اينچ وجود داردكه اينجا محل اتصال فراهم كنندة برق است كه نيروي الكتريكي پروسور حافظه و كارتهاي گسترش را تأمين ميكند. در قسمت انتهاي سمت راست مادربرد كانكتورهايي براي درايوهاي گوناگون داخلي وجود دارد از قبيل:فلاپي،ديسك سخت و سي دي رام درايو نهايتاً در گوشةسمت راست پايين كانكتورهاي كوچك بسياري براي چراغها و دكمههاي جلوي صفحة كامپيوتر قرار دارد.
اين ترتيبقرار گرفتن شكافها سوكتها و درگاههايي كه روي مادربردهاي فعلي اعمال ميشود را ATX مينامند كه استانداردي براي تكنولوژي پيشرفته كامپييوتر محسوب ميشود. استاندارد ATX مشخص ميسازد كه ساير مادربرد چقدر باشد و همين طور شكاف ها درگاهها و سوراخ پيچها در كجا قرار گيرند اين استاندارد ساخت و توليد كامپيوتر را بسيار آسان تر ميسازد زيرا ميتوان هر مادربرد ATX را در هر نوع محفظهاي سوار كرد.
شيارهايا شكاف هاي گسترش
راجع به كارت هاي گسترش صحبت كرديم به غير از آن چندين نوع شيارهاي گسترش مادربرد وجود دارد كه هر كدام قابليتهاي متفاوتي دارند. اغلب شيارهاي متداول گسترش امروزه به رنگ سفيد بوده به در ازاي 3.5 اينچ هستند اين شيارهاي رابطه جزء جانبي (PCI) حدود هشت برابر سريعتر از شيارهاي قديمي آرشيتكتوري استاندارد صنعتي (ISA) كار ميكنند.
اغلب مادربردها داراي پنج شيار PCI هستند. امروزه بازي هاي سه بعدي آن چنان متداول و درخواستي شده كه كمپانياينتل ناگزير يك شيار را صرفاً براي كارت هاي گرافيكي تعبيه كرده است. به نام درگاه گرافيكيتسريع شده (AGP) كه دو برابر سريعتر از PCI ميباشد از آنجايي كه 99% كامپيوترها صرفاًبه يك كارت گرافيكي نياز دارند.لذا روي اغلب مادربردها تنها يك شيار AGP موجود است رنگش قهوهاياست و در قسمت فوقاني قرار دارد، 3 اينچ طول دارد و پس از تمام شيارهاي PCI سفيد رنگ نصب شده است از موقعي كه AGPعرضه شده است كمپاني اينتل تا به حال دوبار سرعت آن را دو برابر كرده است اول به AGP2X و حالابه AGP4X (چهار و هشت بار سريعتراز PCL) خاطرتان باشد كه فرضاً در صورت تمايل به استفاده از AGP4X به يك chipset كه از AGP4X پشتيباني كند نياز خواهيد داشت يك كارت گرافيكي سريعتر اصولاً قادرتان ميسازدكه بازيهاي كامپيوتري را با جزييات گرافيكي بالاتر و وفريمهاي سريعتر بازي كنيد. خلاصه اينكه برخي از مادربردها داراي يك تك شيار كوچك در انتهاي خود هستند كه براي كارتهاي بودجه طراحي شده كه امكانات مدرن اصلي يا شبكهاي را ارايه ميدهد و بعنوان شيارهايRiserارتباطي و شبكهاي به CNR معروفند.
انتخاب chipset
بسياري از مردم معتقدند كه پروسسور كامپيوتر را ميچرخاند.حقيقت اين است كه ارتباطات روي مادربرد با Chipset اداره ميشود. اين Chipset است كه محتوايكنترلهايي است كه درايوها و درگاههاي گوناگون را به كار مياندازد. Chipset ها تنها از يك نوع پروسسور و حافظة پشتيباني ميكنند و فقط با ديسكهاي سخت معيني كار ميكنند. از آنجا كه آ“ها بسته به قابليتهاي كلي مادربرد هستند تمام Chipsetهابه طور دايمي روي مادربرد لعيم ميشوند. لذانميتوانيد آنها را بدون تعويض سراسر مادربرد ارتقاء دهيد. در حاليكه ميتوانيد قابليتهاي يك مادربرد قديمي را با جاي دادن كارتهاي گسترش با كنترلها براي ديسكهاي سخت سريعتر گسترش دهيد،ولي غير ممكن است كه پشتيباني هسته نوعي معين از پروسسور يا حافظه را تغيير دهيد. اگر داراي يك مادربرد با يك Chipset طراحي شده براي يك پنتيوم سه اينتل هستيد نميتوانيدبراي مثال يك CPU آتلتون AMD را به جايش بگذاريد و بالعكس. اگر بخواهيد CPU را عوض كنيد به يك Chipset و يك مادربرد جديد نياز خواهيد داشت از آنجا كه اغلب مادربردها طراحي ATX هستند قادر خواهيد بود مادربر قديمي را با يك مادربرد جديد عوض كنيد و با اين حال از محفظه تأمين كننده برق درايوها و كارتهاي يكسان استفاده كنيد اينتل و AMD هر دو Chipsetهايي را ميسازند كه صرفاً از پرسسورهاي خودشان پشتيباني ميكنند كمپاني تايواني نيز chipsetهاي متفاوتي را براي هر دو پروسسور هاي اينتل و AMD توليد ميكنند. اين سه كمپاني بر بازار Chipsetتسلط كامل دارند.
شمال و جنوب
خود chipset به طور نرمال به دو تراشه فيزيكال واقعي تقسيم شده كه در مادربرد لعيم شدهانداينها را پل شمالي (Northbridge) و پل جنوبي(Southbridge) ميگويند. پل شمالي از لحاظ فيزيكي روي مادربرد مابين پروسسور و حافظه مينشيند و مسؤول ارتباط مابين آنهاست. در ضمن مستقيماً با AGP در ارتباط است كه اين امر به كارتهاي گرافيكي اجازه ميدهد كه نسبت به اتصال به pclbus سريعتر عمل كنند. اين امر بسيار مهم است زيرا امروزه كارت هاي گرافيكي سه بعدي اطلاعات بيشتري را نسبت به هر گونه كارت ديگري در يك كامپيوتر نوعي انتقال سيستم از قبيل پشتيباني ديسك سخت،فلاپي و درايوهاي سي دي رام همراه با تمام درگاههاي خارجي را در دست دارد. قابليت هاي chipset براي پشتيباني مسايل گوناگون حياتي ميباشد. آخرين مدل پل شمالي و پل جنوبي با استفاده از pclbus با يكديگر رابطه و تبادل دارند. در ضمن اغلب شيارهاي گسترش سيستم همراه با هر نوع وسايل on- bpard از قبيل شبكه را نيز پشتيباني ميكند اينتل در chipset هاي اخير خود نامهاي پل شمالي و پل جنوبي را حذف كرده در عوض براي محور كنترلر گرافيكها و حافظه GMCH و براي محور كنترلر 1.5 مخفف lCH را برگزيده است.
وسايل جانبي on- board
بسياري از مادربردها در chipset خود پشتيباني ابزاري را دارا ميباشند همچنين بسياري از آنان داراي Audio شبكه كنترلرهاي ديسك سخت يا Firewireميباشند و بدين ترتيب ديگر نيازي به گنجاندن كارتهاي گسترش افزودني در آنها نيستبه اين نوع مجموعهها، وسايل جانبي يكپارچه شده يا on-board ميگويند و مادربردهايي كه به آنها مجهز هستند كمي گرانتر از ساير مادربردها ميباشند.
آرشيتكتهاي مادربرد
مادربردها غالباًفقط در دونقطه توليد ميشوند:تايوان و امريكا. اينتل AMD 9 در امريكاي شمالي قرار دارد. در كنار آنها معروفترين توليد كنندةكامپيوتر كه مادربردهايش را خودش توليد ميكند به نام كمپاني Dell است.
اي بي ام نيز مادربرد توليد ميكند. اما نه براي تمام سيستم هايش . كمپاني كه از مادربردهاي آمريكايي استفاده ميكنند نامهاي بزرگي از قبيل Goteway,Compag,Hp,dell و آي بي ام هستند. تقريباًتمامي شركتهاي ديگر از مادربردهاي تايواني استفاده ميكنند در طول چند سال گذشته مادربردهاي تايواني هر روز قدرتمندتر شده از لحاظ نوآوري و سفارش سازياز همتاهاي آمريكايي خود پيشي گرفتهاند. كمپاني اصي و تايواني Microstar Msi,Gigabute,Abit,Asus هستند البته در كنار آنها كمپاني ديگري نيز وجود دارد.
آينده مادربردها
همچون ديگر محصولات علمي كاربردي پيچيدة فني در آينده مادربردها كوچكتر شده و از طراحي هاي شايستهتري برخورددار خواهند بود مادربردهاي FlexATX , MicroATX جديد تمام چيزهاي اصلي كه كامپيوتر به آن نياز دارند را در يك جعبه كوچكتر قرار داده انداين امر با طراحي جديد اجزا كوچكتر از لحاظ فيزيكي و كارتهاي گسترش منسجم انجام گرفته است. تا چندي ديگر سرعت USB از 12مگابايت در ثانيه به 480 مگابايت در ثانيه خواهد رسيد اين USBهاي جديد كه كنترلر جديدي نيز احتياج خواهند داشت كه نهايتاً روي كارت هاي گسترش PCL و سپس در chipset ها به عنوان استاندارد يكپارچه خواهد شد. تا آنجا كه ميتوان پيش بيني كرد آيندةكامپيوترها حول محور مادربردهاي FlesATX كوچك قابل اطمينان و دور ميزند و براحتي جاي خود را در هر خانه و ادارهاي باز خواهد كرد.
Ram : حافظه ي يك كامپيوتر مي باشدكه براي اجراي برنامه ها از آن استفاده مي شود و در شيارهاي مخصوص خود روي برد اصلي قرار مي گيرد .
( Hard disk drive ) H.D.D. : يك سيستم كامپيوتري ، همواره نياز به يك انبار اطلاعات دارد كه تمامي اطلاعات موجود را در آن ذخيره كند . اين انبار اطلاعات همان ديسك سخت مي باشد .
VGA(كارت گرافيكي) = كارت گرافيكي ، تصاوير را روي مانيتور نمايش مي دهدوظيفه ي آن پردازش تصاوير مي باشد و هر چقدر Ram يا حافظه ي آن بيشتر باشد ، تصاويري كه پردازش مي كند با كيفيت بهتري نمايش داده مي شود .
Sound (كارت صدا) : كارت صدا با تبديل داده هاي ديجيتال به آنالوگ ، صدا توليد مي كند و آن را براي پخش به Speaker مي فرستد .
بخش سوم خروجي = كه براي دادن اطلاعات به ما مي باشد و دستگاههايي دارد كهعبارتند از :
Monitor : مهم ترين وسيله ي خروجي اطلاعات مي باشد كه تصاوير پردازش شده توسط كارت گرافيكي را به ما نشان مي دهد كه توسط آن ، اطلاعات را مي توان مشاهده نمود .
Speakers : يك وسيله ي ضروري است كه صداي توليد شدهتوسط كارت صدا را پخش مي كند .
در اين بين دستگاههاي لازم و غير لازم ديگري است كه چند تا از آنها را معرفي مي كنيم:
نگاهي وسيعتر به اجزاي كامپيوتر
در اين فصل به شرح بوردهاي (كارتهاي) ميكروكامپيوترهاي امروزي كه واحدهاي اصلي تشكيل دهندة ميكروكامپيوترها هستند نگاهي وسيعتر خواهيم داشت.بورد يك صفحة تخت از جنس پلاستيك يا فايبرگلاس معمولاًسبز رنگ است كه قطعات الكترونيكي مانند IC ها را نگه ميدارد و به هم مربوط ميسازد با آنكه ميكروكامپيوترها از نظر اندازه و شكل ظاهري با هم متفاوت اندولي عملكرد داخلي آنها يكسان است. اكثر ميكروكامپيوترهايي كه در دفاتر سازمانها و شركتهاي ايراني به كار ميروند حداقل داراي اجزاي سخت افزاريظاهري ذيل هستند.
1.بدنة كيس كه دو نوع برجي شكل و روميزي دارد.
2.مانيتور (نمايشگر)
3.صفحه كليد
4.كابلهاي ارتباطي
خود بدنه شامل حداقل اجزاي سخت افزاري ذيل است.
1.منبع تغذيه و كليد خاموش روشن و درگاههاي ورودي و خروجي و بلندگوي كوچك
2.مادربرد ،بورداصلي
3.بورد تصوير يا كارت گرافيك
4.ديسك گردان (فلاپي ديسك)
5.ديسك گردان سخت
در بدنه ميتوان اجزاي سخت افزاري ديگري افزود كه اكثراًبين اين اجزا محدود به موارد ذيل هستند
1.بورد فكس/مودم
2.ديسك گردان
3.ديسك گردانهاي اضافيفلاپي يا ديسك سخت
4.بورد صوتي يا بورد ويدئوي براي كار در محيط چند رسانهاي
5.بورد اسكنر
6.بورد شبكه يا كارت آداپتور شبكه
7.بورد SCSI
برخي از اجزاي سخت افزاري فوق نياز به سخت افزار خارج از بدنة كامپيوتر نيز دارند تا بتوانند نياز مربوطه را برآورده سازند كه عبارتند از :
1)خط تلفن براي بورد فكس/مودم
2)هدفون براي ديسك گردان CD در صورت استفاده از آن با CDهاي صوتي
3)بلندگو يا ميكورفون با هدفون براي بورد صوتي
4)دوربين ويدئو يا ويدئويا تلويزيون براي بورد ويدئويي
5)اسكنر دستي يا تخت براي بورد اسكنر
6)خطوط ارتباطي مانند خط تلفن براي بورد شبكه
برخي ازدستگاههاي ديگر بدون نياز به بورد اضافي از طريق درگاههاي ورودي و خروجي به بدنة ميكروكامپيوتر متصل ميشوند پراستفادهترين اين دستگاهها عبارتند از:
1)ماوس
2)چاپگر
اجزاي سخت افزاري
مادربوردبه عنوان واحد پردازنده و حافظه اصلي
جزء اصلي سخت افزار هر ميكرو كامپيوتر مادربورد يا بورد اصلي است هرگونه عمليات بر روي دادهها در اين بورد انجام ميگيرد مادربوردهاي امروزي حداقل داراي اجزاي سخت افزاري ذيل هستند.
1)ميكرو پروسسور يا واحد پردازش مركزي CPU
2)حافظة اصليو حافظة پنهان
3)شكافهاي گسترشي
4)كنترل كنندة دستگاههاي جانبي
ميكروپروسسور
قطعه الكترونيكي كوچكي است كه مركز كنترل كل ميكروكامپيوتر محسوب ميشود اين قطعه دادهها را از دستگاههاي مختلف ورودي مانند صفحه كليديا ماوس دريافت ميكند بر روي اين دادهها عملياتي از قبيل جمع ، ضرب، تفريق،مقايسه و غيره را انجام ميدهد و نتايج را به دستگاه خروجي از قبيل مانيتور يا چاپگر ارسال ميكند. البته همةاين كارها تحت كنترل برنامهاي به نام سيستم عامل انجام ميگيرد كه در فصول آتي مفصلاً توضيحداده خواهد شد.
