نمونه کامل گزارش تخصصی مستخدم و خدمتگزار مدرسه

معرفی :

 گزارش تخصصی مستخدم و خدمتگزار با موضوع :   ترغیب  دانش آموزان به داشتن محیط آموزشی  تمیز با راهکارهای مناسب   -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد بیست  صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده:4

مقدمه. 5

بیان وضع موجود. 6

اهداف گزارش تخصصی :6

هدف اصلی :6

اهداف جزئی :6

مقایسه با شاخص :7

اهمیت مسئله :7

جمع آوری اطلاعات.. 7

در کلاسها :7

علل مشکل:8

تائید علل:9

پیشینه نظری.. 10

بهداشت محیط مدرسه. 10

اهمیت تامین بهداشت محیط.. 10

طرح وبرنامه های زیست محیطی.. 11

بهداشتیاران :11

بازیافت کاغذ :11

ضرورت اجرای بهداشت مدارس... 12

راه کارها12

پرسشنامه باز:12

تحلیل پرسشنامه برای 40 نفر. 13

تعیین راهکارهای پیشنهادی.. 14

پیشینه پژوهش ازچندین پژوهشگر. 14

نتایج بدست آمده ازاین پیشینه :15

جمع بندی:15

حذف تعدادی ازراهکارهای پیشنهادی( تجزیه وتحلیل اطلاعات )16

انتخاب راه حلهای موفق.. 16

برنامه ریزی اجرا17

ارزیابی بعد از اجرا18

نقاط قوت.. 18

نقاط ضعف :19

نتیجه گیری و پیشنهاد. 19

پیشنهاد. 19

منابع:20

چکیده:

پژوهش مورد نظر در ارتباط با بررسی راهکارهایی برای تمیز نگه داشتن محیط آموزشی مدرسه ....................... با تعداد 400 دانش آموز (در هر نوبت) انجام شده است .

با توجه به مشکلاتی که  عدم رعایت نظافت و بهداشت در مدرسه و کلاسهای درس ایجاد می کند تصمیم بر این شد که مشکل را با کمک دانش آموزان و همکارانی که در مدرسه حضور دارند حل کنیم.

با توجه به اینکه بهداشت فردی و محیطی که دانش آموزان در آنجا تحصیل می کنند و ساعات سازنده ای را که در این محیط به سر می برند تا حد زیادی می تواند در رشد شخصیت آنان مفید باشد لذا بنا بر این شد که تعدادی فرضیه مطرح نموده و در گردآوری شواهد 1 (از طریق پرسشنامه ازدانش آموزان و همکاران ) از آنها استفاده شود و پس از تجزیه و تحلیل پرسشنامه فرضیه هایی را بعنوان راه حلهای موقتی انتخاب و این راه حلها در مدرسه اجراشوددر این راستا قوانینی وضع گردید.که در زیر بصورت خلاصه عنوان می شود.

1-    دانش آموزانی را که در کلاس آشغال میریزند به مدت 2 هفته مسئول بهداشت شوند . 2- دانش آموز خاطی موظف است درس را خلاصه کند 3- از نمره انضباطاین دانش آموز کسر گردد 4- همکاران روی نظافت کلاس حساسیت نشان دهند 5- احادیثی از ائمه و جملات زیبای دیگری بر در و دیوار نصب شود.

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی خدمتگزار را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی خدمتگزار را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی مستخدم مدرسه را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

نمونه کامل گزارش تخصصی  در مورد فضای مجازی و شبکه های اجتماعی

معرفی :

 گزارش تخصصی : آشنا سازی دانش آموزان با تاثیرات منفی شبکه های اجتماعی و فضای مجازی  با راهکارهای مناسب-  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و پنج صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

این گزارش تخصصی توسط تیم تخصصی سایت علمی و پژوهشی آسمان و براساس استانداردهای گزارش تخصصی برای ارزشیابی   آموزش و پرورش تهیه شده است :

