پاسخ فعالیت های درس ما به مسجد می رویم با پاسخ

مصطفیٰ با اشتیاق نامه‌ی خالِد را باز می‌کند.
خالِد، دانش آموزی فلسطینی است.
کشورِ خالِد اکنون در اشغال دشمنان اسرائیلی است.
مصطفیٰ و خالِد از طریق نامه نگاری باهم دوست شده اند.
آنها از این طریق، با آداب و رسوم مردم، تاریخ و ویژگی‌های کشورهای یکدیگر آشنا می‌شوند.
مصطفیٰ در اوّلین نامه‌ی خود، مطالب زیادی درباره‌ی محلّ زندگی‌اش نوشته است. خالِد هم در بخشی از جواب نامه، پس از سلام و احوالپرسی برای دوست ایرانی اش نوشته است:

درباره‌ی مسجد کشورت چیزهای جالبی نوشته بودی. حتما می‌دانی که در همه جای دنیا، در روستاهای کوچک و شهر‌های بزرگ، برروی تپّه‌ها و کنار دریاها، هرجا که مسلمانان زندگی می‌کنند، مسجد‌ها هم هستند. شکل ظاهری مسجد‌ها با هم فرق دارد. بعضی از آنها بزرگ و با شکوه وبعضی کوچک و ساده‌اند
من به تازگی در باره مسجدهای مسلمانان کتابی خوانده‌ام من از آن کتاب آموخته‌ام که اولین مسجد را پیامبر اسلام و یارانش در نزدیکی مدینه ساخته‌اند. این مسجد قبا نام دارد و هنوز پا برجاست مسلمانان زیادی در آن عبادت می‌کنند.
در آن کتاب خواندم که پیامبر و یارانش به کمک یکدیگر مسجدی ساختند که هم اکنون به مسجد النبی (مسجد پیامبر) معروف است. آرامگاه حضرت محمد (ص) نیز در همین مسجد قرار دارد.
در آن کتاب نوشته بود بزرگ ترین و مهم‌ترین مسجد اسلامی – مسجد الحرام – در مکه – است و کعبه، قبله‌ی مسلمانان در میان آن قرار دارد.
نام مساجد مهم دیگر مثل مسجد کوفه و مسجد‌الاقصی  نیز در آن کتاب آمده است.
مسجدُالاَقصیٰیکیازمساجدمهمّیاستکهدرکشورمنفلسطینودرشهرمنبیتُالمقدّسقراردارد.
منمسجدُالاَقصیٰرابارهاوبارهادیده‌ام. مسجدُالاَقصیٰامروزتوسّطدشمناناسلاماِشغالشدهاست.
آنهااجازهنمی‌دهندمسلمانانبهراحتیدراینمسجدنمازبخوانندوعبادتکنند.
درنامه‌اتنوشتهبودیکهدرمدرسهتاننمازخانهدارید؛اینخیلیجالباستامّاحیفکهمدرسه‌ی ماتوسّطدشمناناسلام خرابشدهاست!
منودوستانمبهکمکبزرگ‌ترهامسجدکوچکیدرستکرده‌ایم. مسجدکوچکما،هممحلّتحصیلماوهم محلّیبرایجمعشدنبزرگ‌ترهاست. بسیاریازمشکلاتمردممحلّهنیزدرهمینمسجدحلمی‌شود.
مسجدکوچکما...
مصطفیٰدرپاسخبهنامه‌یدوستفلسطینی‌اشمی‌نویسد:
دوستعزیزمخالِد،سلام.
امیدوارم...

برایم بگو (صفحهٔ 21 کتاب درسی)

مصطفیٰ در نامه‌اش به خالد چه چیزهایی می‌نویسد؟
دوست عزیزم خالد سلام
امیدوارم حالت خوب باشد. برای اطلاعات مفیدی که در مورد مسجدهای مسلمانان برایم نوشتی از تو سپاسگزارم. در کشور ما نیز مسجد بسیاری وجود دارد؛ مانند: مسجد جامع اصفهان و مسجد جامع عتیق در شهر شیراز و ... که این مساجد از بناهای تاریخی مذهبی کشور محسوب می‌شوند. مساجد از اماکن با ارزش هر کشوری است و من به همین دلیل بسیار متاسف شدم از اینکه مسجدالاقصی توسط دشمن اشغال شده است و از خداوند آزادی آن را خواستارم و بسیار برای تو و مردم کشورت دعا می‌کنم.