هر قدر اين ميكروپروسسورها با سرعت بيشتري به انجام وظايف محوله بپردازند اين سرعت بر كل سرعت ميكرو كامپيوتر تأثيرميگذارد به همين دليل مدل ميكروكامپيوتر يا نوع CPU آن و سرعت مربوطه معرفي ميشود مثلاً ميكروكامپيوتر 486Dx5-133 به اين معناست كه مادربورد آن داراي CPU نوع 80486ميباشد كه سرعت انجام وظايف محوله به آن 133 مگاهرتز (133 ميليون عمل در ثانيه) است يا ميكروكامپيوتر pentium 200 داراي CPU نوع پنتيوم بر روي مادربورد ميباشد كه سرعت عملياتي آن 200 مگاهرتز (معادل حداقل 200 ميليون عمل در ثانيه اين ميكروپروسسور ميتواند در يك لحظه بيش از يك عمل را انجام دهد در حاليكهميكروپروسسورهاي قبل از آن فاقد اين خصوصين بودند)
شركت اينتل مشهورترين سازندة ميكروپروسسور در دنياست اين شركت در سال 1971 ميكروپروسسور 4004 را توليد كرد كه 1 مگاهرتز سرعت داشت سپس در سال 1979 پروسسور 8088 را با سرعت 4.77 مگاهرتز توليد نمود كه ميكروكامپيوتر IBMAT توليد شدكه از پردازندة80286بل سرعت 6 مگاهرتز استفاده ميكرد در سال 1986 شركت اينتل ميكروپروسسور 80386 را با سرعت MHZ 16 توليد نمود كه ميكروكامپيوترهايمتنوعي با عنوان مدل 386 بر اساس آن توليد شدند. به مرور زمان اين سرعت توسط سازندگان مختلف تا 40 مگاهرتز افزايش يافت.در سال 1989 شركت اينتل ميكروپروسسور 80486 را با توانايي حدود 2.5 برابر 80386 توليد كرد. جديدترين انواع اين ميكروپروسسور جديد خود را بر خلاف انتظار به نام پنتيوم با سرعت MHZ100 توليد كرد علت اين نامگذاري جديد انحصاري كردن نام شركت اينتل بود زيراساير رقبا قبلاً از نامهاي 80386 و 80486براي توليدات خود استفاده كرده بودند اماشركت AMD كه يكي از رقباي مهم اينتل است محصول خود را با نام (K5)586 به بازار عرضه كرد كه قابل رقابت با پنتيوم بود.بنابراين در حال حاضر ميكروكامپيوتر پنتيومبه معناي استفاده از ميكرو پروسسور شركت اينتل و 586 به مفهوم استفاده از ميكروپروسسورشركتهاي غير از اينتل از جمله AMD بر رويمادر بورد است سپس شركت اينتل ميكروپروسسور pentium pro و سپس pentium H و نهايتاً امروزه pentium 3 با سرعت 500 MHZرا وارد بازارهاي جهاني كرد (همزمان با pentium 2 شركت AMD ميكروپروسسور K6 را عرضه كرد)
حافظة اصلي ميكروكامپيوتر
وظيفة حافظه ها درميكروكامپيوتر، نگهداريدادهها ميباشد نگهداري دادهها ميتواند به صورت موقت باشد كه در صورت خاموش شدنميكروكامپيوتر از بين ميروند و يا ميتواند به صورت دائم باشد كه در اين صورت با قطع برق اطلاعات محفوظ باقي ميماند حافظهها در ميكروكامپيوتر به دو بخش تقسيم ميشوند حافظه اصلي و حافظةكمكي حافظة اصلي بر روي مادربورد و حافظة كمكي خارج از آن قرار ميگيرد.
حافظةاصلي شامل چند قطعه كوچك الكترونيكي است و به دو قسمت تقسيم ميشود.
1)حافضه با دسترسي تصادفي (RMA) كه به منظور نگهداري موقت دادهها و برنامهها و سيستم عامل از آن استفاده ميشود. هنگام خاموش شدن ميكروكامپيوتر اطلاعات درون آن از بين ميرود.
2)حافظة فقط خواندي (ROM)كه به منظور نگهداري دائم اطلاعات و برنامههاي سيستمي به كار ميرود كه براي برپايي ميكروكامپيوتر و ساير اموري كه هميشه به طور ثابت انجام ميگيرند، مورد نياز است. در تمام مادربوردها حافظة فقط خواندني كه حاوي برنامههاي اصلي ورودي و خروجي سيستم به نام ROMBIOS ميباشد وجود دارد.
سرعت دسترسي و استفاده از اطلاعات RAM بيشتر از ROMاست به همين دليل اطلاعات ROM ابتدا در RAM قرار ميگيرد و سپس در RAM به آن مراجعه ميشود. البته حافظههاي كمكي كه سيستمهاي مكانيكي هستند نيز فوق العاده كندتر از RAM قرار ميگيرد و سپس در RAM به آنها مراجعه ميشود.
از سوي ديگر چون سرعت ميكروپروسسور بيش از سرعت RAM است نوعي حافظه با استفاده از قطعات الكترونيكي سريعتر ولي گرانتري بنام cache (حافظه پنهان)بر روي مادر بورد تعبيه ميشود و دادههايي كه مكرراًتوسط ميكروپروسسور به كار ميروند در حافظة پنهان قرار ميگيرند تا سرعت دسترسي به اطلاعات تكراري بيشتر شود و به اين ترتيب سرعت عمليات كل ميكروكامپيوتر افزايش مييابد. به علت گران بودن حافظة cacheتجهيز كل حافظه RAM از جنس حافظة cache معمول نيست.
واحدهاي اندازه گيري حافظه
حافظههاي كامپيوتري از عناصري تشكيل ميشوند كه هر عنصر ميتواند دو حالت متفاوت به خود بگيرد. اين عناصر اصطلاحاً بيت گفته ميشود. بيت كوچكترين واحد نگهداري دادهها در حافظه است هشت بيت مجاور هم يك بايت (با علامت اختصاري B) ناميده ميشود هر كاركتر (حرف، رقم، يا علامت نقطه گذاري) را ميتوان با يك بايت نشان داد. مثلاً ميتوان حرف A را به صورت (01000001) در هشت بيت مجاور هم نگهداري كرد كه متفاوت با ساير حروف مانند حرف Bاست كه به صورت (01000010) نشان داده ميشود. با هشت بيت در كامپيوتر كه يك بايت را تشكيل ميدهند ميتوان 256 = 28كاراكتر را نمايش داد. 1024 بايت مجاور هم يك كيلو بايت ناميده ميشود كه به اختصار با KBنشان داده ميشود.توجه داشته باشيد كه مقدار كيلو در اندازه گيري حافظههاي كامپيوتر (كه با حرف K بزرگ نشان داده ميشود)1024 است كه متفاوتبا مقدار 1000 است كه با حرف k كوچك نشان داده ميشود زيرا كامپيوتر در مبناي 2 كار ميكند و 1024 معادل 210 است در حاليكه 1000 تواني از 2 نيست.
1024KBيك مگابايت ناميده ميشود كه با MB نمايش داده ميشود. هر MB1024يك گيگابايت نام دارد كه با GB به نمايش در ميآيد هر GB1024نيز يك ترابايت (TB)و هر TB1024يك پتابايت (PB) و هر 1024 پتابايتيك اگزابايت (EB) نامگذاريشده است. با افزايش ظرفيت انواع حافظهها ي كامپيوتري اصطلاح بسيار متداول KB براي بيان اندازة حافظههابتدريج جاي خود را به MB داده است به گونهاي كه حداقل ميزان حافظههاي توليد شده امروزي بيش از 1MB است.امروزه ميزان حداقل 16MB حافظة RAM كاملاً معمول شده است و تا 64MBبر روي ميكروكامپيوترها به چشم ميخورد تصور كنيد كه حافظة 8MB قادر است 608،388، 8= 1024*1024*8 حرف را در خود جاي دهد!
اكثر مادربوردها داراي فضاي خالي براي امكان افزايش ظرفيت حافظة اصلي هستند به گونهايكه به راحتي بتوان مثلاً مقدار حافظه را از 8MB به 16MB افزايش داد در مادربوردهاي جديد امكان افزايش ميزان حافظة اصلي تا يك گيگابايت وجود دارد در مادربوردهاي جديد حداقل ميزان حافظة مجاور يكديگر وجود دارند كه به طور نمونه آرايش 3 و 9تايي در تصوير 503 نشان داده شده است.
شكافهاي گسترشي
باس (گذرگاه) را ميتوان سيستم پستي كامپيوتر تلقي كرد. گذرگاه امكان رد و بدل شد اطلاعات بين CPU و ساير دستگاههاي سيستم كامپيوتر شما را فراهم ميسازد. مثلاً سيتمگذرگاه CPU را به حافظة اصلي كامپيوتر متصل ميسازد وقتي بخواهيد حرفي را بر روي صفحة كامپيوترنمايش دهيد cpu اين حرف را بر روي گذرگاه قرار ميدهد و به بورد تصوير اطلاع ميدهد كه آن حرف آماده است سپس بورد تصوير آن را از گذرگاه بر ميدارد و به صفحه نمايش ميفرستد.سيستم گذرگاهاساساًمجموعهاياز سيمهاي موازي است كه دادهها از طريق اين سيمها بين اجزاي مختلف سخت افزار رد و بدل ميشوند. شكافهاي گسترشي سوكتهاي پلاستيكي سياه بلند يا سفيد كوتاهي هستند كه به سيستم گذرگاه متصل اند و انواع بوردها در آنجا جاي ميگيرند به طوري كه پس از جايگرفتن بورد در شكاف گسترشي اتصلات بورد يا cpu كاملاً برقرار و قادر به تبادل داده ميشود.
مادربوردهاي امروزيمعمولاً حداكثر 8 شكاف گسترشي دارند كه براي نصب هشت بورد اضافي از قبيل بورد فكس / مودمقابل استفاده است.
كنترل كنندة دستگاههاي جانبي
مادربوردهاي امروزي تا حدامكان نياز به بوردهاي اضافي براي كنترل دستگاههاي جانبي را رفع كردهاندطوري كه ديگر نياز به بورد اضافي براي كنترل هارد ديسك (جز در مورد SCSI ) و فلاپي ديسك وجود ندارد و نياز به بورد I/O(ورودي / خروجي)براي كنترل ماوس صفحه كليد چاپگر و غيره نيز رفع شده است.
به عبارت ديگر مدار كنترل كنندة دستگاههاي جانبي روي خود ادربورد تعبيه شده است بورد كنترل SCSI(اسكازي)كنترل كنندهاياست كه براي كنترل انواع دستگاهها مانند اسكنر،نوار گردان،هارد ديسك CD- ROM و غيره به كار ميرود و ميتواند 7 يا 15 دستگه را اداره كند. بنابراين توسط يك كابل رابط SCSI كه از يك دستگاه مثلاًيك درايو هارد و يك نوار گردان را همزمان كنترل كرد البته خود بورد كنترل كنندة SCSI در يكي از شكافهاي گسترشي مادربوردقرار ميگيرد.كنترل كنندهآي كه امرزوه بر روي مادربورد به كار ميرود IDEاست. اين كنترل كننده به دليل قيمت بسيار پايين تر آن نسبت به كنترل كنندة SCSI بسيار متداولتر از آن استو سرعت آن نيز براي اكثر كاربردهاي امروزي در ايران كاملاً مناسب است. SCSI اگر چه سريعتر است و تعداد دستگاههايي كه ميتواند كنترل كند حداقلدو برابر IDEاست ولي به دليل هزينة زياد آن فقط در موارد محدودي كاربرد دارد.
انواع مادربوردها
نظر به اينكه انواع مختلفي از ميكروپروسسورها حافظهها،شكافهاي گسترشي و كنترل كننده هاوجود دارد،امكان طراحي انواع مادربوردها با قيمتهاي متنوع نيز بوجود آمده است. معيار انتخاب ،نياز و آينده نگري خريدار مي باشد براي شركتها و سازمانهايي كه به سرعت پيشرفت ميكنند و نيازهاي آتي آنها رو به افزايش است خريد ميكروكامپيوتري كه داراي قابليت افزايش ميزان حافظة اصلي باشد و شكافهاي گسترشي بيشتري دارد و از ميكروپروسسور 686 يا pentium 2 يا حداكثر سرعت (امروزه 450MHZ) بهره ميگيرد. مناسبتر است هر چند گرانتر تمام ميشود. اما براي خريداري كه كار وي به سرعت پيشرفت نميكند تنها پارامتر خريد نياز فعلي وي ميباشد توجه داشته باشيد كه پارامتر زمان بر روي قيمت ميكروكامپيوتر اثر منفي دارد زيرا صنعت الكترونيك دائما محصولات جديدتر، سريعتر و ارزانتري را توليد ميكند در اختيار داشتن تواناييهاي سيستمهاي پيشرفتة ميكروكامپيوترهاي امروزي در گذشتةنه چندان دور مستلزم صرف چندين برابر هزينة خريد امروزه ميبود.
براي خريد آخرين تكنولوژي روز هميشه بايد بهاي بسيار گراني پرداخت مثلاً خريد ما در بورد مجهز به ميكروپروسسور pentuim 3با فركانس 450 يا 500مگاهرتز جز در موارد بسيار خاص و براي كاربردهاي بسيار خاص و معقول نيست زيرا ورود تكنولوژي جديد موجب كاهش قيمت تكنولوژي قابل از آن ميگردد.
بنابراين امروزه براي خريد يك كامپيوتر پيشرفته كه اقتصادي نيز باشد حداكثر بايدذ مادربورد مجهز به پنتيوم سلرون 300 يا 333گاهرتز خريداري نمود اين مادربوردها با ميكروپروسسورهاي pentium 2 نيز سازگار است و در آيندة نزديك ميتوان با كاهش قيمتها يكي ازآنها را جايگزين پنتيوم سلرون نمود.
Case = يا همان جعبه ي كامپيوتر ،وظيفه ي آننگهداري از قطعات و برق رساني به تمام قطعات مي باشد .
Faxmodem = كارت Faxمي تواند مستقيم شما را به وسيله ي داده هاي ديجيتال به آنالوگ و از طريق خط تلفني به كامپيوتر هاي ديگر وصل كند .
بخش 3
كاربردهاي كامپيوتر
با توجه به قابليتهاي كامپيوتر ، اين دستگاهها فرصتهاي جديدي را براي بشر فراهم آورده اند كه از جمله مي توان به موارد ذيل اشاره كرد .
كاربرد كامپيوتر در آموزش :
كامپيوترها به علت انعطاف پذيري زياد ، در بالا بردن ميزان هوش و تواناييهاي كاري بسيار مؤثرند . به اين دليل كشورهاي پيشرفته اين كامپيوترها را از دوران تحصيلات ابتدايي در اختيار دانش آموزان قرار مي دهند . كامپيوترها به طور سيل آسا به خانه ها نيز سرازير شده اند و دنيا را فرا گرفته اند . برنامه هاي آموزشي عملي و درسي گستردهاي در اين كامپيوتر ها در دسترس مي باشند و افرادي كه در آموزش از كامپيوتر بهره مي گيرند امتياز آشكاري نسبت به افراد مشابه خود دارند .
كاربرد كامپيوتر در زمينه هاي تجاري :
پيشرفت تكنولوژي كامپيوتر و مخابرات و عرضه ي دستگاههايي مانند فكس (دورنگار) تحول زيادي در انجام امور ادارات ، سازمانها و شركتها به وجود آورده است . امروزه برخي كارمندان به جاي حضور در محل كارخود در خانه مي مانند و توسط كامپيوتر و دستگاههاي مخابراتي مانند فكس كه همگي به يك شبكه (network) متصل هستند كارهاي خود را انجام مي دهند . شبكه عبارت است از مجموعه اي از كامپيوتر ها كه از طريق خطوط تلفن يا ديگر وسايل ارتباطي به يكديگر متصل شده اند . به عنوان مثال مي توان به شبكه ي جهاني اينترنت ، اشاره كرد كه از طريق آن مي توان به منابع عظيم اطلاعاتي از جمله اطلاعات تجاري در سراسر جهان دست يافت . كامپيوتر ها در سازمانها و مؤسسات تجاري مانند شركتهاي بيمه ، بانكها ، مخابرات و ... نيز نقشمهمي در انجام اموري مانند اتوماسيون دفتري ، حسابداري ، پرسنلي ، انبارداري، حقوق ، صورتحسابهاي آب و برق و تلفن و بايگاني و سند نويسي دارند . در كشورهاي پيشرفتهي صنعتي براي انجام امور اداري و تجارتي با استفاده از شبكه هاي كامپيوتر ي از سيستم گردش كار بدون كاغذ جهت تسريع در كار استفاده مي گردد .
كاربرد كامپيوتر در پزشكي :
از جمله كاربردهاي ديگر كامپيوتر استفاده از آن در پزشكي و توان بخشي است . در اين گونه موارد ، كامپيوتر اطلاعات را ذخيره كرده و به هنگام نياز در اختيار پزشك قرار مي دهد . هم اكنون سيستمهاي كامپيوتري پيشرفته اي وجود دارند كه در حقيقت نقش يك پزشك را ايفا مي كنند ، و مي توانند در تشخيص و درمان بيماريها به بيماران كمك كنند . مثالهايي از كاربرد كامپيوتر در ياري رساندن به بيماران عبارتند از :
Øتشخيص وضع جسمي بيمار ، با اندازه گيري فشار خون ، ضربان نبض ، تنفس و غيره .
Øتشخيص بيماري با استفاده از سيستمهاي خبره جهت مشاوره و نيز استفاده از لوازم و دستگاههاي كامپيوتري .
Øثبت سوابق و پرونده هاي مربوط به بيماران و نتايج معالجات و ميزان بهبودي آنها
Øتهيه نتايج مربوط به آزمايشهاي انجام شده بر روي بيمار
Øتهيه صورتحساب مربوط به خدمات ارائه شده به بيمار
كامپيوتر ها به انسانهايي كه دچار نقص عضو شده اند بسيار كمك مي كنند . با استفاده از كامپيوتر مي توان پالسهايي را كه مغز انسان به وجود مي آورد توليد كرد . عضلات مي توانند به جاي گرفتن فرمان از مغز انسانهايي كه فلج شده اند ، از كامپيوتري كه با باتري كار مي كند فرمان بگيرند . اين مثال به تنهايي ابعاد وسيع تكنولوژي كامپيوتر در خدمت مهندسي توان بخشي را نشان مي دهد .