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده4

نکات کلیدی :4

مقدمه. 5

بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود. 6

اهداف:8

هدف کلی:8

اهداف جزئی:8

جمع آوری اطلاعات... 9

1 – مشاهده :9

2-  میزان نیاز دانش آموزان به فضای مجازی برای دروس.... 9

نمودار میران مورد نیاز استفاده از فضای مجازی در دروس مختلف :9

3 – بررسی میزان آگاهی والدین از فضای مجازی و اینترنت :10

سوالات پرسشنامه از والدین :10

4- میزان دسترسی به رایانه و تلفن همراه و اینترنت خانگی.. 10

نمودار میزان دسترسی دانش آموزان به کامپیوتر ، تلفن همراه و اینترنت :11

5 -  سنجش استفاده از اینترنت و فضای مجازی در دانش آموزان.. 11

6 – منابع کتابخانه ای ومقالات... 12

ادبیات نظری :12

مزایا و معایب اینترنت برای نوجوانان:13

مزایای استفاده از اینترنت:14

معایب استفاده از اینترنت:14

پیشینه ی پژوهش:15

الف) مبانی نظری:15

ب) پیشینه ی علمی:15

تجزیه و تحلیل اطلاعات... 17

ارائه راه حل های پیشنهادی:18

اقداماتی که به عهده والدین می باشد:18

اقداماتی که بر عهده مربیان و معلمان و مشاور می باشد:19

انتخاب راه حل ها بر اساس اولویت اهمیت اجرا:19

اعتبار بخشی به راه حل های انتخابی:20

نظارت بر اجرای راه حل ها:20

پیشنهاد پژوهشگر:21

به والدین توصیه می شود:21

ارزیابی بعد از اجرا (نقاط قوت )21

نقاط ضعف... 22

نتیجه گیری:22

پیشنهادات... 23

فهرست و منابع.. 25

 چکیده

   اینترنت ، از تازه ترین دستاورد های بشر و آخرین عضو خانواده تکنولوژی است که حدود چهل سال است قدم به زندگی انسان گذاشته ، و در عرصه های مختلف نقش آفرینی می کند.

اغلب جوانان ونوجوانان به ویژه دانش آموزان در زمان تعطیلات چه تابستان و یا چه در منزل (شیفت غیر مدرسه )  با مشکل نحوه گذراندن اوقات فراغت روبرو هستند واز طرفی دیگر به دلیل نقش و تاثیر بالای فضاهای مجازی و شبکه های اجتماعی در زندگی آحاد جامعه،این فضاها به اشتباه جای زمان فراغت واستراحت جوانان راگرفته و این امر هم تهدید و هم فرصتی بزرگ محسوب می شود.

 میزان حضور دانش آموزان در فضای مجازی و پرسه زدن آنها در شبکه های اجتماعی؛ یکی از موضوعاتی است که می توان آن را به لیست دغدغه های والدین اضافه کرد. چرا که کمتر مادری را می توان سراغ داشت که از وقت تلف کردن های فراوان فرزندش در فضای مجازی شکایتی نداشته باشد. موضوعی که شاید بتوان نام اعتیاد اینترنتی را هم برآن گذاشت.

آسیب جدی که باید بیش از گذشته مورد توجه باشد، نفوذ شبکه های اجتماعی مانند"فیسبوک،وایبر، واتس آپ، لاین ، تلگرام " در بین دانش آموزان است.

  اینجانب...................... ، کلاس ............. در سال تحصیلی 1397-1396 با دانش اموزانی سرکار داشتم که در منزل بیشترشان گوشی موبایل هوشمند داشتند و بیشتر اوقات خود را در فضای مجازی و اینترنت می گذراندند . در پی گلایه برخی از والدین و همچنین توجه خودم به رفتارهای دانش اموزان متوجه شدم آنان از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به شکل نامطلوبی استفاده می کنند .

بعد از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آن با روش آشنا سازی دانش آموزان و والدین با مزایا و معایب استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی  و سپس به آموزش صحیح برخورد والدین و معلمان در رابطه با طرز برخود و نظارت بر دانش آموزان در فضای مجازی توانستم آسیب های آن را در دانش آموزان کاهش دهم .

اهداف:

هدف کلی:

 آموزش صحیح استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به دانش آموزان وجلوگیری از آسیب های آن به دانش اموزان

اهداف جزئی:

-         هدایت کردن دانش آموزان به استفاده صحیح از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی

-         افزایش سطح آگاهی والدین در مورد مزایا و معایب استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی

-                     آموزش خویشتن داری و تقویت فطرت نیکوی درونی دانش آموزان در مواجهه با جاذبه های منفی

-                     تغییر نگرش منفی و سطحی والدین نسبت به فناوری های جدید

-                     اتخاذ برنامه های مدون و قابل قبول برای فرزندان در مورد استفاده از رایانه و اینترنت و تلفن همراه

-                     آشنایی و آموزش والدین در مورد رایانه بصورت سطحی و مورد نیاز

مقایسه با وضع مطلوب :

در مقایسه با وضع مطلوب دانش اموزان بایستی با معایب اینترنت و شبکه های مجازی اشنا شده و به صورت صحیح از آن استفاده کنند .