ببین و بگو (صفحهٔ 21 کتاب درسی)

این تصویرها به چه فعّالیت‌هایی در مسجد اشاره می‌کند؟ 
تصویر اول: برگزاری مراسم نماز جماعت
تصویر دوم: توضیح و تفسیر و آموزش نسائل دینی و مذهبی
تصویر سوم: تلاوت قرآن
تصویر چهارم: مشارکت گروهی در نظافت مسجد و غبارروبی.
شما چه فعّالیت‌های دیگری در مسجد انجام می‌دهید؟ شرکت در مراسم سخنرانی، دعا، عزاداری و جشن‌های اعیاد مذهبی، جشن نیکوکاری، مراسم شب‌های قدر، مسابقات قرآنی، استفاده از کتابخانه‌ی مسجد.
 

تمرین کنید

 شاید شما در مدرسه نمازخانه نداشته باشید امّا می‌توانید وقتی هوا مناسب است، به کمک آموزگار خود در حیاط مدرسه نماز خواندن به جماعت را تمرین کنید؛ برای این کار:
1- وضو بگیرید.
2- جای خوبی برای نماز خواندن انتخاب کنید.
3- زیرانداز مناسبی پهن کنید.
4- صف‌های منظّمی تشکیل بدهید.
5- از آموزگار بخواهید تا امام جماعت شما باشد.
6- یکی از دانش آموزان اذان بگوید.
7- اکنون می‌توانید نماز جماعت بخوانید.

ایستگاه فکر (صفحهٔ 24 کتاب درسی)

 با توجّه به تفاوت‌های نماز فرادیٰ و نماز جماعت، جدول زیر را کامل کنید. 

نماز فرادیٰ

تدبّر کنیم (صفحهٔ 25 کتاب درسی)

خُذوا زينَتَكُم عِندَ كُلِّ مَسجِدٍ
زيبا و پاكیزه به مسجد برويد. سوره‌ی اعراف، آيه‌ی 31
این آیه به برخی کارهای پسندیده برای حضور در مسجد سفارش می‌کند.
فکر می‌کنید با انجام دادن چه کارهایی می‌توانیم به این آیه عمل کنیم؟
باپوشیدن لباس‌های مرتب و پاک و تمیز شانه زدن موها، مسواک زدن، معطر کردن لباس ها، می توانیم به این آیه عمل کنیم.

بررسی کنید (صفحهٔ 25 کتاب درسی)

با دوستان خود در گروه مشورت کنید. در این تصویرها، چه اشتباه‌هایی می‌بینید؟
تصویر شماره‌ی 1: صف‌های نمازجماعت به هم پیوسته و منظم نیست.
تصویر شماره‌ی 2: انجام دادن ارکان نماز بدون هماهنگی با امام جماعت.

کامل کنید (صفحهٔ 26 کتاب درسی)

پاسخ سؤال‌ها را از میان کلمه‌هایی که در تصویر می‌بینید، پیدا کنید و بنویسید.
1- خواندن نماز به صورت جماعت سفارش مهمّ پیامبر اسلام - صلّی الله علیه و آله - است.
2- بهترین مکان برای نماز خواندن، مسجد است.
3- نمازگزاران در صف های نماز جماعت باید بدون فاصله و منظم بایستند.
4- جمع شدن در مسجد، موجب وحدت مسلمانان می‌شود.
5- یکی از فایده های حضور در مسجد، چاره جویی برای مشکلات مسلمانان است.
6- پاداش نماز جماعت از نماز فرادی خیلی بیشتر است.
7- رسول اکرم  صلّی الله علیه و آله  می‌فرماید: «هرکس وضو بگیرد و به سوی نماز جماعت حرکت کند، برای هرقدمی که برمی‌دارد، خدا پاداشی به او می‌دهد.»
8- در نماز جماعت باید تمام کارها را بدون فاصله بعد از امام جماعت انجام بدهیم.
9- ما نباید در رکعت اوّل و دوم نماز جماعت حمد و سوره را بخوانیم.
10- در نماز جماعت، خوب است ذکرهایی را که همراه امام جماعت خوانده می‌شود، آهسته بخوانیم.
 