كاربرد كامپيوتر در هنر و وسايل ارتباط جمعي :
در زمينه ي نقاشي ، نقاشان مي توانند با استفاده از تكنولوژي كامپيوتر آثار هنري با پيچيدگي حيرت انگيز را به سادگي خلق كنند . در زمينه ي نقاشي متحرك (كارتون) اكثر كارتونهاي امروزي با استفاده از كامپيوتر ساخته مي شوند . همچنين دانشجويان رشته هاي جراحي مي توانند با پوشيدن دستكشهاي مخصوص اعمال جراحي آزمايشي خود را بر روي مريض خيالي كه روي صفحه نمايش كامپيوتر دراز كشيده است انجام دهند .اصولاً ايجاد تصاوير مختلف و حركت دادن آنها در صفحةنمايش كامپيوتر يا يك تلويزيون معمولي «گرافيك كامپيوتري» ناميده ميشود.فيلمسازان نيز ميتوانند تصاوير زيبايي مملو از رنگ و حركت را در آثار خود بگنجانند.امروزه فيلمهاي علمي -تخيلي وجود دارد كه تمام صحنه هاي آن غير واقعي است و توسط كامپيوتر ساخته مي شود . رنگي كردن فيلمهايسياه و سفيد قديمي نيز توسط كامپيوتر امكان پذير شده است .
يكي ديگر از كاربردهاي كامپيوتر ، سيستم كنفرانساز راه دور مي باشد . در اين سيستم چند گروه در چند محل مختلف مي توانند از طريق تلويزيون و كابلهاي سريع فيبر نوري ، و در صورت لزوم ماهواره ها و ايستگاههاي زميني ، با يكديگر گفتگو كنند . در كاربرد ديگر كامپيوتر مي توان با استفاده از كامپيوتر به نواختن موسيقي پرداخت و حتي آموزش نيز ديد .
كاربرد كامپيوتر در امور مهندسي :
كامپيوتر در كليه امور مهندسي كاربرد فراوان و جدي پيدا كرده است و هيچ مهندسي بدون شناخت كامپيوتر قادر به انجام امور مربوط به حرفه ي خود نخواهد بود . به عنوان مثال ، مهندسين راه و ساختمان و معماري با استفاده از كامپيوتر به طراحي جاده ها ، ساختمانها ، سدها و ساير بناها مي پردازند و كليه ي محاسبات را توسط كامپيوتر انجام مي دهند .
كاربرد كامپيوتر در امور حمل و نقل :
يكياز رايج ترين كاربردهاي كامپيوتر در زمينه ي حمل و نقل ، مربوط به ذخيره كردن جا و فروش بليطهاي شركتها و آژانسهاي هواپيمايي است كه به ذخيره كردن و فروش بليطهاي قطار و اتوبوس نيز كشيده شده است . كاربرد ديگر كامپيوتر در زمينه ي حمل ونقل شهري ، كنترل ترافيك و امور مربوط به آن است . هم اكنون در خيابانهاي شهر تهران كنترل چراغهاي راهنمايي تقاطعهاي مهم توسط كامپيوتر صورت مي گيرد و براي كنترل نامحسوس ترافيك به منظور تعقيب متخلفان از كامپيوتر كمك گرفته مي شود . در يك كاربرد ديگر ، آموزش مجازي خلباني هواپيما و هلي كوپتر ، كشتيراني و رانندگي اتومبيل با استفاده از كامپيوتر ها امكان پذير شده است. ساير كاربردها : از جمله كاربردهاي ديگر كامپيوترها مي توان به استفاده از آن در كارخانجات اتومبيل سازي براي توليد اتوموبيلها ، صنايع فضايي ، هواشناسي ، ...و تفنن و سرگرمي اشاره كرد.
بخش 4
قويترين دشمنكامپيوتر
« Klez ويروسي كه هرگز نمي ميرد »
ويروس Klez يكي از پايدار ترين ويروس هايي است كه هفتمين ماه حضور خود در وب را تجربه مي كند و كارشناسان بر اين باورند كه كرم Klez يكي از اولين ويروس هاي جديدي است كه مي توانند از يك كامپيوتر به كامپيوتر ديگر منتقل شوند . به گزارش سازندگان ضد ويروس Symantec و Mc Afee روزانه 2000 كاربر به اين ويروس آلوده مي شوند . با تخمين كمپاني Message Labsاز هر سيصد ايميل ، يكي آلوده به ويروس Klez است و در گرفتن قرباني از ويروس تابستان گذشته يعني Sircam پيش گرفته است . گونه هاي جديد ويروس Klez مزاحمتي را براي كاربر ايجاد نمي كنند ولي مي توانند ويروس هاي ديگري را باخود حمل كنند كه توانايي نابودي اطلاعات شما را دارند .
چگونگي كار اين ويروس :
ويروس Klez تهديد هاي مختلفي را در خود دارد و به صورت كرم و يا به صورت اسب هاي تروا عمل مي كند . اين ويروس بصورت ضميمه در In box ايميل ديده مي شود . موضوع اين ايميل ها گوناگون است . زماني كه قرباني روي ضميمه دو بار كليك كند و يا اينكه پيام را مشاهده كند اين ويروس وارد عمل مي شود . اين ويروس آدرس هاي ايميل را از كتاب آدرس قرباني و يا با جستجو در هارد درايو پيدا مي كند و از اين طريق يك فرستنده و يك دريافت كننده ي جديد پيد ا مي كند كه در نهايت فردي كه آدرسش از قرباني اصلي دزديده مي شود. از آن به عنوان فرستنده جديد استفاده مي شود .
چون آدرس فرستنده ي آلوده به ويروس روي ايميلجديد نيست ، رديابي اين ويروس مشكل است . و مسدود كردن آدرس برگشتي هيچ سودي ندارد ، چراكه فرستنده ويروس فرد مورد نظر نيست . فرستنده بي گناه فردي است كه خوب او را مي شناسيد و مي خواهيد پيام او را بخوانيد و با كليك روي ضميمه ، ويروس را در كامپيوتر خود ابدي مي كنيد .بهنظر محقق و يروسها،استفا ده از اين حقه هاي مهندسي اجتماعي بسيار سودمند است . چرا كه افراد دوست ندارند پيام دوست و يا همكار خود را بخوانند . از اولين ماهي كه حضور Klez اعلام شد ، سازندگان ضد ويروس هفت گونه ي متفاوت از اين ويروس را شناسايي كرده اند . اين ويروس ها خصوصيات رفتاري يكسان و عملكردي متفاوت دارند . آخرين نسخه هاي اين ويروس توانايي آلوده كردن كامپيوتر هاي موجود در يك شبكه را دارند .
بخش 5
برخي اصطلاحهاي كامپيوتري
Øآدرس: مكان دقيق يك ورودي ذخيره شده در حافظه
Øالگوريتم : حل منطقي و مرحله به مرحله ي يك مسئله
Øآنالوگ ، قياسي : عامل يا دستگاهي كه با كميتهاي متغير پيوسته كار مي كند (مانند ولتاژها)
Øواحد رياضي -منطقي : بخشي از ريز پردازنده كي براي محاسبات رياضي (جمع ، تفريق ، ضرب و تقسيم) و محاسبات منطقي (بزرگتر و كوچكتر) استفاده مي شود .
Øحساب دودويي : حسابي كه فقط از ارقام صفر و يك استفاده مي كند .
Øبيت : واحد مبناي داده كه با يك صفر يا يك 1 مطابقت مي كند .
Øبوت يا ديسك آغاز گر : ديسكي كه مي توانيم كار با كامپيوتر را با آن شروع كنيم و داراي سيستم عامل است .
Øانشعاب يا انتخاب در برنامه : عنصر مهمي در برنامه نويسي كامپيوتر كه براي تغيير دادن جريان عادي برنامه از آن استفاده مي شود .
Øبايت : هشت بيت كه معيارسنجش ظرفيت كامپيوتر است . نشانه هاي حرفي عددي يك بايت را تشكيل مي دهند .
Øواحد پردازش مركزي : بخش اصلي كامپيوتر است كه از ريز پردازنده و حافظه تشكيل شده است . ريز پردازنده نيز شامل واحد رياضي -منطقي مي باشد .
Øتراشه ها : وسايلي كه معمولاً از سيليكون ساخته مي شوند و بر روي آنها تعداد زيادي از وسايل و مدارهاي الكترونيكي بسيار كوچك شده قرار دارند .
Øسيگنالهاي كنترل : سيگنالهايي كه به وسيله ي مدارها ي كنترل ، از جمله ساعت ، فرستاده مي شود تابهمااطمينانبدهد كه تمام پردازشها در CPU بهموقع انجام شده اند .
Øداده : به هر چيزي كه وارد كامپيوتر يا از آن خارج شود ، داده مي گويند و شامل نشانه هاي حرفي -عددي ، كلمات ، تصويرها و هر آن چيزي است كه به رديفهاي صفر و يك تبديل گردد .
Øديسك : ديسك براي ذخيره كردن داده ها و برنامه هاي كامپيوتر استفاده مي شود .
Øديسكت : نام ديگري براي ديسك نرم .
Øچاپگر سوزني : اين چاپگر به كمك مجموعه اي از نقاط ريز و سوزني ، علايم را در مي آورد و سرعتش به مراتب بيشتر از چاپگر چرخي است .
Øجدول تخصصي جاي فايل : بخش مهمي در تمام ديسكها كه مي گويد ، در كدام بخش ديسك ، چه فايلهايي بايگاني شده است .
Øفهرست فايلها : فهرستي از فايلهاي يك ديسك است و به همراه FAT كار مي كند تا داده ها را روي ديسك جاي دهند .
Øفايلها : تمام داده ها و برنامه هاي روي يك ديسك در فايلها مرتب مي شوند .
Øديسك سخت يا ثابت : پوشش ديسك سخت كاملاً بسته است . اين ديسك ظرفيت زيادي براي ذخيره كردن اطلاعات دارد و برخلاف ديسك نرم از كامپيوتر جدا نمي شود .
Øديسك نرم : به اين دليل به اين ديسكها ، ديسك نرم مي گويند كه از پلاستيك ساخته شده اند و به همين دليل نرم و قابل انعطاف هستند . اين ديسكها مي توانند از ديسك گردانها برداشته و دوباره كار گذاشته شوند .
Øفرمت كردن : وقتي يك ديسك خالي را به چندين بخش تقسيم كنيم ، آن را فرمت كرده ايم . با فرمت كردن ديسك آن را براي ذخيره كردن داده ها آماده مي كنيم .
Øورودي : هر چه كهبه وسيله ي كليد تايپ شده يا از روي ديسك خوانده و به پردازشگر مركزي داده شود .
Øصفحه ي كليد : متداول ترين دستگاه ورودي است و نام آن نيز به علت شباهت دستگاه به صفحه ي كليد ماشينهاي تايپ انتخاب شده است .
Øچاپگر ليزري يا نوري : اين چاپگر در هر بار ، يك صفحه چاپ مي كند كه كيفيت آن شبيه صفحه هاي كتابهاي چاپ شده است .
Øحافظه : حافظه مجموعه اي از تراشه ها در واحد پردازشگر مركزي ( CPU) است كه به آنها حافظه ي اوليه گفته مي شود . در حافظه داده ها و دستورها ذخيره مي شوند .
Øريز پردازنده : تراشه اي كه محاسبات واقعي كامپيوتر را انجام مي دهد .
Øماوس : يك دستگاه ورودي كه به خصوص در كارهاي طراحي از آن استفاده مي شود .
Øشبكه : چندين كامپيوتر در يك شركت ( يا يك دفتر مركزي و شعبه هاي آن ) را مي توان به وسيله ي شبكه به يكديگر متصل كرد . به اين ترتيب مي توان يك داده را ميان كامپيوترهاي مختلف پخش كرد .
Øخروجي : هر چه كه پردازشگر مركزي بعد از پردازش وروديها ارائه مي دهد ، خروجي نام دارد . خروجي مي تواند روي صفحه ي مونيتور ظاهر شود ، به وسيله ي چاپگر چاپ شود يا به وسيلة واسطه به كامپيوتر ديگر منتقل شود .
منابع و ماخذ :
بخش 1 : تاريخچه ي كامپيوتر
وابسته به انتشارات امير كبير نويسنده جان مالون «كامپيوتر»موضوع
بخش 2 : اجزاي ساختماني كامپيوتر هاي امروزي :
با استفاده از مجله ي سخت افزار
بخش 3 : كاربردهاي كامپيوتر در رشته هاي مختلف
انتشارات نشر دانش ايران هيئت نويسندگان :
مهندس امير اسعد انزلي
«اپراتوري كامپيوتر» موضوعمهندس كامپيوتر از دانشگاه تهران
مهندس عليرضا باقري
مهندس كامپيوتراز دانشگاه آزاد اسلامي تهران
مهندس علي مالكي
مهندس كامپيوتر از دانشگاه شهيد بهشتي
مهندس امير صادقي
مهندس كامپيوتر ازدانشگاه صنعتي شريف
بخش 4 : قويترين دشمن كامپيوتر.
با استفاده از مجله ي نرم افزار
بخش 5 : برخي از اصطلاحات و واژه نامه ي كامپيوتر .
وابسته به مؤسسه نشر و تحقيقات ذكر . «آشنايي با كامپيوتر» موضوع
نويسنده : دي جي انكار
فهرست
عنوان
مقدمه
چرا بايد علم كامپيوتر را بياموزيم
نياز به روشهايمؤثر پردازش
كامپيوتر چيست؟
اهميت كامپيوتر
انسان و كامپيوتر
عوامل مؤثرمحيط كار و ارگونومي
بخش 1
تاريخچةكامپيوتر
نسلهاي كامپيوتر
بخش 2
اجزاي ساختمانيكامپيوترهاي امروزي
نگاهي وسيع تر به اجزاي كامپيوتري
بخش 3
كاربردهاي كامپيوتر
بخش 4
قويترين دشمن كامپيوتر (KLEZ)
بخش 5
برخي از اصطلاحات كامپيوتري
مقدمه
هزاران سال پيش ، انسان با انگشتانش مي شمرد .
او براي شمارش گاو و گوسفند و مرغ و خروس ، و نيز براي شمردن مردمي كه در ده او زندگي مي كردند ، از انگشتانش استفاده مي كرد .
اما وقتي كسي مي خواست چيزهايي را بشمارد كه از ده تا بيشتر بود با شمارش با انگشتان كاري دشوار مي شد . او ناگزير بود راههاي تازه اي براي شمردن پيدا كند . يكي از اين راهها اين بود كه براي هر چيز شمرده شده ، علامتيروي ديوار يا چوب بگذارد . براي علامت گذاشتن روي چوب از سنگي نوك تيز با چاقو استفاده مي شد . براي علامت گذاشتن روي ديوار ، تكه چوبي سوخته بكار برده مي شد . اين روشهاي قديمي شمارش ، چندان كارساز نبود . بايد راه بهتري براي شمردن پيدا مي شد . انگاه انسان «ميز شني» را اختراع كرد .
«ميز نشيني» عبارت بود از سه شيار موازات و گود ، كه به طور عمومي بر شن رسم مي شد .
هرگاه چيزي شمرده مي شد . سنگريزه اي در يكي از شيارها، جاي داده مي شد . به مرور ، «ميز نشيني» نيزكفايتخود را براي شمردن همة مقادير و چيزهاي انسان از دست داد ، بنابراين او چرتكه را ساخت . چرتكه ، اندكي به «ميز نشيني» شبيه است . با اين تفاوت كه در چرتكه به جاي شيار در شن از چند ميله كه در قابي چوبي قرار گرفته اند ، استفاده شده است، و به جاي آحاد شمارش ميزشني، يعني سنگريزه ها ، در اين شمردن به كمك تعدادي مهره كه در ميله هايي باريك قرار گرفته اند ، انجام مي گيرد .
هر ميله در چرتكه ، نشانگر ي واحد اندازه گيري است .
تعداد ميله هاي چرتكه ، از تعداد شيارهاي « ميز شني» بيشتر است . از اين رو ، جمع و تفريق اعداد بزرگ روي چرتكه آسانتر است .
از چرتكه مي توان براي ضرب و تقسيم اعداد نيز استفاده كرد . به اين ترتيب بود كه چرتكه در دنياي قديم ، اهميت بسياري يافت ؛ و روز به روز مردم بيشتري آن را به كار گرفتند . به موازات آن ، انواع و اقسام چرتكه ساخته شد ؛ و هر بار شكل كاملتري به خود گرفت . مثلاً چرتكه ي ژاپني ، مقدار مهره هايش با چرتكة هندي فرق داشت . چرتكة ژاپني « سوزوبان» ناميده مي شود .
« سوروبان» و انواع ديگرچرتكه ، هنور در بسياري از نقاط دنيا مورد استفاده است . با اين همه ، انسان به هنگام شمردن با چرتكه ، همچنان ناگزير است از نيروي انديشه و دستهايش استفاده كند .