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی معاون اجرایی و فناوری را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی معاون اجرایی و فناوری را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

نمونه کامل گزارش تخصصی  دبیر ادبیات فارسی

معرفی :

 گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی:  برطرف سازی ضعف دانش آموزان پایه دهم در درس فنون ادبی -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و نه صفحه ، قیمت 3000(سه هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

چکیده

   درس علوم و فنون ادبی یکی از مهم ترین درس های رشته علوم انسانی می باشد وضعف یادگیری در این درس سبب ضعف در پایه های بالاتر می شود .

  امروز می بینیم که بیشتر فعالیت های یادگیری از طریق همیاری ترغیب می شود. زمینه ی دانشی و عاطفی و اجتماعی به هم پیوند می خورند و جنبه های گوناگون شخصیت فراگیرندگان مورد تایید قرار می گیرند.

  آشکار است که دانش آموزان بدون مشارکت و فعالیت نمی توانند در جریان فرایند یادگیری قرار بگیرند و بهره ای از آموزش نمی برند.

 اینجانب در مدتی که از سال تحصیلی می گذشت مشاهده می کردم که دانش آموزانم در کلاس درس علوم و فنون ادبی مشارکتی از خودشان نشان نمی دادند.آنها به تنهایی هرکدام تکالیف خود را انجام می دادند . آنها در کلاس بی نظم بودند و علاقه ای به درس نداشتند . با دیدن این مشکلات تصمیم گرفتم تا شیوه هایی را در کلاس به کار گیرم تا از طریق آن بتوانم روحیه همکاری را بین دانش آموزان در سرکلاس درس علوم و فنون ادبی افزایش دهم . پس از مطالعه و بررسی اسناد و مدارک موجود و گردآوری اطلاعات از دانش آموزان و همکاران بر آن شدم تا با استفاده از روشهای تدریس گروهی و مشارکتی روحیه همکاری آنها را برای یادگیری بیشتر افزایش دهم . با اجرای این طرح و نتایج حاصل از ارزشیابی اقدام جدید و تعیین اعتبار آن روند خوبی در مشارکت و فعالیت دانش آموزان در درس علوم و فنون ادبی و در ارتقاء یادگیری در آنها مشاهده کردم.

نکات کلیدی :

دانش آموزان – روش های تدریس مشارکتی و گروهی – ارتقاء یادگیری - راهکارها

اهداف پژوهش :

هدف اصلی :

تقویت روحیه همکاری بین دانش آموزان و افزایش مشارکت فعال آنها در تدریس و در نتیجه ارتقای یادگیری آنها در درس علوم و فنون ادبی

اهداف جزئی :

1 – افزایش توجه دانش آموزان به درس علوم و فنون ادبی

2 – استفاده از روش های فعال تدریس برای مشارکت بیشتر دانش آموزان در روند تدریس و افزایش یادگیری

3 – تقویت روحیه کار تیمی در دانش آموزان

4 – حل مشکل انزوا و خجالتی بودن بعضی از دانش آموزان در کلاس و شرکت آنها در بجث گروهی

سوالات پژوهش :

1-        چه عواملی باعث بی توجهی دانش آموزان به درس علوم و فنون ادبی می شود؟

2-    به عنوان یک معلم چگونه می توانم این مشکل را برطرف کنم؟

3-      چگونه می توانم مشارکت و فعالیت دانش آموزان را نسبت به درس علوم و فنون ادبی بالا ببرم؟

  چگونه می توانم با استفاده از روشهای نوین تدریس ،موجب تغییر رفتار و نگرش مثبت دانش آموزان

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی دبیر ادبیات را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 3000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 3000 تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی دبیر و درس ادبیات فارسی را از لینک زیر مشاهده کنید (بر روی لینک زیر کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی دبیر و درس ادبیات فارسی

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگاران و دبیران

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار و دبیر :   حل مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس دانش آموز طلاق با استفاده از روش های مناسب  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و نه صفحه ، قیمت 3000(سه هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