هم‌خوانی کنیم

 مثل نسیم
می‌رسد از راه دور
نغمه‌ی سبز اذان
دست‌ها پل می‌زنند
از زمین تا آسمان
***
تا خدا پر می‌کشد
باز عطر یاکریم
سوی مسجد می‌روم
بی صدا مثل نسیم
***
برلبم ذکر و دعا
در دلم حمد و سپاس
پاک و خوشبو می‌شوم
مثل شبنم، مثل یاس
***
روشنی گل می‌کند
در فضای سینه‌ها
باز می‌خوانم نماز
در صف آیینه‌ها
***
هادی فردوسی

با خانواده (صفحهٔ 27 کتاب درسی)

 در مسجد محلّه‌ی شما چه برنامه‌هایی برگزار می‌شود؟ از یکی از این برنامه‌ها گزارشی تهیه کنید و در کلاس برای دوستانتان بخوانید.
در مسجد محله‌ی ما علاوه بر برگزاری مراسم دعای توسل، کمیل، ندبه و ... و مراسم شب‌های قدر و انواع جشن‌ها به مناسبت اعیاد، اردوهای مختلف و کلاس‌های گوناگون از جمله کلاس‌های آموزش فرآن، نقاشی، خط و... برگزارمی‌شود. که بچه‌های محله در اوقات فراغت خود به این کلاس‌ها می‌روند و همچنین در اردوها شرکت می‌کنند.

توضیحات درس سوم هدیه چهارم ابتدایی ما به مسجد می رویم

مسجد از نظر لغوی جای سجده و محل عبادت معنی می دهد

و به عنوان خانهٔ خدا و محل اجتماع مؤمنان، در زندگی مسلمانان نقش مؤثری ایفا می کند.

دانش آموزان در این درس در می یابند که حضور در مسجد و مراسم نماز جماعت آدابی دارد که شایسته است به آن توجه داشته باشند؛

همچنین با مهم ترین مساجد مسلمانان، فعالیت های مختلفی که در مسجد انجام می شوند،

اهمیت اقامهٔ نماز در مسجد، مراسم نماز جماعت و تفاوت آن با نماز فرادی آشنا می شوند

و با تهیهٔ گزارش و ارائه آن به دوستانشان به جمع بندی مطالب درس همراه با خانواده و از زبان خودشان اقدام می نمایند.

نکته 1: پیشنهاد می شود در صورت امکان این درس در مسجد تدریس شود

تا دانش آموزان به دور از جمعیت و در خلوت خود با مسجد انس ویژه ای پیدا کنند

و با بهره گیری از فضای معنوی حاکم بر مساجد، خاطرات به یاد ماندنی از مسجد برای آنها باقی بماند.

نکته 2: در این درس متن درس و فعالیت ها با هم ادغام شده اند.

٭ اهداف درس

1 آشنایی با مهم ترین مساجد مسلمانان

2 آشنایی با آداب حضور در مسجد و مراسم نماز جماعت

3 آشنایی با برخی از احکام نماز جماعت

4 تمایل به حضور در مسجد و به جا آوردن نماز جماعت و رعایت احکام آن

5 تلاش برای شرکت در مراسم نماز جماعت در مسجد و رعایت احکام آن

6 توانایی تفکر در پیام قرآنی و درک ارتباط آن با موضوع درس

٭ مفاهیم کلیدی

مسجد

نماز جماعت

آداب حضور در مسجد

آموزش درس سوم هدیه چهارم ابتدایی ما به مسجد می رویم

برای شروع مناسب درس می توانید با پخش صدای اذان و اینکه این صدا شما را به یاد چه چیزهایی می اندازد شروع کنید.

برای شروع مناسب درس می توانید به طور دسته جمعی از مسجد نزدیک مدرسه دیدن کنید.

همهٔ چیزها را به دقت ببینید و بپرسید که چه نام دارند و برای چه هستند.

برای شروع مناسب درس می توانید این امکان را فراهم کنید تا دانش آموزان در مسجد نزدیک مدرسه حضور یابند،

قسمت های مختلف آن را ببینند و در مورد آن سؤال کنند.استفاده نمایید.