انسان خواستار نظام شمارشي دقيقي بود كه كار با آن از چرتكه هم آسانتر باشد . در سال 1642 ميلادي ، «بلينر پاسكال» ، نوعي ماشين حساب دستي ساخت . نظام اين دستگاه جديد بر پاية كاربرد چرخ و دنده ها و اعداد بود . براي استفاده از آن ، تنها كاري كه بايد مي كرد ، اين بود كه دسته اي را بچرخاند ، تا عمل شمارش به طور خود كار انجام شود .
در حدود سي سال بعد از آن ، ماشيني ساخته شد كه اعداد را ضرب مي كرد . پس در حدود صدسال پيش ،يك نوع ماشين جمع كردن ساخته شد ؛ كه حاصل جمع را روي كاغذ مي نگاشت و تحوي مي داد .
دخل ماشين ، با دستگاه ثبت حساب و كتاب ، هم همان زمان ساخته شد .اين دخل با دست كار مي كرد . بعدها ، دخلهاي ماشيني پيچيده تر شدند ، و موتوري آنها را بكار مي اندخت . امروزه ، ميليونها دخل ماشيني ، در تمام دنيا ، براي ثبت فروشهاي روزانة كسبهاي مختلف ، بكار مي روند .
انواع گوناگون حسابگرهاي مكانيكي ، ماشينهاي جمع ، دخلهاي برقي ، ماشينهاي حساب ، و كيلومتر شمارهاي اتومبيل از جمله ماشينهاي خود كار حساب و كتابهاي انسان امروزند . با وجود اين ، هر چه زندگي جديد پيچيده تر مي شد ، نياز انسان به نوع ديگري از دستگاه محاسبه گر نيز افزايش مي يافت . او ماشيني لازم داشت كه محاسبات بسيار دشوار را بسادگي انجام دهد . او ماشيني لازم داشت كه اين محاسبات را خيلي سريع انجام دهد .
او همچنين ماشيني لازم داشت كه اطلاعات را ضبط كند ، و به خاطر بسپارد . انسان نيازمند ماشينهايي بود كه « حافظه» داشته باشند .
در حدود صد سال پيش ، نوع جديدي ماشين حساب ساخته شد . اين ماشين تازه ، پيشاهنگ كامپيوتر يا نفر الكترونيكي امروزي بود . آن را براي ثبت سرشماري سال 1890 ايالات متحد امريكا بكار بردند .«دستگاه كارت پانچ شده» سريعتر از افرادي كه با ماشين جمع و تفريق كار مي كنند ، عمل مي كرد .
كار و صنعت ، بهره برداري از ماشين كارت پانچ شده را آغاز كردند . بزودي ، ماشينهاي كارت پانچ شدة پيچيده تري توسعه پيدا كردند . اين ماشينها با موتورهاي برقي بكار مي افتادند . آنها داراي چرخ ، دنده و كليدهاي برقي بودند . همچنين قسمتهاي متحرك بسياري داشتند . اگر چه اين ماشينهاي الكترومكانيكي در انجام محاسبات سريع بودند ؛ اما سرعتشان آن طور كه بايد و شايد كافي نبود .
دانشمندان راه حلهاي سريعي براي مسائل دشوار و پيچيده ي رياضي خود مي خواستند. بنابراين ، انسان امروزي ، جستجوي راهي را آغاز كرد كه بتواند ماشينهاي محاسبة سريعتري بسازد .در اوايل سال 1940 كامپيوتر الكترونيكي ساخته شد . ساخت و عرضه ي اين دستگاه جديد ،آغاز رشته ي تازه اي از علم بود .
اين رشته ي تازه از علم « محاسبه ي الكترونيكي اطلاعات » يا « E . D . P » ناميده مي شود . « محاسبه الكترونيكي اطلاعات » روش بكارگيري دستگاههاي الكترونيكي است ؛ به نحوي كه اطلاعات تجزيه و تحليل شده مورد استفاده قرار گيرد . اولين كامپيوتر الكترونيكي بسيار بزرگ بود ؛ و بيش از سي تن وزن داشت . اين دستگاه ، نه چرخ دنده هاي پيچيده داشتونه تقويت كننده هاي الكترونيكي . قسمتهاي متحرك آن الكترونهايي بودند كه بسرعت حركت مي كردند . بزودي كامپيوترهاي الكترونيكي بهتر و سريعتري ساخته شد .
در اواخر دهة 1950 ، كامپيوتر هايي ساخته شد كه داراي ترانزيستور و مدارهاي مجزا از هم بودند . ترانزيستورها و مدارهاي مجزا ، قسمتهاي ريز الكترونيكي هستند . ترانزيستورها و مدارهاي مجزا ، اين توانايي را به كامپيوتر مي دارند تا سريعتر از پيش كار كند . بعضي از كامپيوتر هاي مدرن مي توانند محاسباتي را در يكبيليونيم ثانيه انجام دهند . يك بيليونيم ثانيه را يك « نانو سكنه » مي گويند . تعداد نانو سكنه ها در يك ثانيه ، مساوي استبا تعداد ثانيه ها در سي سال . يك كامپيوتر مدرن مي تواند در عرض يك ساعت آنقدر محاسبة رياضي انجام دهد كه هزاران دانشمند قادر به انجام آن در تمام طول عمرشان نيستند .
كلمة « input » يا «وارده » كلمه اي است كه براي اطلاعاتي كه وارد كامپيوتر مي شود ، بكار مي برند . صدها نوع اطلاعات را مي توان وارد كامپيوتر كرد . جمعيت يك شهر يا تعداد ماشينهاي موجود در آن شهر ، مثالهايي از اين نوع اطلاعات هستند . اطلاعات ديگر عبارتند از : معادلات رياضي ، سيستمهاي حقوق ، و يا ارقام فروش يك شركت .
انواع مختلف سيستمهاي وارده « Input » وجود دارد . يكي از اينها ، سيستم وارده ي صفحه ي كليدها « Keyboard» است .
مسئوول صفحه ي كليد ها ، اطلاعات را روي يكي از اين صفحه ها ، كه مانند صفحه ي ماشين تحرير است تايپ مي كند . گاهي اوقات ، صفحه ي كليدها مستقيماً به كامپيوتر وصل است . گاهي نيز صفحه ي كليد ها باكامپيوتر خيلي فاصله دارد ؛ و اطلاعات به وسيله ي سيمهاي تلفني به كامپيوتر فرستاده مي شود .
كامپيوتر ، اطلاعاتي را كه دريافت كرده ، به يك رمز ( code) كامپيوتري مخصوص تبديل مي كند . كامپيوتر هاي مختلف ممكن است از رموز مختلفي استفاده كنند .كامپيوترها ممكن است اطلاعات را به وسيله ي يكسيستم فشار دكمه ( Butlon push) دريافت كنند . يا مــمكن اسـت اطـلاعات را به وسيــلـه ي كارت هـاي ســـوراخ شـــده(punchedcards) دريافـت كــنند . گاه ، اطلاعــات روي يك نـوار كـاغـذي پانــچ شــده ( punched paper Tapes) ثبت مي شود . گاه نيز اطلاعات روي يك نوار مغناطيسي مخصوص (MagneticTapes) ثبت مي شود .اين نوار مغناطيسي ، مانند نواري است كه در دستگاههاي ضبط صوت از آنها استفاده مي شود .
كامپيوترهايي كه در بانكداري بكار برده مي شوند ، اطلاعات را توسط علائم مخصوص مغناطيسي ، بر روي چكها دريافت مي كنند .كامپيوتر هاي ديگر مي توانند اطلاعات را مستقيماً از نسخه ي تايپ شده يا دست نويس دريافت دارند . كارتهاي پانچ شده و نوارهاي مغناطيسي ، معمولاً براي استفاده در آينده ، بايگاني مي شوند . به هر حال اطلاعات بسياري در داخل كامپيوتر گذارده مي شود و در آنجا مي ماند . اين اطلاعات در « حافظه » ( Memory) دستگاه ، يا قسمت « ذخيره ي» ( Storage) آن نهاده مي شود .
اطلاعات همچنين ممكن است روي يك صفحه باريك مغناطيسي ضبط شود كه اين صفحه به كامپيوتر وصل مي گردد . اين اطلاعات مي توانند بارها و بارها مورد استفاده قرار گيرند . همچنين مي توان در آنها تجديد نظر كرد يا تعويضشان نمود .اما به كامپيوتر بايد دستوراتي داده شود كه با اطلاعات ذخيره شده چكار كند . دستورات داده شده به كامپيوتر را ، «برنامه» (program) مي نامند. برنامه به همان شكل اطلاعات وارد كامپيوتر مي شود . برنامه نيز ممكن است در كامپيوتر ذخيره شود . كامپيوتر ممكن است در پي دريافت دستوري تازه ، آنبرنامه را به طور خود كار به ياد آورد . برنامه توسط شخصي به نام برنامه ريز ( Programmer) تهيه مي شود .برنامه ي او به كامپيوتر گوشزد مي كند كه چه مراحل را بايد طي كند . براي مثال به كامپيوتر مي گويد كه اطلاعات ذخيره شده را در كجا مي توان يافت . يا به كامپيوتر مي گويد كه با آن اطلاعات چكار كند . يا جواب را به چه شكل بدهد . و نيز به كامپيوتر مي گويد هر وقت در يك مسأله با چند امكان پاسخ گويي مواجه شد ؛ چه بايد بكند . پاسخي كه كامپيوتر بيرون مي دهد ، « بازده» ( output)ناميده مي شود . گاه پاسخ روي يك تكه كاغذ بيرون داده مي شود. گاه روي يك صفحه تلويزيون ( Viewing Screen) نشان داده مي شود . گاه نيز با يك سيستم صوتي جواب داده مي شود ؛ كه از قبل با صداي انسان ضبط شده است . بازده را همچنين مي توان روي كارتهاي پانچ شده ، نوار كاغذي ، و يا نوار مغناطيسي بيرون داد. اين نوع بازده اطلاعات را مي توان دوباره به عنوان وارده داخل كامپيوتر كرد ؛ تا مسائل ديگر يا پيچيده تر را حل كند .
از كامپيوتر ها براي هزاران كار ، در زمينه هاي مختلف حرفه اي ، علمي ، آموزشي و ارگانهاي دولتي استفاده مي شود . متخصص سيستمها يا تحليلگر روشها ( System Analyst) كسي است كه مسائل سازماني را كه مي خواهد از كامپيوتر استفاده كند ، بررسي مي نمايد . كامپيوتر ها به مديران كمك مي كنند تا در برنامه ريزيهاي آينده تصميم گيري نمايند . از كامپيوتر ها براي ننظيم و راه اندازي ماشينهاي توليدي استفاده مي شود . كامپيوترها براي تهيه ي وسايل مورد نياز نيز بكار مي روند .
چنين كامپيوتر هايي ، موارد بكارگيري ماده ي مشخصي را ثبت خواهند كرد . هر وقت آن ماده يا جنس كم شود ، كامپيوتر سفارش جديدي براي تهيه كننده ي آن مي فرستد . كامپيوتر همچنين اطلاعات مربوط به اين خريد را ثبت مي كند ؛ مخارج را در ليست قسمت حسابداري وارد مي نمايد ؛ و ترتيب پرداخت تهيه كننده را مي دهد .
حرفه هاي مختلف و متعددي از كامپيوتر سود جسته اند . براي مثال ، ماهانه ميليونها صورتحساب بيمه ، توسط كامپيوتر ها محاسبه ، نوشته ، ايسال و ضبط مي شود .
كامپيوترها در بانكها ، علم پزشكي ، ايستگاههاي پليس ، و برنامه هاي فضايي بكار برده مي شوند . كامپيوتر ها همچنين در حمل و نقل هوايي و نگاهداري جا نيز بكار برده مي شوند . در بسياري از كشورهاي دنيا ، خريد بليط هواپيما و قطار و نگاهداري جا ، توسط كامپيوتر انجام مي گيرد .
بعضي مردم از كامپيوتر ها مي ترسند . ترسشان به اين خاطر است كه فكر مي كنند روزي كامپيوترها به انسان فرمان خواهند داد كه چه بكنند . ولي انسان توان انديشيدن دارد . آيا كامپيوترها مي توانند بينديشند ؟ پاسخ اين سئوال منفي است .
درست است كه كامپيوترها مي توانند بعضي از كارها را سريعتر از انسان انجام دهند ؛ ولي انديشيدن ، با حل مسايل فرق دارد و نياز به تجربه ، حافظه و تخيل دارد . دانشمندي بزرگ گفته است كه بوجود آمدن كامپيوتر ، سومين رويداد مهم در تاريخ بشر است . نخستين رويداد كشاورزي بود . هنگامي كه انسان كشاورزي را آموخت سرگدانيش به پايان رسيد . او ، شكار حيوانات ، براي تهيه ي خوراك ، را رها كرد ، زندگي متمركز را آغاز نمود و در يك جا امكان يافت .
دومين رويداد بزرگ ، انقلاب صنعتي بود . فرآورده هاي جديد ، سريعتر و ارزانتر ساخته شدند و مردم صاحب چيزهاي بيشتري شدند .
سومين رويداد بزرگ بوجود آمدن كامپيوتر بود ، كه هنوز براي انسان پديده اي تازه است . انسان روزبه روز ، موارد استفاده هاي بيشتري براي انواع كامپيوتر ها پيدا مي كند .
اجزاي ساختماني كامپيوترهاي امروزي :
همواره انسان در پي دستاوردهاي گوناگون به كشف دستگاههايي براي انجام محاسبات رياضي و نگهداري اطلاعات و حسابها بوذه است و به همين دليل توانسته رايانه را اختراع كند . كامپيوتر هاي اوليه بسيار بزرگ بودند ولي پس از پيشرفت تكنولوژي و فن آوري اندازة آنها كوچكتر شد و تا امروز كه رايانه هاي خانگي و اداري يا رايانه هاي جيبي و كتابي خلق شده است. از اين سيستم براي كارهاي مختلفي همچون عمليّات پيچيده ي حسابداري ، طراحي ساختمان ، ساخت انيميشني و عمليّات رياضي و كارهاي بسيار ديگر استفاده مي شود . همچنين با رايانه ، انسان مي تواند به ماهواره ها و شبكه هاي اينترنتي جهاني دسترسي پيدا كند .
كامپيوتر از سه بخش ورودي ، پردازش و خروجي تشكيل مي شود .
بخش اول ورودي: اطلاعاتي است كه وارد رايانه مي شود ، كه اين كار توسط صفحه كليد ، ماوس ، درايو (فلاپي) انجام مي شود .
صفحه كليد : مهمترين وسيله ي ورودي داده ها مي باشد كه توسط آن مي توان داده ها را وارد كامپيوتر كرد تا براي پردازش حاضر شود .
ماوس : اين وسيله بيشتر در محيطهاي گرافيكي و برنامه هاي پيشرفته ي كامپيوتر مؤثر است .
درايو( CD -Rom ) CD : درايو سخت افزاري است كه مي تواند اطلاعات را از روي CD (يا همان لوح فشرده ) خوانده و توسط كابلهاي DATA ، داده ها را براي پردازش به قسمتهاي ديگر مي فرستند .
( لازم به ذكر است كه = كابل DATA ، كابلي است كه داده ها را انتقال مي دهد ) .
درايو Floppy : قطعه اي سخت افزاري است كه مي تواند اطلاعات را از روي ديسك (فلاپي) خوانده يا روي آن بنويسد .
بخش دوم پردازش : اطلاعات وارد شده به سيستم ، طبق برنا مه هاي داده شده موردتغيير و بررسي و تجزيه و تحليل مي گردد ؛ كه داراي قطعات بسياري است .
اين قطعات عبارتند از : (Central proccessing unit ) Cpu (مركز پردازش داده ها) كه مغز كامپيوتر است و تمام داده ها داخل اين قطعه كه به آن (ريز پردازنده) نيز گفته مي شود ، پردازش مي شود . (هرچقدر سرعت اين قطعه بيشتر باشد ، سرعت پردازش داده ها نيز افزايش مي يابد .
Cpu (واحد پردازش مركزي)تراشه اي حياتي است كه در مركز كامپيوتر شما و مغز آن قرار دارد ، محسوب مي شود كه در هر ثانيه قادر به انجام ميليون ها محاسبه مي باشد . با و جود اين ، تنها تعداد كمي از كاربران كامپيوتر به درستي مي دانند كه Cpu چه كاري انجام مي دهد و در كجاي كامپيوتر قرار گرفته است .