چكيده

    با آغاز دوران مدرسه، کودکان ابعاد جدیدی از شخصیت خویش را آشکار می سازند و ناخودآگاه می کوشند و رفتارهای فردیشان را تثبت کنند.«اعتماد به نفس» نه تنها یکی از نیازهای شخصیتی کودکان، که بعد جدیدی از رفتارهای اجتماعی آن هاست؛ به طوری که کودکان بدون آن ناتوان از ادامه ی راه و زندگی در اجتماع خواهند شد. کودکانی که اعتماد به نفس بالائی دارند، میل به تجربه کردن و آزموندن موقعیت ها و موفقیت های اجتماعی- تحصیلی است. آما آن هایی که اعتماد به نفس پایین تری دارند، هیچ گاه به برقراری ارتباط با دیگران و کسب امتیازات اجتماعی- تحصیلی نمی اندیشند.

   یکی ازدلایل عدم يادگيري در كودكان ضعف دراعتمادبه نفس است واین رابطه مستقیمی باچگونگی نگرش فرد نسبت به خو د دارد درمان آن بدون توجه به اصول وروشهای تقویت اعتمادبه نفس انجام نمی پذیرد . از مهم ترین عوارض عدم اعتماد به نفس کم رویی می باشد .

 در سال تحصیلی1397 - 1396  وقتی مشاهده کردیم که یکی ار دانش آموزان مان درفعالیت های داوطلبانه شرکت نمي کند ، کند نویس ، حواس پرت ، در نوشتن استرس دارد . و كمتر سعي  مي كند در فعاليت هاي كلاسي و فعاليت هاي گروهي شركت نمايد . بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات ، با راهکارهایی  همچون تشویق ، دادن مسئولیت به وی ، کاهش وابستگی به پدر و مادربزرگش ودر نظر گرفتن توانائی هایش ، اعتماد به نفس دانش آموز را تقویت و مشکل کم روئی را در وی برطرف نماییم .

نکات کلیدی

دانش آموز – اعتماد به نفس – کم روئی – طلاق - راهکارها

فهرست مطالب

  عنوان ........................................................................................ صفحه

فصل اول  : تشخیص.... 1

1-1 مقدمه. 2

2- 1 توصیف موضوع :3

3- 1 بیان مساله. 4

4- 1 راه حل احتمالی.. 5

5-1 اهداف تحقيق.. 5

هدف اصلی :5

اهداف جزئی:5

6- 1 سؤالات تحقيق.. 5

7- 1 فرضيه های تحقيق.. 6

مقایسه با وضع مطلوب :6

8 – 1 جمع آوری اطلاعات... 6

1-8- 1 مشاهده رفتار دانش آموز در کلاس.... 6

2-8- 1 مصاحبه با مدیر و سایر همکاران مدرسه. 7

3-8- 1 مصاحبه با پدر آرین.. 7

4-8- 1 استفاده از منابع کتابخانه ای ومقالات :8

9- 1 تجزیه و تحلیل داده ها واطلاعات جمع آوری شده10

فصل دوم  : اجرا12

1-2 تفکر و جستجو برای یافتن راه حل های مناسب... 12

2 – 2 دلایل انتخاب راه حل :13

3-2 اجرای راه حل ها با ذکر جزئیات... 14

فصل سوم : ارزیابی و نتیجه گیری.. 17

1-3 ارزیابی بعد از اجرا (نقاط قوت )17

2-3 بررسی میزان اعتبار راه حل های انجام شده19

3-3 نقاط ضعف :19

4-3 نتيجه گيري:19

پیشنهادات... 21

فهرست منابع.. 24

ضمائم و پیوست ها :25

عکس های دانش آموز در حین اجرای راه حل ها :

5-1 اهداف تحقيق

هدف اصلی :

افزایش عدم اعتماد و حل مشکل کم رویی دانش آموز طلاق

اهداف جزئی:

1- شناخت علل و عواملی که در گوشه گیری و عدم اعتماد به نفس دانش آموز مورد نظر در کلاس مؤثرند . و کوشش در جهت حل مشکلات اين دانش آموز

2- توجه به دانش آموز مورد نظر از جانب پدر و معلم  و جلوگيری از عواقب بعدی اين اختلال رفتاری.

3- کمک به دانش آموز مورد نظر و تلاش برای اجتماعی شدن و کشف استعداد و توانايی های بالقوه آن ها و ايجاد روحيه مشارکت و تعامل اجتماعی در آنان.

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 3000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 3000تومان (سه هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگاران ابتدایی به ترتیب پایه را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هر یک از لینک ها کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم  ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم  ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

25

نمونه گزارش تخصصی معاون و مربی پرورشی

معرفی :

گزارش تخصصی معاون پرورشی : علاقمند کردن دانش آموزان به شرکت در برنامه ها و مراسمات ملی و مذهبی با راهکارهای خلاقانه  ،   .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و پنج صفحه - قیمت فقط سه  هزار تومان

این گزارش تخصصی توسط تیم تخصصی سایت علمی و پژوهشی آسمان و براساس استانداردهای طرح درس ملی آموزش و پرورش تهیه شده است :

ابتدا فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) را در زیر ببینید:

فهرست مطالب

چکیده :4

نکات کلیدی :4

مقدمه و بیان مساله. 5

معرفی مراسمات ملی و مذهبی در مدرسه :6

مراسم آغازین : (یک مراسم ترکیبی ملی و مذهبی )6

برگزاری نماز جماعت (مراسم مذهبی )6

مراسم ایام الله و مناسبتها (مناسب های ملی و مذهبی )6

اهمیت پژوهش.... 9

هدف پژوهش :11

هدف اصلی :11

اهداف جزئی :11

مقایسه با وضع مطلوب :12

پرسش های پژوهش :12

بیان وضع موجود. 12

جمع آوری اطلاعات... 12

1 – مشاهده12

2 – سوال از همکاران مدرسه. 13

3 – پرسشنامه. 13

ادبیات تحقیق.. 13

تجزیه و نحلیل داده ها :15

راه های موقتی جدید  :16

اجرای راه حل ها  :17

الف - تشویق دانش آموزان به شرکت در نماز جماعت در مدرسه :17

ب – راه حل های اجرایی برای مناسبت های مذهبی ائمه معصومین (ولادت و شهادت )17

ج – راه حل های اجرایی برای ماه محرم :18

د – راه حل های اجرایی برای هفته دفاع مقدس :18

ه – راه حل های اجرایی برای دهه مبارک فجر :18

ه – برگزاری زیارت عاشورا :19

ن- برگزاری نمایشگاه20

ی - نشریۀ دانش آموزی.. 20

نحوه تشویق دانش آموزان به شرکت در مناسبت های ملی و مذهبی :21

ارزیابی بعد از اجرا (نقاط قوت )22

نقاط ضعف :22

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار :22

نتیجه گیری.. 23

پیشنهادات :23

منابع.. 24

پیوست ها  :25

چکیده :

   فعالیت های پرورشی یکی از دو رکن اصلی آموزش و پرورش می باشد.در سنین کودکی و نوجوانی اگر اهتمام لازم در امر تربیت و پرورش شخصیتی بچه ها صورت نگیرد، ناهنجاری های رفتاری و اخلاقی به وجود می آید که جبران ناپذیر خواهد بود. در این میان مراسمات ملی و مذهبی در مدرسه و شرکت دانش آموزان در آنها یکی از ارکان مهم تربیت در دانش آموزان می باشد .برگزاری مراسمات ملی در مدرسه سبب بهبود حس میهن پرستی و عشق به وطن و برگزاری مراسمات مذهبی سبب تربیت دینی و اخلاقی در دانش آموزان می شود .

 از ابتدای سال تحصیلی    ...................  که فعالیت خود را در این آموزشگاه به عنوان معاون پرورشی شروع نمودم متوجه شده بودم که دانش اموزان رغبت چندانی به شرکت در اجرای برنامه ها ملی و مذهبی و انجام آنها را ندارند ؛ در نتیجه تصمیم گرفتم تا با جمع آوری اطلاعات و ارائه و اجرای راه حل هایی آنها را به این گونه مناسبت ها علاقمند سازم .

بعد از گردآوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها ، راه حل هایی همچون برنامه ریزی دقیق مناسبت ها ، معرفی کامل مناسبت ها در مراسم صبحگاهی به دانش آموزان ، دادن مسئولیت برگزاری مراسمات به خود دانش آموزان ، برگزاری نمایشگاه ها ، درست کردن نشریه دیواری و تشویق مناسب دانش آموزان در نظر گرفتم .

در نتیجه اجرای راه حل ها ، دانش آموزان بسیار به شرکت در مناسبت های ملی و مذهبی علاقمند و برای اجرا و شرکت در آن از هم سبقت می گرفتند .