Cpu به جاي يافته هاي مغز ، يك مدار مجتمع دارد . اين مدار روي قطعه اي از سيليكان ساخته شده و حاوي ميليون ها ترانزيستور كوچك است كه به وسيله ي سيم هاي مرغوب به يكديگر متصل شده اند.هر قدر تعداد ترانزيستور ها در Cpuبيشتر باشد ، نيروي محاسبه آن نيز بالاتر خواهد رفت . با وجود اينكه تعداد ترانزيستور ها افزايش يافته ، اندازة Cpu ها فرقي نكرده است . بيشتر تراشه ها از يك تمبر نامه نيز كوچكتر هستند . اندازه ي Cpu پنتيوم 111 هاي امروزي يك سانتيمتر مربع مي باشد . سيليكان حاوي Cpu به نام كعب ( die ) خواندهمي شود . die در Cpu هاي جديد احتياج به صدها اتصال فيزيكالي با كامپيوتر شما دارد تا بتواند به درستي كار كند . روشن است خروج صدها سيم از يك قطعه اي با اين اندازه و ابعاد ، كار ساده و آساني نيست ، به همين دليل توليد كنندگان Cpu براي حل اين مشكل die را به يك قطعه پلاستيك بزرگتر چسبانده اند تا براي اتصالات فضاي بيشتري به وجود آيد .
اغلب توليد كنندگان dieرا به يك قطعه پلاستيك مربع مي چسبانند كه زير آن از سوزن پوشيده شده است . بيشتر كاربران اين بسته ي نسبتاً بزرگتر را كه از هر طرف چندين اينچ است اشتباهاً Cpu مي دانند ، در حاليكه مغزواقعي درون dieسيليكاني كوچك در وسط آن بسته است . بسته ي Cpu به سوكت خاصي روي مادربرد كامپيوتر نصب مي شود . اين سوكت باعث مي شود تعويض و برداشتن Cpu سريع تر و آسانتر انجام شود . البته همة پروسسورها از سوكت يا اقسام حافظه ي مشابهي استفاده نمي كنند .
Main board : برد اصلي كامپيوتر است كه بيشتر قطعات كامپيوتر به آن نصب مي شود تا با ديگر قطعات تبادل اطلاعات كنند .
Ram : حافظه ي يك كامپيوتر مي باشدكه براي اجراي برنامه ها از آن استفاده مي شود و در شيارهاي مخصوص خود روي برد اصلي قرار مي گيرد .
( Hardisk dreve ) H . DD : يك سيستم كامپيوتري ، همواره نياز به يك انبار اطلاعات دارد كه تمامي اطلاعات موجود را در آن ذخيره كند . اين انبار اطلاعات همان ديسك سخت مي باشد .
VGA : (كارت گرافيكي) = كارت گرافيكي ، تصاوير را روي مانيتور نمايش مي دهدوظيفه ي آن پردازش تصاوير مي باشد و هر چقدر Ram يا حافظه ي آن بيشتر باشد ، تصاويري كه پردازش مي كند با كيفيت بهتري نمايش داده مي شود .
Sound (كارت صدا) : كارت صدا با تبديل داده هاي ديجيتال به آنالوگ ، صدا توليد مي كند و آن را براي پخش به Speaker مي فرستد .
بخش سوم خروجي = كه براي دادن اطلاعات به ما مي باشد و دستگاههايي دارد كهعبارتند از : Monitor : مهم ترين وسله ي خروجي اطلاعات مي باشد كه تصاوير پردازش شده توسط كارت گرافيكي را به ما نشان مي دهد كه توسط آن ، اطلاعات را مي توان مشاهده نمود .
Speakers : يك وسيله ي ضروري است كه صداي توليد شده و توسط كارت صدا را پخش مي كند .
در اين بين دستگاههاي لازم و غير لازم ديگري است كه چند تا از آنها را معرفي مي كنيم:
Case = يا همان جعبه ي كامپيوتر ،وظيفه ي آننگهداري از قطعات و برق رساني به تمام قطعات مي باشد .
Faxmodem = كارت Faxمي تواند مستقيم شما را به وسيله ي داده هاي ديجيتال به آنالوگ و از طريق خط تلفني به كامپيوتر هاي ديگر وصل كند .
كاربردهاي كامپيوتر :
با توجه به قابليتهاي كامپيوتر ، اين دستگاهها فرصتهاي جديدي را براي بشر فراهم آورده اند كه از جمله مي توان به موارد ذيل اشاره كرد .
كاربرد كامپيوتر در آموزش : كامپيوترها به علت انعطاف پذيري زياد ، در بالا بردن ميزان هوش و تواناييهاي كاري بسيار مؤثرند . به اين دليل كشورهاي پيشرفته اين كامپيوترها را از دوران تحصيلات ابتدايي در اختيار دانش آموزان قرار مي دهند . كامپيوترها به طور سيل آسا به خانه ها نيز سرازير شده اند و دنيا را فرا گرفته اند . برنامه هاي آموزشي عملي و درسي گسترده اي در اين كامپيوتر ها در دسترس مي باشند و افرادي كه در آموزش از كامپيوتر بهره مي گيرند امتياز آشكاري نسبت به افراد مشابه خود دارند .
كاربرد كامپيوتر در زمينه هاي تجاري : پيشرفت تكنولوژي كامپيوتر و مخابرات و عرضه ي دستگاههايي مانند فكس (دورنگار) تحول زيادي در انجام امور ادارات ، سازمانها و شركتها به وجود آورده است . امروزه برخي كارمندان به جاي حضور در محل كارخود در خانه مي مانند و توسط كامپيوتر و دستگاههاي مخابراتي مانند فكس كه همگي به يك شبكه (network) متصل هستند كارهاي خود را انجام مي دهند . شبكه عبارت است از مجموعه اي از كامپيوتر ها كه از طريق خطوط تلفن يا ديگر وسايل ارتباطي به يكديگر متصل شده اند . به عنوان مثال مي توان به شبكه ي جهاني اينترنت ، اشاره كرد كه از طريق آن مي توان به منابع عظيم اطلاعاتي از جمله اطلاعات تجاري در سراسر جهان دست يافت . كامپيوتر ها در سازمانها و مؤسسات تجاري مانند شركتهاي بيمه ، بانكها ، مخابرات و ... نيز نقشمهمي در انجام اموري مانند اتوماسيون دفتري ، حسابداري ، پرسنلي ، انبارداري، حقوق ، صورتحسابهاي آب و برق و تلفن و بايگاني و سند نويسي دارند . در كشورهاي پيشرفته ي صنعتي براي انجام امور اداري و تجارتي با استفاده از شبكه هاي كامپيوتر ي از سيستم گردش كار بدون كاغذ جهت تسريع در كار استفاده مي گردد .
كاربرد كامپيوتر در پزشكي : از جمله كاربردهاي ديگر كامپيوتر استفاده از آن در پزشكي و توان بخشي است . در اين گونه موارد ، كامپيوتر اطلاعات را ذخيره كرده و به هنگام نياز در اختيار پزشك قرار مي دهد . هم اكنون سيستمهاي كامپيوتري پيشرفته اي وجود دارند كه در حقيقت نقش يك پزشك را ايفا مي كنند ، و مي توانند در تشخيص و درمان بيماريها به بيماران كمك كنند . مثالهايي از كاربرد كامپيوتر در ياري رساندن به بيماران عبارتند از :
Øتشخيص وضع جسمي بيمار ، با اندازه گيري فشار خون ، ضربان نبض ، تنفس و غيره .
Øتشخيص بيماري با استفاده از سيستمهاي خبره جهت مشاوره و نيز استفاده از لوازم و دستگاههاي كامپيوتري .
Øثبت سوابق و پرونده هاي مربوط به بيماران و نتايج معالجات و ميزان بهبودي آنها
Øتهيه نتايج مربوط به آزمايشهاي انجام شده بر روي بيمار
Øتهيه صورتحساب مربوط به خدمات ارائه شده به بيمار
كامپيوتر ها به انسايي كه دچار نقص عضو شده اند بسيار كمك مي كنند . با استفاده از كامپيوتر مي توان پالسهايي را كه مغز انسان به وجود مي آورد توليد كرد . عضلات مي توانند به جاي گرفتن فرمان از مغز انسانهايي كه فلج شده اند ، از كامپيوتري كه با باتري كار مي كند فرمان بگيرند . اين مثال به تنهايي ابعاد وسيع تكنولوژي كامپيوتر در خدمت مهندسي توان بخشي نشان مي دهد .
كاربرد كامپيوتر در هنر و وسايل ارتباط جمعي : در زمينه ي نقاشي ، نقاشان مي توانند با استفاده از تكنولوژي كامپيوتر آثار هنري با پيچيدگي حيرت انگيز را به سادگي خلق كنند . در زمينه ي نقاشي متحرك (كارتون) اكثر كارتونهاي امروزي با استفاده از كامپيوتر ساخته مي شوند . همچنين دانشجويان رشته هاي جراحي مي توانند با پوشيدن دستكشهاي مخصوص اعمال جراحي آزمايشي خود را بر روي مريض خيالي كه روي صفحه نمايش كامپيوتر دراز كشيده است انجام دهند .اصولاً ايجاد تصاوير مختلف و حركت را در آثار خود بگنجانند . امروزه فيلمهاي علمي -تخيلي وجود دارد كه تمام صحنه هاي آن غير واقعي است و توسط كامپيوتر ساخته مي شود . رنگي كردن فيلمهايسياه و سفيد قديمي نيز توسط كامپيوتر امكان پذير شده است .
يكي ديگر از كاربردهاي كامپيوتر ، سيستم كنفرانسياز راه دور مي باشد . در اين سيستم چند گروه در چند محل مختلف مي توانند از طريق تلويزيون و كابلهاي سريع فيبر نوري ، و در صورت لزوم ماهواره ها و ايستگاههاي زميني ، با يكديگر گفتگو كنند . در كاربرد ديگر كامپيوتر مي توان با استفاده از كامپيوتر به نواختن موسيقي پرداخت و حتي آموزش نيز ديد .
كاربرد كامپيوتر در امور مهندسي : كامپيوتر در كليه امور مهندسي كاربرد فراوان و جدي پيدا كرده است و هيچ مهندسي بدون شناخت كامپيوتر قادر به انجام امور مربوط به حرفه ي خود نخواهد بود . به عنوان مثال ، مهندسين راه و ساختمان و معماري با استفاده از كامپيوتر به طراحي جاده ها ، ساختمانها ، سدها و ساير بناها مي پردازند و كليه ي محاسبات را توسط كامپيوتر انجام مي دهند .
كاربرد كامپيوتر در امور حمل و نقل :
يكياز رايج ترين كاربردهاي كامپيوتر در زمينه ي حمل و نقل ، مربوط به ذخيره كردن جا و فروش بليطهاي شركتها و آژانساي هواپيمايي است كه به ذخيره كردن و فروش بليطهاي قطار و اتوبوس نيز كشيده شده است . كاربرد ديگر كامپيوتر در زمينه ي حمل ونقل شهري ، كنترل ترافيك و امور مربوط به آن است . هم اكنون در خيابانهاي شهر تهران كنترل چراغهاي راهنمايي تقاطعهاي مهم توسط كامپيوتر صورت مي گيرد و براي كنترل نامحسوس ترافيك به منظور تعقيب متخلفان از كامپيوتر كمك گرفته مي شود . در يك كاربرد ديگر ، آموزش مجازي خلباني هواپيما و هلي كوپتر ، كشتيراني و رانندگي اتومبيل با استفاده از كامپيوتر ها امكان پذير شده است. ساير كاربردها : از جمله كاربردهاي ديگر كامپيوترها مي توان به استفاده از آن در كارخانجات اتومبيل سازي براي توليد اتوموبيلها ، صنايع فضايي ، هواشناسي ، ...و تفنن و سرگرمي اشاره كرد.
« Ke2 ويروسي كه هرگز نمي ميرد »
ويروس Kle2 يكي از پايدار ترين ويروس هايي است كه هفتمين ماه حضور خود در وب را تجربه مي كند و كارشناسان بر اين باورند كه كرم Kle2 يكي از اولين ويروس هاي جديدي است كه مي تواننند از يك كامپيوتر به كامپيوتر ديگر منتقل شوند . به گزارش سازندگان ضد ويروس Symantec و Mc Afee روزانه 2000 كاربر به اين ويروس آلوده مي شوند . با تخمين كمپاني Message Labsاز هر سيصد ايميل ، يكي آلوده به ويروس Kle2 است و در گرفتن قرباني از ويروس تابستان گذشته يعني Sircam پيش گرفته است . گونه هاي جديد ويروس Kle2 مزاحمتي را براي كاربر ايجاد نمي كنند ولي مي توانند ويروس هاي ديگري را باخود حمل كنند كه توانايي نابودي اطلاعات شما را دارند .
چگونگي كار اين ويروس :
ويروس Kle2 تهديد هاي مختلفي را در خود دارد و به صورت كرم و يا به صورت اسب هاي تروا عمل مي كند . اين ويروس بصورت ضميمه در In box ايميل ديده مي شود . موضوع اين ايميل ها گوناگون است . زماني كه قرباني روي ضميمه دو بار كليك كند و يا اينكه پيام را مشاهد كند اين ويروس وارد عمل مي شود . اين ويروس آدرس هاي ايميل را از كتاب آدرس قرباني و يا با جستجو در هارد درايو پيدا مي كند و از اين طريق يك فرستنده و يك دريافت كننده ي جديد پيد ا مي كند و از اين طريق يك فرستنده و يك دريافت كننده ي جديد پيدا مي كند كه در نهايت فردي كه آدرسش از قرباني اصلي دزديده مي شود و از آن به عنوان فرستنده جديد استفاده مي شود .
چون آدرس فرستنده ي آلوده به ويروس روي ايميلجديد نيست ، رديابي اين ويروس مشكل است . و مسدود كردن آدرس برگشتي هيچ سودي ندارد ، چراكه فرستنده ويروس فرد مورد نظر نيست . فرستنده بي گناه فردي است كه خوب او را مي شناسيد و مي خواهيد پيام او را بخوانيد و با كليك روي ضميمه ، ويروس را در كامپيوتر خود ابدي مي كنيد .بهنظر محقق و يروسها،استفا ده از اين حقه هاي مهندسي اجتماعي بسيار سودمند است . چرا كه افراد دوست ندارند پيام دوست و يا همكار خود را بخوانند . از اولين عايق كه حضور Kle2 اعلام شد ، سازندگان ضد ويروس هفت گونه ي متفاوت از اين ويروس را شناسايي كرده اند . اين ويروس ها خصوصيات رفتاري يكسان و عملكردي متفاوت دارند . آخرين نسخه هاي اين ويروس توانايي آلوده كردن كامپيوتر هاي موجود در يك شبكه را دارند .
برخي اصطلاحهاي كامپيوتري :
Øآدرس: مكان دقيق يك ورودي ذخيره شده در حافظه
Øالگوريتم : حل منطقي و مرحله به مرحله ي يك مسئله
Øآنالوگ ، قياسي : عامل يا دستگاهي كه با كميتهاي متغير پيوسته كار مي كند (مانند ولتاژها)
Øواحد رياضي -منطقي : بخشي از ريز پردازنده كي براي محاسبات رياضي (جمع ، تفريق ، ضرب و تقسيم) و محاسبات منطقي (بزرگتر و كوچكتر) استفاده مي شود .
Øحساب دودويي : حسابي كه فقط از ارقام صفر و يك استفاده مي كند .
Øبيت : واحد مبناي داده كه با يك صفر يا يك 1 مطابقت مي كند .
Øبوت يا ديسك آغاز گر : ديسكي كه مي توانيم كار با كامپيوتر را با آن شروع كنيم و داراي سيستم عامل است .
Øانشعاب يا انتخاب در برنامه : عنصر مهمي در برنامه نويسي كامپيوتر كه براي تغيير دادن جريان عادي برنامه از آن استفاده مي شود .
Øبايت : هشت بيت كه معيارسنجش ظرفيت كامپيوتر است . نشانه هاي حرفي عددي يك بايت را تشكيل مي دهند .
Øواحد پردازش مركزي : بخش اصلي كامپيوتر است كه از ريز پردازنده و حافظه تشكيل شده است . ريز پردازنده نيز شامل واحد رياضي -منطقي مي باشد .
Øتراشه ها : وسايل كه معمولاً از سيليكون ساخته مي شوند و بر روي آنها تعداد زيادي از وسايل و مدارهاي الكترونيكي بسيار كوچك شده قرار دارند .
Øسيگنالهاي كنترل : سيگنالهايي كه به وسيله ي مدارها ي كنترل ، از جمله ساعت ، فرستاده مي شود تابهمااطمينانبدهد كه تمام پردازشها در CPU بهموقع انجام شده اند .
Øداده : به هر چيزي كه وارد كامپيوتر يا از آن خارج شود ، داده مي گويند و شامل نشانه هاي حرفي -عددي ، كلمات ، تصويرها و هر آن چيزي است كه به رديفهاي صفر و يك تبديل گردد .
Øديسك : ديسك براي ذخيره كردن داده ها و برنامه هاي كامپيوتر استفاده مي شود .
Øديسكت : نام ديگري براي ديسك نرم .
Øچاپگر سوزني : اين چاپگر به كمك مجموعه اي از نقاط ريز و سوزني ، علايم را در مي آورد و سرعتش به مراتب بيشتر از چاپگر چرخي است .