نکات کلیدی :

دانش آموزان ، مدرسه ، مناسبت های ملی ، مناسبت های مذهبی ، علاقمند کردن

هدف پژوهش :

هدف اصلی :

علاقمند کردن دانش آموزان  به شرکت در برنامه ها و مراسمات ملی و مذهبی

اهداف جزئی :

بررسی علل بی علاقگی دانش آموزان برای شرکت در مراسمات مدرسه

بکارگیری روش های مناسب برای علاقمند کردن دانش آموزان به شرکت در مراسمات ملی و مذهبی

مقایسه با وضع مطلوب :

در مقایسه با وضع مطلوب ، بایستی دانش آموزان در مراسمات ملی و مذهبی برگزار شده شرکت فعال و به آنها علاقمند شوند .

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی مپرورشی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 3000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی معاون پرورشی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 3000 تومان (سه هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی آسمان شوید و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی معاون و مربی پرورشی را از لینک  زیر مشاهده کنید (بر روی هر کدام خواستید کلیک کنید ) :

شماره 8 :  گزارش تخصصی معاون پرورشی ، مشاور ، آموزگار : افزایش آگاهي دانش‌آموزان دختر پايه اول و پيش‌دبستاني نسبت به مضرات عروسك باربي

شماره 27 : گزارش تخصصی معاون ومربی پرورشی:علاقمندکردن دانش آموزان به شرکت در گروه سرودبا راهکارهای خلاقانه

شماره 51 :  گزارش تخصصی معاون و مربی پرورشی : نهادینه کردن و علاقه مند کردن دانش آموزان به شرکت در نماز جماعت

شماره 53 : گزارش تخصصی پرورشی : راهکارهای عملی در زمینه نماز – قرآن و راهبردهای پرورشی در مدرسه

شماره 95 :  گزارش تخصصی معاون پرورشی ، مدیر مدرسه ، معاون مدرسه : تشویق دانش آموزان به پوشیدن چادر با راه حل های مناسب

شماره 111 :  گزارش تخصصی:دبیران دینی،مشاوران،پرورشی، مدیران و معاونان : روش های تغییر نگرش نادرست دانش آموزان مدرسه دخترانه نسبت به فرهنگ مد گرایی

شماره 125 :  گزارش تخصصی مدیر ، معاون ، مربی پرورشی ، مشاور ، معلم دینی و عربی : نهادینه کردن فرهنگ حجاب در یکی از دانش آموزان با روش های مناسب

شماره 127 : گزارش تخصصی مدیر ، معاون ، مشاور : حل مشکل لجبازی و خودنمایی در یکی از دانش آموزان با روش های مناسب

شماره 156 :  گزارش تخصصی معاون پرورشی و معاون آموزشی مدرسه : ترغیب دانش آموزان به شرکت در فعالیت های اجتماعی مدرسه با روش های مناسب

شماره 167 : گزاش تخصصی پرورشی :علاقمند کردن دانش آموزان به شرکت در مسابقات معارف واحکام باروش های مناسب

شماره 168 : گزارش تخصصی معاون پرورشی،معاون مدرسه،مدیر مدرسه :روش های تشویق دانش آموزان مدرسه به شرکت در نمازجماعت مدرسه

192-گزراش تخصصی مدیر ، معاون ، مربی پرورشی : تشویق دانش آموزان متوسطه اول به رعایت حجاب اسلامی

223- گزارش تخصصی مدیر، معاون و مربی پرورشی :نهادینه سازی اخلاق و رفتار اسلامی

229 - گزارش تخصصی معاون پرورشی :تغییر رفتار مناسب دانش آموزان با استفاده از مشوق های دینی و اسلامی

230 - گزارش تخصصی مربی پرورشی : حل مشکل عدم علاقه دانش آموزان به گروه سرود با تشکیل گروه سرود

285 - گزارش تخصصی معاون ، مدیر ، مربی پرورشی : جلوگیری از اسلام گریزی دانش آموزان مدرسه با روش های مناسب

302 - گزارش تخصصی مربی پرورشی: علاقمند کردن دانش آموزان به شرکت در برنامه ها و مراسمات ملی و مذهبی با راهکارهای خلاقانه

( توجه)

لیست بروز شده گزارش های تخصصی معاون پرورشی را از لینک  زیر مشاهده کنید :

لیست گزارش های تخصصی مربی و معاون پرورشی

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)