Øجدول تخصيص جاي فايل : بخش مهمي در تمام ديسكها كه مي گويد ، در كدام بخش ديسك ، چه فايلهايي بايگاني شده است .
Øفهرست فايلها : فهرستي از فايلهاي يك ديسك است و به همراه FAT كار مي كند تا داده ها را روي ديسك جاي دهند .
Øفايلها : تمام داده ها و برنامه هاي روي يك ديسك در فايلها مرتب مي شوند .
Øديسك سخت يا ثابت : پوشش ديسك سخت كاملاً بسته است . اين ديسك ظرفيت زيادي براي ذخيره كردن اطلاعات دارد و برخلاف ديسك نرم از كامپيوتر جدا نمي شود .
Øديسك نرم : به اين دليل به اين ديسكها ، ديسك نرم مي گويند كه از پلاستيك ساخته شده اند و به همين دليل نرم و قابل انعطاف هستند . اين ديسكها مي توانند از ديسك گردانها برداشته و دوباره كار گذاشته شوند .
Øفرمت كردن : وقتي يك ديسك خالي را به چندين بخش تقسيم كنيم ، آن را فرمت كرده ايم . با فرمت كردن ديسك آن را براي ذخيره كردن داده ها آماده مي كنيم .
Øورودي : هر چه كهبه وسيله ي كليد تايپ شده يا از روي ديسك خوانده و به پردازشگر مركزي داده شود .
Øصفحه ي كليد : متداول ترين دستگاه ورودي است و نام آن نيز به علت شباهت دستگاه به صفحه ي كليد ماشينهاي تايپ انتخاب شده است .
Øچاپگر ليزري يا نوري : اين چاپگر در هر بار ، يك صفحه چاپ مي كند كه كيفيت آن شبيه صفحه هاي كتابهاي چاپ شده است .
Øحافظه : حافظه مجموعه اي از تراشه ها در واحد پردازشگر مركزي ( CPU) است كه به آنها حافظه ي اوليه گفته مي شود . در حافظه داده ها و دستورها ذخيره مي شوند .
Øريز پردازنده : تراشه اي كه محاسبات واقعي كامپيوتر را انجام مي دهد .
Øماوس : يك دستگاه ورودي كه بخ خصوص در كارهاي طراحي از آن استفاده مي شود .
Øشبكه : چندين كامپيوتر در يك شركت ( يا يك دفتر مركزي و شعبه هاي آن ) را مي توان به وسيله ي شبكه به يكديگر متصل كرد . به اين ترتيب مي توان بك داده را ميان كامپيوترهاي مختلف پخش كرد .
Øخروجي : هر چه كه پردازشگر مركزي بعد از پردازش وروديها ارائه مي دهد ، خروجي نام دارد . خروجي مي تواند روي صفحه ي مونيتور ظاهر شود ، به وسيله ي چاپگر چاپ شود يا به وسيلة واسطه به كامپيوتر ديگر منتقل شود .
منابع و ماخذ :
بخش 1 : تاريخچه ي كامپيوتر
وابسته به انتشارات امير كبير نويسنده جان نالون «كامپيوتر»موضوع
كـــامپيـــوتر يا دستگــاهي كه بوسيله آن محـــاسبه عــددي را ميتوان انجــام داد براي دو هـــدف عمــده كاربرد پيـــدا كرده اســـت يـــكي به جهتانجـــام محـــاسبات پيچيــده بــا سهـــولــت و يكـــي جهت دستيابي و ارزيــابــياطـــلاعــات زيــاد و پيچـــيده . چينـــي ها ي قــديم چـــرتكــه را كـــه باحركت دادن دانــه هايي ( Beads ) در خطــوط ( ســـيم هاي ) موازي است درست كردند وبعــدها لغــت محاسبه كردن ( Calculte ) از لـــغت Calculi كـــه در واقـــع همــانلاتيـن لغت دانه ها يا Beads است بدست آمد .
در ســــال 1642 ،پـــاسكال رياضي دان طراحــي ماشينـــي را كـــرد كه بطور اتوماتيك با استفــــادهاز تعـــدادي چرخ كه در مكانهاي ده گانه ( ده مرحله اي ) قرار مي گيرند و موقـــعيتآنها در يك پنجره بعنوان عدد محاسبــه شده و نشان داده مي شد. ديگران بعـــدا" تغييراتـــي درايــن ماشيــن در جهت بكــار بــردن ضــرب و تقـــسيم ايجـاد كردند.
در 1801 ، Jacquard فرانسوي ماشين بافندگــي را طــراحي كــرد كه بـــااستفــاده از يكي ســـري كارد كه سوراخهايي با شكلهاي مختلف روي آن تعبيه شده بودمي توانست شكل و الگوي ( نقشه ) بافندگي را تعيين كند . در 20 سال بعد Charles Babbage انگليســـي از ايده كارت هاي سوراخ دار در ذخيره و ايجاد دستور العمل هايمربوط به ماشـــين حساب و محاسبه جداول كشتيراني استفـــاده كرد و در واقـــع اوبعنـــوان كســـي كه اســـاس كا مپيـــوتر را بـــرنامـــه ريزي كــرد شنـــاختــهمي شـــود.
در 1880 Census ، Herman Hollerith & و Powers امريكائي يكماشين شمارش و كـــا مپيــــوتري كه با كارت هاي ســـوراخ دار ( Punch Card ) كارميكرد را طراحي كردنــــد كـــه توســـط سيستمهاي كه از سوراخ ها عبـــور كـــردهوضـــمن تماس با جيـــوه و سپس ثبت اطلاعات رو ي صفحه نمايـــش را انجـام مي داد . Hollerith سپـس اختراع را ثبت و يك شـركت ( Computer Tabulating Recording Company ) را تشكيـــل داد كه در ســـال 1924 تغييــر نام داد وبـــه IBM مشهـــور شد. در 1944 ، IBM ، Marki ماشيـــن كامپيوتر الكترونيكي ( ENIAC ) كه سرعت بالا داشتساخته شد كــه محـــاسبات 20 ساعتـــي كامپيوتر هاي قـــبلي را كه براي محاسبات درزمان جنگ جهاني II ساختـــه شـــده بود در 30 ثانيه انجــام مي داد در اين راستا ،توليد كنندگان ENIAC كامپيوتر ديگري ساختند ( UNIVAC ) كه توان ذخيره دستور العملهاي خود را نيز داشت .( Universal Automatic Compution ) اين كامپيوترها از 18000تيوب خلاء كه بسيار بزرگ بود ساختـــه شـــده بـــود و در ضمن صرف برق زيــاد ،حـــرارت زيـــادي ايجاد و در نتيجه خيـــلي قــابل استفــاده نبـــود.
مـــشكل توسعــه كامپيوتر با اختراع ترانزيستور ( آمپلي فاير كـوچك نيمههادي Solid- State ) در سال 1974 حـل شد ايــــن اختراع باعــث ســاخت كامپيــوترديجيتال شد كه بطور ديــجيتال اطلاعــات و دستـــورالعمــل را ذخيره و استفـــادهكنـــند و تنهـــا مشكل آن تعداد زيـــاد تــرانزيستـــورها و مــداراتي بــود كهجـــهت ســـاخت كامپيـــوترلازم بود . با ساخت ( IC ) Integrated Circuit ، مشكلاندازه كامپيوترها به تدريج حل شد و ساخت كامـــپيوتر هاي ميني امكـــان پذير شـــدكه با رشد LSI ( 10 هزار تا 20 هزار ترانزيستور ) و VLSI ( Very LargeScale Integrated Circuit ) (تا يك ميليون ترانـــزيستور كــه تمام مدارك وترانزيستــورهاي ضروري در يك چيپ سيليكون كوچك قرار مي گرفت) ، در جهت ســـاخت Microcomputer و PC هاي معمولي بـــا CPU هاي كوچك گسترش يافت و اين در واقــع تااواخـــر دهه 1970 به حد قابل قـــبولي رسيد . تا سال 1970 استفاده كنندگانكامپيـــوتر مي بايست با زبان بــرنامه نـــويسي آشنايي داشته باشند تا از كامپيوتراستفـــاده كنــند و فقط سازمانهاي بزرگ حكـــومتي و بانكها امكان تهيه كامپيوتر راداشـــتند . در حالي كه تا سال 1980 كامپيوترهاي كوچك با قـــدرت بالا كه بسيارراحت قـــابل استفاده و بهره برداري بودند ســـاخته شــد و در واقـــع يك كامپيوترشخصي ( مكرو كامپيوتر ) كه ساخته شد دهها برابر مشخصات بهتـري نسبت به Mainframe هاي سالـــهاي قبـــل از آن داشت . آنچه از آن به بـــعد بدست آمد ، قدرت و سرعت وحافظه بالاتر بود كه با رشد سخت افزار و همچنين توسعه نــرم افـــزارهاي جديد ،كامپيوترهائي طراحي شــد كه امكان محاسبات ، آناليز اطلاعات ، ذخيره اطلاعات وانواع كارهاي گرافـــيكي و طـــراحي و بـــرنامه ريزي را فراهم آورد .بعنوان مقايسهاز اولين سري هايIBM ، (IBM 360) كه كوچكترين مدل آن مــدل 30 بــود حافظه ، غيرقابل توسعه 64k داشت كه با سرعتي برابر 100 هزار دستور العمل در ثانيه ، قيمتي حدود 200000 $ داشت و بــا چنـــد تن وزن تجهيزات اتاق كاملي با تهويه هـــواي خـــاصنياز داشت . در حالي كه فقط در سال 1986 IBM - PC با قيمتي كـــمتر از 1000 $ واندازه يك تلويزيون ، حافظه هاي 128k و قابل توسعه و سرعتـــي برابــر 300000دستـــورالعمل در ثانيه را داشــت و هم اكنــون PC هاي كوچـك با حـــافظه هايي بيشاز 64M مگابايت سرعتي بيشتر از چنـــد ميليـــون دستورالعمل در ثانيه را داراست . با توسعه كامپيوتر ، اين وسيله بطـــورمعجزه آســـا دربسيــــاري از امور زنــــدگيمورد استفـــاده قـــرار مي گيرد بعنــوان مثال در علوم ، كامپيوتر ، اندازه وآناليــز دقيــق پـــديـده ها را از قبيــل موقعيت و ســـرعت و جهت يك سفيـــنهفضايي را بعهده گــرفتــه و مشكلات رياضي پيچيده را حل مي كنــد . در بازرگاني ،ثبت و پردازش اطلاعات مــربــوط به خــريد ، پرداخت و هزينه ، بانك و صـــورتحساب ،و غيـــره را انجـــام مي دهد . در صنعت ، كنترل و نمايش فعاليت كارخانجـــات راانجام مي دهد . در امور حكومتــي ، آمار و آناليز اطلاعات اقتصادي را بعهده دارد ودر پزشكي كنترل و جمع آوري اطلاعــات كلينيكي از بدن بيمار توسط سنسورهاي مخصــوص ونمايش آنهـــا را انجام ميــدهد . در تشخيص پزشكي ، تصميم گيري تشخيص ، تصـــويربــرداري در پزشكــي ، انجـــام و آناليــــز روشهاي آزمايشگاهها ، درمـــان بااشعه و ليزر و پرتوهاي ديگر ، بازيابي و كنترل كاركرد بافتهاي مختلف بخصـــوص درافراد فلـــج و ناقـــص و بالاخره در تشخيـــص اتوماتيك و هوش مصنوعي و ديگــرزمينــه هايي كـــه بحـــث خواهــد شد نيــز بهـــر ه برداري مــي شــود.
كاربــرد كامپيــوتر در پزشكي با هدف اصلي پـــردازش و آناليـــز اطلاعاتپزشكي و ارتبـــاطات بيـــن اين اطلاعات و استفاده كننـــدگان مربوطه است كه ايناطلاعات بر اســـاس دانش و تجربه حاصل از عملكرد سيستم هاي مختلـــف در پــزشكي وبهداشت مي بـــاشد بطــور كلي ارتباط كامپيوتر با پزشكــي را ميتوان در 6 سطح و ياكاربرد مخـــتلف تقــــسيم بنـــدي كـــرد.
1-ثـــبت اطـــلاعات وارتبــاطات مربوط به آن( Communication and Recording ) ايـــن كاربردشامل مواردي مثل گرفتن و نمـــايش علائـــم بيولژيك و حياتي روي مونيتــور يك بخشمراقبتهاي ويژه ، ارتبــاط بين ترمينــالهاي يك شبكه كامپيوتر در بيمـــارستان وانتقــال اطلاعات از مثلا" آزمايشگاه به بخش ويا فرستادن پيام هاي الكترونيكي بين بخشها و مراكز مختلف بيمــارستـــان اســـت .
2-ذخيــره و بازيابياطلاعات در بانك اطلاعاتي( Storage & retrieval of data bases ) شــامل سيستـــم ثبـــت و ذخيــره اطلاعات بيمار و كامپيوتر ، امـــورمـــربـــوط بـــه پـــذيـــرش و تــرخيص و محاسبه مخارج پرونـــده بيمــار و حتيذخيره اطلاعات مربوط به آزمايشـــات راديوبيـولژي ، وضعـــيت بيمـار وگزارشـــات بيـــمار در كا مپيــوتر مي بـاشـد
3-محــــاسبـــه وكنتـــرل اتـــــومــــاتيــــك(Computation & Automation ) در حـــالحـــاضر اكثـــر دستگاههاي پزشكي مثل ECG, EEG, NM, CT بــه كامپيوتر ياميكروپروســـسور وصـــل هستند كه در واقع كنتـــرل و كاركرد آنها را انجام داده وكنترل كيــــفي لازم در جهت بهبـــود كيفيت نتايج حـــاصــل را بطـــور اتوماتيك انجام داده و گـــزارش مـــي نمـــايــد.
ايــن كاربـــرد شـــامـــلمـــدلهـــاي تشخيصــي با استفـــاده از روشهاي مختلف تصميم گــيري تخميــــني وسيستـــم هاي Expert ميبــاشـــد . اين مدلـــها بر اســـاس دانـــش و تجـــربياتمخـــتلف از سيستـــم مورد نظـــر كـــه پيشـــاپيـــش ايـــن اطـــلاعــات بــهكامپيــوتر داده مي شود و مــدل يا سيستـــم مـــورد نظـــر با آن اطلاعات و يـــامــدل قبــلي مقـــايســه و ارزيــابي ميــگرد د و در نتيجــه تفـــاوت و يا تشخيصنــوع تغييــــرات حاصــل در مــدل مورد مطالعـــه را نسبـــت بــه مــدل طبيـــعي نشــان مــي دهـد.
مـــواردي مثل شنـــاسايــــي الگـــوهاي مختـــلف درتصـــاوير پزشكي ، تشخيص اتوماتيـــك بيمــاريـــها از روي سيگنــال ECG ، دستهبندي و شناخت سلول هاي مختلــف خـــونــي توســط كامپيـــوتــر از انــــواع ديگــرايـــن گــروه هستـــند .
5-درمان و كنترل( Therapy & Control )
كنترل ميزان مايعات و مواد خوني در يك بخش مراقبتهاي ويژه كه توسطكامپيوتر بطور اتوماتيك انجام شود اين امكان را فراهم مي سازد تا مواد خوني به طوردائم تست و تزريق مداوم دارو در جهت كنترل سطح لازم آنها صورت گيرد .
6-تحقيقات و مدلسازي( Research & modelling )
دراين راستا ، انواع پديده هاي فيزيولژيك بدن انسان و يا كاركرد بافتهاي مختلف و ياعملكرد دستگاههاي مختلف در رابطه ب بدن انسان و در نتيجه بررسي عوامل مختلف فيزيكيبر آنها بصورت مدلهاي كامپيوتري ( رياضي ، گرافيك ، مكانيكي ) در مي آيد . به عنوانمثال فيزيولژيكي سيستم قلبي وعروقي و عوامل مكانيكي مثل فشار ، جريان خون ، حجم وعوامل الكتريكي مثل سيگنالهاي ECG بصورت يك مدل بازسازي مي شود . در بهداشتنيز مدلهايي جهت بررسي بيماريها و اثرات متقابل عوامل گوناگون و رفتار عواملبيماريزا طراحي مي شود . در راديوتراپي پديده تششعات سرطان كش وبرخورد آن باسلولهاي سرطاني و عوامل مختلف فيزيكي مؤثر در آن نيز بصورت مدلي شبيه سازي مي شودتا اثرات عوامل مختلف را قبل از اعمال روي بيماري بررسي و تست كنند تماماستفاده هاي فوق با كمك روشهاي مختلف كامپيوتر و ارتباطات مربوط به آن شامل گرفتن وثبت اطلاعات ، ذخيره آن ، بازيابي آن ، پردازش و آناليز اطلاعات ، انتقال اطلاعات و در انتها نمايش اطلاعات بدست مي آيد . منبع :
شرکتصنايع کاشي اصفهاندر سال 1353 درزميني به وسعت280,000 متر مربع در کيلومتر 18 جاده اصفهان - نجف آباد برايتوليد انواع کاشي ديواري با ظرفيت سالانه 3 ميليون متر مربع تاسيسگرديد
واحد 2 کارخانه نيز درسال 1368 باظرفيت 3 ميليون متر مربع در سال گشايش يافت . با انگيزه افزايش توانتوليد در پاسخ به بازارهاي داخل و خارج کشور طرح توسعهوايجاد واحد 3 و نيزبهينه سازي واحدهاي 1و2 با هدف ارتقاء کيفيت و افزايش کاريايي در دستور کار قرارگرفت که با نصب ماشين آلات و تجهيزات پيشرفتهومدرن روز, کار بهره برداري از ماشينآلات در اوايل سال 1381 شروع شد
حجم توليد اينک به بيشاز9 ميليون متردر سالافزايشيافته و امکان ساخت کاشي در تمام ابعاد با کيفيتبرتر فراهم گرديده است
مشخصات فيزيکي
استاندارد کاشي اصفهان
استاندارد ايران
EN 159
Norm
سختي لعاب
>3 Mohs
Min 3 Mohs
Min 3 Mohs for Wall Tiles
EN 101
مقاومت در برابر ضربه حرارتي
Resist
Required
Required
EN 104
مقاومت ترک خوردگي لعاب
Resist
Required
Required
EN 105
مقاومت در برابر مواد شيميايي
Class A
Min Class B
Min Class B
EN 122
مقاومت در برابر رنگ پذيري
Class 1
Min Class 2
Min Class 2
مستطيل بودن
±0.4%
±0.5%
±0.5%
EN 98
ضريب انبساط طولي در صد درجه
7.8E10-6 K-1
9E10-6 K-1
9E10-6 K-1
EN 103
مسطح بودن
<±0.3% <±0.5%
<±0.3% <±0.5%
<±0.3% <±0.5%
EN 98
گونيا بودن
±0.3%
±0.3%
±0.3%
EN 98
ضخامت
<=250 CM2 ±0.25 >250 to 500 ±0.3 >500 to 1000 ±0.35 >1000 CM2 ±0.4
<=250 CM2 ±0.5 >250 to 500 ±0.6 >500 to 1000 ±0.7 >1000 CM2 ±0.8
<=250 CM2±0.5 >250 to 500 ±0.6 >500 to 1000 ±0.7 >1000 CM2 ±0.8
EN 98
تغييرات ابعادي
+0.6 if x±0.25 W -0.3
+0.6 if x±0.25 W -0.3
±0.5%
EN 98
جذب آب
12%<=W.A<=18%
10%<=W.A<=20%
W.A>10%
EN 99
مقاومت خمشي
Average>17.5 N/mm2
13 N/mm2
Thickness>=7.5 mm 12 N/mm2 Thickness<=7.5 mm 15 N/mm2
EN 100
کاشيکاري، آجرکاري، گچبري
هنرهاي وابسته به معماري که در کرمان قدمتي بسيار طولاني دارد، بصورت خرده کاشي لعابدار همراه با آجرکاري نمونه هاي بسيار خوبي از دوران سلجوقي، تيموري و آل مظفر در کرمان موجود است از جمله مقبره خواجه اتابک ( متعلق به دوران سلجوقي ) مسجد جامع و مسجد پامنار. قديمي ترين نمونه کاشي معرق کرمان در «قبه سبز» واقع در «محله خواجه خضر» است. دکتر پير نيا عقيده داشتند اين کاشي قديمي ترين نمونه کاشي معرق ايران است و متعلق به دوران قراختاييان ( قبل از دوران تيموري ) است. اما با توجه به پختگي و تکامل کاشي موجود به نظر نمي رسد اين کاشي اولين کاشي معرق ايران باشد، احتمالاً زمينة طولاني تري دارد و تجربيات قبلي اي در اين زمينه شده است.
قديمي ترين نمونه گچبري مربوط به دوران سلجوقي در مسجد ملک موجود است. محراب اين مسجد داراي گچبريهاي بسيار زيبا و بي نظير است. گچبريهاي آرامگاه خواجه اتابک نيز به صورت کتيبه و به خط ثلث و کوفي از دوران سلجوقي باقي است.
قطعات گچبري به همراه آجرتراشي از دوران صفويه و قاجاريه در مجموعه گنجعليخان موجود است.
کرمان هم اکنون نيز از هنرمندان خبره اي در اين زمينه برخوردار است که عدة زيادي از آنها در حال مرمت و احياء بناهاي قديم هستند و در پروژه هاي حفظ و احياء ميراث فرهنگي همکاري دارند. از جمله کارهاي اين گروه، مرمت کاشيکاري، گچبري، مقرنس، آجرکاري و کاربندي مجموعه گنجعليخان ( حمام، کاروانسرا و ... )، بناي شاه نعمت الله ولي، مسجد پامنار، بادگير حاج آقاعلي، مجموعه ابراهيم خان، مسجد جامع، مسجد ملک، تکيه مدير الملک، موزه سکه، سر در مشتاقيه، سر در مدرسه معصوميه، گنبد جبليه و ... است. علاوه بر کارگاه ميراث فرهنگي، کارگاه کاشي تراشي «کاشي تراش» به توليد کاشي هاي معرق، معقلي و مقرنس کاشيکاري مي پردازد.
كارخانه كاشيسازي "بروجن " دراستان چهارمحال و بختياري روز سهشنبه با حضوروزير صنايع و معادن به بهره برداري رسيد.
رييس سازمان صنايع و معادن استان چهارمحال وبختياري،سرمايهگذاري انجام شده دراين كارخانه را ۶۵ميليارد ريال ذكر كرد.
"محمود فرهادي" افزود: اين كارخانه ساليانه دو ميليون و ۶۰۰هزار متر مربعكاشي توليد ميكند.
وي ، وسعت زمين اين كارخانه را بيش از ۱۰هكتار ذكر كرد و گفت: با راه- اندازياين طرح، براي ۱۰۳نفر اشتغال پايدار ايجاد شده است.
به گفته وي، صادرات كاشي توليدي اين كارخانه به برخي از كشورهاي خارجي نيز دردستور كار قرار دارد.
همچنين ، "اسحاق جهانگيري" وزير صنايع و معادن در ادامه سفر يكروزه خود به استانچهارمحال و بختياري ، از طرحهاي فولاد فرخشهر و طرحهاي در دست احداث فولاد و سيماناستان بازديد كرد.
رييس سازمان صنايع و معادن استان چهارمحال و بختياري ، سرمايه پيش بيني شده براياجراي طرح فولاد قلع اندود فرخشهر را۴۰۰ميليارد ريال ذكر كرد.
فرهادي افزود: با راه اندازي اين طرح تا پايان امسال ساليانه۱۵۰هزار تن ورققلع اندود توليد ميشود.
وي ،ظرفيت اشتغال اين طرح را نيز۲۵نفر ذكر كرد و گفت: مجموع وسعت اين طرحنيز۵۰هكتار است.
رييس سازمان صنايع و معادن استان به پيشرفت طرح فولاد استان اشاره كرد و گفت : ظرفيت توليد اين كارخانه در صورت راه اندازي۳۰۰هزار تن ورق مورد استفاده درصنايع خودروسازي است.
فرهادي افزود: اين طرح تاكنون بيش از۲۰درصد پيشرفت فيزيكي داشته و برايتكميل اين طرح به۱۸۰ميليارد ريال اعتبار نياز است.
به گفته وي ، طرح سيمان استان نيز تاكنون بيش از۴۵درصدپيشرفت فيزيكي داشتهاست.
فرهادي افزود: براي ساخت و راه اندازي اين طرح ۸۸ميليارد ريال سرمايه پيشبيني شده است.
به گفته وي ، ظرفيت توليد سالانه اين طرح در صورت بهرهبرداري در سال آينده، بيشاز سه هزار تن سيمان خواهد بود.
به گزارش ايرنا ، هم اكنون بيش از ۶۰۰طرح صنعتي در استان چهارمحال و بختياريفعال است.
ارسال خبر: ۱۶:۴۴ سهشنبه، ۱۳ ارديبهشت ۱۳۸۴نسخهقابل چاپ
مختصري از تاريخچه کارگاههاي کاشي سنتي گوهرشاد
مسجد گوهر شاد يکي از مسا جد ديرينه اسلامي که قريب به شش قرن قدمت دارد ودر کنار مرقد مطهر اما م هشتم ثا من الائمه با عظمتو شکوه خا صي به همت با نوي نيکوکا ر گوهر شاد آغا ، همسر ميرزا تيمور گورکاني بنا ، و از همان ابتدابا کا شي کاري معرق ، هفت رنگ و معقلي مزين گرديد و هنوز اين کا شيها از کيفيت مطلوب خاصي بر خوردار مي باشد .
مقاله برگزيده خارجي
گلها، واژه ها، و اشکال: هنر اسلامي
نويسنده: مونيکا فلورز(Monica Flores)
الله، الله، الله،اين کلمه به معني خدا و چيزي که در سرتاسر مساجد وحياط ها در ايران نقش بسته وحک شده است .آنرابه صورت يک ديوارنوشته يانوشته بدشکل نمي نويسند
درعوض درانحناي خطوطي دلپذيرپنهان مي شود وباطراحي سراسري با زيبايي خطاطي عربي در ساختمان ممزوج مي شود. يکي از جنبه هاي هنر اسلامي اين است که در آن صورت وشکل انسان به چشم نمي خورد، در عوض هنر به صورت غير تجسمي است:
نمادها وسبکهاباسايه هايي ازآبي،زردکبود،فيروزه اي وطلايي برروي هم چرخ مي خورند.
کتابهاي راهنما به اين نکته اشاره مي کنند که هنر اسلامي به طور کل وهنرايراني به طور خاص،از الگوها واشکال هندسي همچون درختان انگور وديگر الگوهاي گلدار که اغلب بسيارپيچيده اندوياموجوداتي واقعي يا تخيلي که به سبک بسيارخاصي به تصويرکشيده
شده اند مانند: شير،فيل، طاووس،ققنوس وشيردال(هيولايي که بدن شيروسروپنجه عقاب داشت)، استفاده فراوان برده است ونوعي تمايل به چنين کاربردي نيز وجود دارد.
بالاي سردر مسجدي در قزوين يکي از اين شيرها را به علاوه تصويري بر روي کاشي
مشاهده کرديم. در نگاهي به سرتاسرحياط وداخل مسجد نمونه هاي مختلفي از اشکال گلدار وديوارهاي کاشيکاري شده قابل مشاهده بود.
درهاي مشبک ،طاقهاي قوسي با کاشيکاري سراسري، و اشکالي از حيوانات و گلها، تعداد اندکي از عناصر هنري کليدي هستند که به نظر مي رسد در معماري در سرتاسر ايران تکرار مي شوند.
کو شيدم که از اين طراحي پيچيده سر در آورم اما بقدري زيبا و پيچيده بود که تنها مي توانستم اشکال و رنگها را از هم تميز دهم وسر تاسر وجودم را ترس و هيبتي آميخته با احترام فرا گرفت. توجهي که به جزئيات شده،حيرت آور است.
علي ميري
alimiri57@yahoo.com
سالها بود که در آرزوي يک سفر به اصفهان بودم .امّا موقعيتش فراهم نمي شد. تا اينکه چند وقت پيش يک سفر کاري به اصفهان به پستم خورد. البته خيلي وقت گشتن نداشتم : دو تا نصفه روز! اما سعي کردم نهايت استفاده رو بکنم. بازم بدشانسي آوردم و حافظه ي دوربين ديجيتالم پر شد و خيلي جاها موندند که من نتونستم هيچ عکسي ازشون بگيرم. با ديدن آثار تاريخي زيباي اصفهان ، هم بسيار از هنر و نبوغ گذشتگان لذت بردم ، هم چيزايي ديدم که خيلي حالمو گرفت. بدجوري . به طوري که تا چند روز پس از برگشتن از اصفهان، شديداً به هم ريخته بودم. ميگين چي ديدم؟ اينارو:
نگهداري از آثار تاريخي مسلمانها، صفر. در تمام مکانهايي که من رفتم، نه نگهباني وجود داشت و تابلويي که حداقل خواهش کنه از مردم که مراقب اين آثار با ارزش باشند. مردم هم که فرهنگشون اونقدر بالا بود که ... اگر شما هم اون صحنه رو مي ديدين. ايکاش ميتونستم عکسشو بهتون نشون بدم . کساني که منارجنبان رفتن مي دونن که يک منارها بر روي يک ساختمان کوچک بنا شده که در واقع مقبره يکي بزرگان در آن واقع است. ديوارهاي ساختمان پر از دست نوشته هايي بودند که به نظر نمي آمدند خيلي قديمي باشند. ما به نوشته ها مي گيم: " يادگاري "ملت بزرگوار تا جايي که دست مي رسيد و جان در بدن داشتند بر روي ديوارها حکاکي کرده بودند. منظره ي وحشتناکي بود! در عوض کليساي وانک. هرجا يک مامور. عکاسي مطلقا ممنوع. راستش از اينش شاکي شدم. از يکي از مسئولين اونجا پرسيدم . گفت نور فلاش براي نقاشي ها مضر است و چون مردم رعايت نمي کنند کلاً ممنوع شده. جلوي نقاشي هاي داخل کليسا که در دست رس بودهم شيشه گذاشته بودند. البته در مکانهاي مربوط به مسلمانها هم محافظت هايي شده بود. اما با داربست! فکرشو بکنيد آثار به اون زيبايي و ظرافت و داربست هاي زنگ زده. به اين ميگن آخر هارموني!!!!
گوشه گوشه ي بناهاي تاريخي ماجراها دارند. اما افسوس که ديوارها خاموشند . هيچ جايي را نديدم که يک راهنماي حسابي داشته باشد. نمي دونم ما چجوري انتظار داريم که توريست بياد تو کشورمون. فکر نمي کنم از اصفهان جايي تاريخي تر تو ايران باشه. مسجد شاه با اون عظمتش نه تنها تابلو هاي راهنما به چند زبون نداشت بلکه راهنماش هم يک پيرمرد بود که به نظر نمي اومد سواد درست حسابي هم داشته باشه! جالب اينجا بود که داشت براي چند تا عرب توضيح مي داد البته به زبان فارسي!!! اما در کليسا همون عرب هارو ديدم که بازم يک پيرمرد ارمني براشون به انگليسي توضيح مي داد و اونها هم خيلي راحت مي فهميدند. در موزه ي کليسا هم کنار هر شيئ تاريخي يک تکه کاغذ گذاشته بودند و به سه زبان فارسي ارمني انگليسي توضيح داده بودند.
جهانگرد ها لطفاً فارسي ياد بگيرند! به نظر شما شهر توريستي نبايد تابلوهاي داخل شهرش به زبان انگليسي هم باشه؟؟؟ ما که ايراني بوديم و( همراه من که تا حالا چند دفعه اومده بود اصفهان و خيلي هم ادعا داشت که همه جاشو) بلده همش گم مي شديم. ديگه خارجي ها که جاي خود دارند. البته شايد اين هم از زرنگي اصفهانيهاست . شايد مي خوان خارجي هارو مجبور کنند که راهنما بگيرند و يه چيزي هم تو جيب اونا بره. خوب اينم يک راه اشتغال زايي هست!
عمارت عالي قاپو
من از بيرون عالي قاپو عکس زياد ديدم. اما از داخلش هيچي. هيچ تصوري هم نداشتم از توش . به محض ورود چشمم که کاشي کاري ها و معماري ورودي افتاد يکم خشکم زد.
راستش با بيرونش خيلي فرق داره.هر چند که از بيرون هم زيباست. خوشبختانه کاشي خيلي مقاوم هست و پس از گذشت سالها کاشيکاريهاي داخل خيلي خوب مونده بودند. اما نقاشي هاي روي ديوارها اکثرا از بين رفته بود. يکي از هنرمندان ميراث فرهنگي مشغول بازسازي نقوش تزئيني روي ديوار بود. خيلي دوست دارم ببينم اون ابتدا چه جوري بوده. حتماً فوق العاده زيبا بوده. رضا عباسي واقعاً هنرمند بي نظيري بوده.
عالي قاپو شش طبقه هست. ولي از هر طرف يه جور نشون مي ده. راه پله ها خيلي باريک هستند. پله ها با کاشي هاي زيبا پوشانده شده بودند و ديوارها هم داراي نقوش بسيار زيبا بودند.
داخل هر اتاق يک( به قول امروزي ها) شومينه قرار داشت که به نظر من خيلي زيبا بود.
هر چه بالا تر مي رفتي بر زيبايي اتاقها افزوده مي شد. تالار موسيقي در طبقات آخرين بود و فوق العاده زيبا. تزئينات سقفش که تا بالاي ستونها هم آمده بود بي نهايت زيبا بود و من مبهوت زيبايي و خلاقيتي که درش به کار رفته بود شدم. بيشترين نقشي که درش بکار رفته بود يه چيزي شبيه جام بود.
اون طبقه معماريش و تزئيناتش شاهکار بود. تا اونجايي که يادم هست طبقه ي بالاش ميشد ايوان که در اون يک حوض مسي بود. يکي از شاهکار هاي اين ساختمان در اين است که اين آب بدون پمپ تا اون ارتفاع که حوض قرار داشت مي رفته. متاسفانه نتوانستم از حوض عکسي بگيرم. چون دور تا دورش رو داربست زده بودند. فکرش رو بکنيد در زماني که ازش استفاده مي شده چقدر زيبا بوده. آب، داخل يک حوض مسي سفيد شده، چه تلالويي داشته! يک نکته ي جالب ديگر اين بود که در آن زمان ساختن يک حوض در طبقه چندم يک ساختمان و عايق بندي اون شاهکار بوده. در آن طبقه يک تالار هم بود. ورودي آن بسيار زيبا بود و از بيرون نشون مي داد که داخلش بايد خيلي قشنگ باشه.
و همين طور هم بود! کاشيکاري سقف و ديوارها شاهکار بودند.
سقف هم بسيار بلند بود. من که دوست نداشتم از اونجا بيام بيرون. درآن زمان آنجا تالار پذيرايي بوده. خوش به حال مهمانها!
مواد اوليه از معادن داخلي درست برداشت نمي شوند
مدير بازرگاني يک شرکت توليدکننده کاشي و سراميک گفت : مهم ترين مشکل در بخش توليد کاشي و سراميک بهره برداري و برداشت نادرست مواد اوليه از معادن داخلي است.
به گزارش خبرگزاري "مهر" ، امير بيگيدر حاشيه چهارمين نمايشگاهبين المللي ساختمان و تاسيسات ساختمانگفت : از آنجائي که شيوه معدن يابي در کشورما مناسب نيست ،لذا حمل و نقل مواد اوليه ازمکان هاي دورهزينه هاي توليدي راافزايش مي دهد به طوري که ارزش کالاي توليدي گاه حتي از ارزش خاک استحصال شده بيشترمي شود . ويتاسيس واحدهاي جديد را از ديگر مشکلاتصنعت توليد کاشي وسراميککشور دانست و اظهار کرد : اين واحدها بدون بررسي بر روي بازارهاي داخلي وخارجي تاسيس مي شوند و مشکلات زيادي را براي ساير توليد کنندگان به وجود ميآورند. بيگي خاطر نشان کرد: اکثر کارخانجات ايران در زمينه توليد کاشي و سراميکنوسازي شده و داراي ماشين آلات و فناوري پيشرفته هستند که اين امر سبب شده محصولاتتوليدي ما با توليدات خارجي تفاوت محسوسي نداشته باشد.
وي تصريح کرد: عدم توجهبه استفاده مناسب و صحيح از اين تجهيزات سبب شده که در بازارهاي خارجي سطح قابلقبولي براي محصولات توليدي ما وجود نداشته باشد.
نمونه اي از کار معرق ( مسجد گوهر شا د )
نمونه اي از يکعدد گل معرق ساختهشده
نمونه هايي از کاشي نره و معرق توليدي شرکت که به طرز بي نظيري ساخته شده است .
نمونه اي از کار معرق در مسجد امام علي (ع) هامبورگ کشور آلمان که تابلوي آن به خطوط مختلف نوشته شده است .
نمونه اي از معرق ( سردرب مسجد امام خميني مشهد)
نمايي از گنبد و گلدسته مسجد جامع گوهر شاد مشهد . کار نره کاري و کاشي کاري گلدسته ها توسط کارگاههاي کاشي سنتي گوهر شاد انجام شده است .
نمونه اي از کار معرق باخطوط وطرحهاي مختلف ايوانمقصوره مسجد جامع گوهرشاد
نمونه هايي از کار مقرنس و کاشي کاري محراب ( ايوان مقصوره مسجد جامع گوهر شاد )
نمونه هايي از کارهاي گره ، معرق و معقلي ( ايوان غربي مسجد جامع گوهر شاد)
نمايي از مجموعه تجاري و اداري بازار گوهر شاد که تابلوهاي معرق آن توسط شرکت انجام شده است .
يه مدت کوتاهي ابر و باد و مه و خورشيد و فلک در کار شدنتا من نتونم به اين وبلاگ سر بزنم حالا کدوم خورشيد و فلک خدا ميدونه ! عوض اش تا دلتون بخواد سوژه براي نوشتن دارماول که خبر دادن رهبر مملکت داره مياد اينطرفا همه افتاده بودن تو خودشون بگير و ببند و بنداز و ببر که آقا تميز کنين رهبر مياد از اينور رد ميشه ميبينه وضع فجيع مثلا اين اداره اين سازمان يا اين تيکه از شهر رو تا جاييکه که ميتونستن ماست ماليش کردن رفت يه چند روز مونده به روز موعود خيابان اصلي شهر که در واقع کل شهر کرمان رو دو تيکه ميکنه از فرودگاه تا نزديکي مصلا رو نرده کشيده بودن تا مثلا مردم نريزين تو خيابان و نظم رعايت شه من بيچاره از همه جا بيخبر طبق معمول صبحانه نخورده پاشنه هاي کفشم رو بالا کشيدم تا سر ساعت برسم محل کارم نرسيده به اولين خيابان ديدم رانندهه نگه داشت و کل مسافرهام پياده شدن منم هاج و واج که آقا چي شد ؟ گفت هيچي بقيه اش رو بايد پياده گز کنين بالاخره با هر بدبختي که بود از بين جمعيت مشتاق که کله سحر کل پياده رو رو تسخير کرده بودن گذشتم و رسيدم نزديکيه سر منزل مقصود ولي زرشک که حق نداشتم از اينطرف خيابان برم آنطرف هر يه وجب يهسرباز وايساده بود جالب اينکه همشون شکل کدو بودن :)) هرچي ميگم آقاي عزيز من کار دارم بيکار نيستم که وايسم اينجا بذار برم اون طرف به خرجش نميرفت که نميرفتفکر کنين همينجور الکي الکي دو ساعت تموم حيرون وايساده بودم تا هر وقت که کار تموم شه برم اون طرف خيابان مسخره است نه ؟
يک خر تو خري بود که بيا و ببين خواهران و برادران ديني همه در آغوش هم بسر ميبردن بسکه جاشون تو پياده رو تنگ بود اينقدر اين آقايون تا رهبر برسه فيض بردن که نگو فکر نکنم تو عمر پر برکتشون اينهمه ثواب کرده باشن منکه از ترس همين برادران ديني يه گوشه عينهو اعلاميه چسبيده بودم به ديوار! همينجوري وايساده بودم و خدا خدا ميکردم که زودتر هواپيما بشينهتا به کار و زندگيم برسم ديدم يه دختره چادري که يه نقاب سياه به صورتشاين عکس رو ببينيد احتمالن مال همين رزمايش اخيره که وصفش رفتسرباز هم سربازهاي قديم (منظور از قديم سه دهه قبل تره ها !) بقيه عکس ها رو هم ببينيد جالبه مخصوصا توضيح هر عکس 2 نوشته شده در جمعه 1384/02/30ساعت توسطسعيده
جاتون خالي رفته بودم همدان البته با دوس جون از طرف دانشگاه مسافرت خوبي بود خيلي خوش گذشت پر بود از تجربه هاي نو پر از درس مخصوصن اينکه يه مسافرت گروهي بود و يه تجربه نو براي من بعد از هر سفر طبيعتا آدم باتجربه تر ميشه به قول قديميا بسيار سفر بايد تا پخته شود خامي. دلم نميخواست اين سفر رو از دست بدم چون تا بحال به طرف غرب نرفته بودم علي الخصوص يه جايي مثل همدان که ممکنه با خانواده و دسته جمعي نشه حالا حالاها رفت به هر حال مسافت خيلي مهمه براي انتخاب يه مسافرت خانوادگي با يه فرصت کوتاه از يه طرف ديگه هم دلم ضعف ميرفت براي سفر واقعا که احتياج داشتم به اين مسافرت خيلي به موقع بود . ايکاش يه خورده قبلش برنامه ريزي کرده بودم و يه خورده هم تحقيق راجع به همدان اينجوري خيلي بيشتر بهم خوش ميگذشت و خيلي هم بيشتر مي شد استفاده کنم ولي حيف که فرصت نشد.
رفتن از دل کوير داغ به کوهستانميتونست جالب باشههرچند کرمان هم شهرستان هاي کوهستاني داره اما من تا بحال اون طرفها نرفتم ! حوالي يزد که رسيديم دم دم هاي غروب شده بود نميدونين چه منظره اي بود صحراي بي آب و علف که غروب خورشيد با آن رنگ هاي جادويي اش باعث شده بود تا يه مدت طولاني به بيرون زل بزنم و همينجوري آه بکشم که چرا دوربينم رو گذاشتم تو ساک پايين :( خيلي خشکل بودوقتي از ساوه رد شديم حوالي همدانزمين سبزتر مي شد دقيقا همونجوري که من دوست دارم تا چشم کار ميکرد تپه هاي سرسبز بود و زمين هاي کشاورزي طرفاي صبح رسيديم همدان . هنوز به دروازه شهر نرسيده يه اتفاق هيجان انگيز افتاد با ترمز يه وانت بار جلوي اتوبوس متوقف شديم و با کمال تعجب ديدم که آقايي با لباس شخصي از يه ماشين سي ال او پياده شد و با سختي زياد يه اسلحه رو بالا آورد و رو به سرنشين هاي وانت بارشروع کرد به تيراندازي با يهسريبد و بيراهکه بنظر تهديد مي آمد ! هنوز صداي آن تيرهايي که آقاهه به طرف وانت باره شليک ميکرد تو گوشمه آخرش هم نفهميديم جريان چي بود ولي آن حرکات خيلي مسخره بود چون اصلن نميتونست حتي اسلحه اش رو نگه داره چه برسه به شليک و جالب تر اينکه راننده وانت بار هم از جاش تکون نميخورد صحنه اش عين اين فيلم هاي آبکي خودمون بود کلي خنديدم :)) اين هم اولين خاطره از شهر همدان.
همدان شهر کوچيکي بنظر مياد و بيشتر از نظر تاريخي مورد توجهه. اولين جايي که رفتيم آرامگاه باباطاهر بود تو يکي از ميدون هاي شهر به همين اسم (اگه اشتباه نکنم ) باباطاهر همداني از شعراي قرن پنجم بوده که دو بيتي هاي معروفي داره بابا لقبي بوده که تو آن دوران به عارفان وارسته ميدادن البته من بابا طاهر عريان بيشتر شنيدم بعد از فاتحه اي که خونديم يکي از مريدان باباطاهر برامون چند تا دو بيتيخوند به يه جاهايي از شعر که ميرسيد گريه ميکرد برامون توضيح داد که عريان يعني بريدن از تعلقات دنيوي . روي سنگ هاي اطراف مقبره دو بيتي هاي باباطاهر حک شده بود
تو که ناخوانده اي علم سماوات تو که نابرده اي ره در خرابات
تو که سود و زيان خود نداني به ياران کي رسي هيهات هيهات
کاشي کاري سقف مقبره برام جالب بود
اگه درست يادم مونده باشه دومين جايي که رفتيم تپه هگمتانه بود . بدليل اينکه خوابگاه پسر ها همون حوالي بود آنها قبل از اينکه ما سر برسيم يه نيم نگاهي انداخته بودن وقتي هم که ما رفتيم موزه داشت تعطيل مي شد ووقت نکرديمکه از موزهديدن کنيمبعدا هر چي اعتراض کردم که بابا من مي خوام برم اين موزه رو از نزديک سياحت کنم هيچکي تحويلم نگرفت آقايون که هيچي چون قبلا ديده بودن و نمي خواستن وقتشون روبيخود تلف کنناز خانمها هم کسي اعتراضي نداشت پس من تقصيري ندارم اگه نميشه چيزي راجع به موزه بنويسم. دقيقا جلوي در موزه يه گودال بزرگ بود به اسم گودال فرانسويها که ظاهرا بعد از اکتشافاتي کهيه گروه فرانسوي داشتنباقي مونده تپه هگماته که از اسم قبلي همدان گرفته شده يه تپه سرسبزه ودر مرکز شهر همدان قرار گرفتهمساحتي حدود ۱۴هزارمتر داره تو دل اين تپه يه شهرکمخروبه است که قديمي ترين بناها رو داره اطراف اين شهرک رو حصار کشي کردن و پل زدن تا بشه از بالا ديدن کردنکنه به اين دليل پل زدن که مردم خيلي با فرهنگ نتونن بهشون دست بزنن و خرابشون کنن؟! پلي که از بالاي شهر رد ميشد خيلي شل و ول بود يه چند تا تير و تخته کهنه که اگه يه نفر مثل استاد همراهون که اضافه وزن داره چند دفعه از روش رد شه احتمال اينکه تخته ها بشکنهو طرف بره جزو آثار باستاني خيلي زياده :))
حفاري هاي تپه برميگرده به سال ۱۹۱۳ ميلادي که يه هيات فرانسوي از طرف موزه لور پاريس با سرپرستيه شارل فورسي اين آثار رو کشف کردن والا لابد الان روي اين تپه آپارتمان هاي دو خوابه دانشجويي ساخته ميشد و يه همچين تپه اي هم وجود نداشت. خانه ها تماماْ با آجر و خاک (گِل) ساخته شده بود تا جايي که من ديدم نه از سنگ استفاده شده نه از چوبممکنه سنگ بودهمنتها خيلي کم ! هر خانه يه حياط داشت با اتاقهايي که گرداگرد اين حياط قرار گرفته بودن اکثر اتاق ها طاقچه داشتن و يه جور پله که انگار ميخورد به پشت بوم .
جايي که براي استراحت در نظر گرفته بودن يکي از خوابگاه هاي دانشکده هنر بود با يه وضع افتضاح نه از نظر نظافت تعريفي داشت نه از نظر امکانات ما که چند روز بيشتر آنجا نبوديم ولي بيچاره آن دانشجوهايي که مجبورن از يه همچين محيطي به عنوان خوابگاه و محل استراحت استفاده کنن :(
همدان شهر کوچيکيه که امکانات آنچناني هم نداره درسته که يه زماني پايتخت قوم آريا بوده و مادها آنجا زندگي ميکردن ولي الآن چي؟ خيلي ناراحت کننده است که ۹۰٪ معتادين به هرويين ايران همداني هستن !! دليل اش چيه؟ خدا ميدونه ... مسئولش کيه؟ همه ميدونن ... هان ؟ آهان !!
سعيده : چيزه ؟ کجا طبيعيه ؟! بلانسبت شما خيلي بيجا ميکنه که ميخواد زنشو بزنه سياه و کبود کنه ! اين زن همونيه که قرار بوده يه زماني شريک زندگيش باشه شريک غم و غصه هاش نه اينکه کيسه بکس حضرت آقا ! يرقان عزيز ميخواي بدوني بره چيکار کنه اگه خيلي دلش دعوا ميخواد و کتک کاري بره با يکي هم قد خودش کتک کاري کنه نه يه خانم ظريف و دل شيشه اي ... والا :))
سامانه خرید و امن این
سایت از همهلحاظ مطمئن می باشد . یکی از
مزیت های این سایت دیدن بیشتر فایل های پی دی اف قبل از خرید می باشد که شما می
توانید در صورت پسندیدن فایل را خریداری نمائید .تمامی فایل ها بعد از خرید مستقیما دانلود می شوند و همچنین به ایمیل شما نیز فرستاده می شود . و شما با هرکارت
بانکی که رمز دوم داشته باشید می توانید از سامانه بانک سامان یا ملت خرید نمائید . و بازهم
اگر بعد از خرید موفق به هردلیلی نتوانستیدفایل را دریافت کنید نام فایل را به شماره همراه 09159886819 در تلگرام ، شاد ، ایتا و یا واتساپ ارسال نمائید، در سریعترین زمان فایل برای شما فرستاده می شود .
آدرس خراسان شمالی - اسفراین - سایت علمی و پژوهشی آسمان -کافی نت آسمان - هدف از راه اندازی این سایت ارائه خدمات مناسب علمی و پژوهشی و با قیمت های مناسب به فرهنگیان و دانشجویان و دانش آموزان گرامی می باشد .این سایت دارای بیشتر از 12000 تحقیق رایگان نیز می باشد .که براحتی مورد استفاده قرار می گیرد .پشتیبانی سایت : 09159886819-09338737025 - صارمی
سایت علمی و پژوهشی آسمان , اقدام پژوهی, گزارش تخصصی درس پژوهی , تحقیق تجربیات دبیران , پروژه آماری و spss , طرح درس
مطالب پربازديد
متن شعار برای تبلیغات شورای دانش اموزی تحقیق درباره اهن زنگ نزن انشا در مورد 22 بهمن